暢想未來(lái)家鄉(xiāng)想象作文
【第1篇】
列車(chē)到站了，我下了車(chē)，就開(kāi)始尋找我的學(xué)校，我踏進(jìn)校門(mén)，啊！學(xué)校比 以前更美麗了！大道兩旁的水晶花壇晶瑩剔透，在陽(yáng)光下顯得五彩繽紛�；▔� 里的花兒絢麗多彩，春天的桃花、夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的臘梅…… 都有了，開(kāi)得特別旺盛。走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到了教室，�。∥殷@呆了，黑板變成 了大熒幕，講臺(tái)和課桌上都放著高科技電腦。原來(lái)，老師只要在電腦里輸入題 目，就會(huì)立刻顯示在熒幕和學(xué)生的電腦上。學(xué)生答完題，就會(huì)自動(dòng)批改、亮分 。教室里的衛(wèi)生也不用自己打掃了，全包給機(jī)器人了。
參觀(guān)了學(xué)校，我就要去看看我的家了。我的家住在一座200層樓的第166層 。我在別人的指導(dǎo)下，進(jìn)了一個(gè)玻璃艙，按下“166層”，轉(zhuǎn)眼間，“呼”地 一聲，我就站在家門(mén)口了。門(mén)口的電子屏幕上顯示：您好，主人，歡迎回家。 我打開(kāi)門(mén)，機(jī)器人“想想”立刻迎了上來(lái)，說(shuō)：“主人，有什么吩咐嗎？”我 說(shuō)：“帶我參觀(guān)一下吧�！庇谑�，我們先去了廚房，這兒是全自動(dòng)的，我按下 一個(gè)鈕，突然，一杯奶茶出現(xiàn)在我面前了，��！真好喝！接著，我們?nèi)チ伺P室 ，哇！這里有一張自動(dòng)升降的超級(jí)軟床，躺上去就像陷了下去似的。頭頂有一 盞可以隨意調(diào)色的“彩虹燈”。然后我們又去了書(shū)房，書(shū)房里的布置十分清爽 ，書(shū)桌上放著筆記本電腦，后面是一個(gè)大書(shū)櫥，想要什么書(shū)，只要隔著書(shū)櫥的 玻璃點(diǎn)一下，那本書(shū)就會(huì)自動(dòng)地“出來(lái)”。夠神的吧！
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。〉�，我相信，只要大家一起 努力，這一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
【第2篇】
想不想看一看二十二世紀(jì)的鹽城，如果想看一看的話(huà)，請(qǐng)坐上“時(shí)光機(jī)”和我去看一看吧！
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的穿梭時(shí)光之途，我們來(lái)到了二十二世紀(jì)的鹽城，咦？路上怎么沒(méi)有車(chē)？天上什么聲音，那不是二十世紀(jì)的寶馬汽車(chē)嗎？不對(duì)，寶馬汽車(chē)怎么會(huì)飛呢？接著許多的汽車(chē)飛了過(guò)去。一位老奶奶走來(lái)，我走上去問(wèn)道：“老奶奶，這些汽車(chē)怎么會(huì)飛��？"老奶奶說(shuō)道：“小伙子，你沒(méi)看重要發(fā)布會(huì)啊，濱海的科學(xué)家們發(fā)明了“水陸空”三用汽車(chē)啊，這汽車(chē)可用晴天用太陽(yáng)能，陰天用二氧化碳，霧霾天氣可用霧霾和霧霾中對(duì)人體有害的東西發(fā)動(dòng)電源，我們也好了，不用受霧霾和二氧化碳的危害了�！笨茖W(xué)家真?zhèn)ゴ蟀。谷贿@么聰明。
你想問(wèn)這時(shí)候的垃圾怎么處理？我們?nèi)タ纯催@的垃圾桶。咦？這垃圾桶除了比我們那的垃圾桶多一個(gè)長(zhǎng)筒壯的杯子，這時(shí)兩個(gè)小朋友，一個(gè)放進(jìn)了一張廢紙，從那個(gè)杯子里拿出了一個(gè)好看的紙質(zhì)五角星，一個(gè)丟了一個(gè)水瓶，拿出了一個(gè)好看的塑料五角星，我感到很驚奇，便走上去問(wèn)了問(wèn)：“這是怎么回事啊？”“大哥哥你是不是沒(méi)看新聞，一個(gè)鹽城科學(xué)家發(fā)明了這個(gè)垃圾桶。”這垃圾桶又不污染環(huán)境又可以變廢為寶，真是一舉兩得�。�
接著我又來(lái)到了公園里，灑水聲，是哪個(gè)園丁在澆花嗎，我走進(jìn)花園，花園里有各式各樣的花與植物，還有一些好像不是我國(guó)的，我很想見(jiàn)一見(jiàn)這位園丁，不過(guò)，我看到的東西，出乎我的預(yù)料是，這位園丁竟然是一個(gè)機(jī)器人，他會(huì)適量的給植物灑水。真的好方便啊，園丁叔叔們可以休息了。
如果我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)也許這位發(fā)明了三樣寶貝的科學(xué)家就會(huì)是我，努力學(xué)習(xí)吧！