想象作文10篇
篇一：森林漫游記
告別了小學(xué)生活，我的人生征途又翻開了新的一頁——初中，進(jìn)入初中，給我的感覺就是一點，緊張。繁重的學(xué)習(xí)壓力壓得我透不過氣，我多么想離開這喧鬧的城市，到原始森林去放松一下，一天夜晚，我正伏案疾書，寫著寫著，眼前突然出現(xiàn)了一道白光！
睜開眼，我眼前出現(xiàn)了一片蒼翠，一排排古松錯落有致的聳立在我面前。這是森林嗎？是我夢寐以求的森林嗎？是的，我來到森林了，我反應(yīng)過來�？墒�，在這里我該怎么生活呢？神么東西也沒有帶，難道我要在這里浪費我的青春年華嗎？我漫無目的的走著，在我面前出現(xiàn)了一間草屋，從里面走出來一個“阿姨”，只見她身穿豹皮衣，腳蹬虎皮鞋，和藹的向我走來‘你說什么，我聽不懂’，我對阿姨說。嗨，我還是聽不懂，看著她一身裝扮，老虎和豹子可都是國家保護(hù)動物，她竟然不知道，媽媽咪呀！我不會遇上野人了吧！想不到她還挺好客的，見我“無家可歸”，把我硬拽進(jìn)了那間草屋。她嘰里呱啦的和我說了一大堆，我都聽不懂，最后，她拿出一個兔子邊比劃便問我，我總算弄明白了，她是想問我餓不餓呀！我點點頭。她笑了，走出去用石刀把兔子宰了，扒了皮，送到我面前讓我吃，望著這惡心的食物，我實在難以下咽。我比劃著問她，有木棍嗎？她拿出了一根木棍，我把木棍插到一個小孔中，飛速轉(zhuǎn)動起來，小孔中出現(xiàn)了火花，我把兔肉放在火上烘烤，和那個阿姨飽餐了一頓，還教會了她人工取火。傍晚時分，那個阿姨的丈夫回來了，他也十分熱情。就這樣，我在他們家住下了。第二天，叔叔去打獵了，阿姨去找莓梗了。我一個人呆著無聊，跑出去玩。
走著走著，我聽見森林里有沉悶的吼聲。不會是老虎吧，我暗想。天哪，正被我說準(zhǔn)了，一只兇猛的老虎從灌木叢里竄出來，一下子撲向了我，啊~~~的一聲，我驚醒了，原來是個夢�。‖F(xiàn)在回想起來，真挺有趣的�？墒俏业脑竿�，也隨著這場夢，醒了。
篇二：飛往月球
“5！4！3！……”隨著倒計時，我已經(jīng)做好了飛往月球的準(zhǔn)備。兩個月前，我買了一注“神舟”彩票，中了特等獎——去月球旅游。這時，總指揮發(fā)出命令：“點火！”巨大的“神舟36號”飛船拔地而起，飛往月球。
經(jīng)過十幾個小時的飛行，飛船在月球上一片開闊的地方著陸。
“你好！”一個開愛的機(jī)器人為我們打開艙門，“歡迎到月球來旅行，我是你們的導(dǎo)游機(jī)器人——里克�！保赫f完，他帶我上了一艘小飛船，由他來駕駛。幾分鐘后，我們來到了一座城市——維克市。
在這座城市，我又見到了藍(lán)天，白云，小河，樹木。我觀看這些風(fēng)景時，里克把飛船停了下來，他對我說：“這里就是人們在月球建立的實驗室——生物圈3號�！�
下了飛船，我環(huán)顧四周，周圍是一片微型熱帶雨林，微型海洋，微型沙漠等許多生態(tài)系統(tǒng)�！斑@是科學(xué)家們在月球建立的實驗室，研究人們能否在別的地方用人造的生態(tài)系統(tǒng)生存�！崩锟苏f道。我在草原上發(fā)現(xiàn)了幾只老虎在捕食羚羊。“這是中國的華南虎，目前它們在這里生活得很快樂�！崩锟擞纸o我解說。接著，我不但看到了獅子，大象等野生動物，而且我還看到一些在地球上幾乎就要滅絕的動物，例如大熊貓，中華鱘，東北虎等。我還看到了青云白鶴等一系列在地球上難得一見的景觀。我們再次踏上了飛船，開始了新的旅途。
十分鐘后，我們來到了旅途中的第二站——月球環(huán)型山風(fēng)景區(qū)。
來到環(huán)型山景區(qū)，我就被這迷人的風(fēng)光所吸引了——此時正好是太陽升起的時刻，月球的自轉(zhuǎn)周期約為27日7小時，也就是近一個月一次，我幸運的看到了這一幕。先是周圍的天空開始變黃，然后變紅，終于，太陽露出了一小點，幾分鐘后，出現(xiàn)了半個太陽，最后，整個太陽升了起來，天空被照亮了，我看到了地球，那顆蔚藍(lán)色的星球在陽光的照射下非常美麗。真有點讓人想家了。
在這之后，我來到了月球采礦場，這里可以讓人體驗親手采礦的樂趣。我一鎬一鎬地挖著，汗流浹背，但是我仍然很開心，因為我挖到了在地球上很稀有的金屬礦石——鈦礦石。
接下來的幾天里，我還參觀了牛仔游樂場等很多景區(qū)，度過了快樂的一周。
最后，我心滿意足地踏上了回家的飛船，揮著手，告別了充滿生機(jī)的月球。
篇三：假如我有一支神筆
小時候聽媽媽給我講故事，關(guān)于馬良神筆的故事，聽媽媽說那支神筆很神奇，在墻壁上畫一樣?xùn)|西就能跟真的一樣，在墻壁上畫一只雞，就能跳出一只活蹦亂跳的雞來，我也很想要一支神筆。
假如我真的樣一支神筆，我會幫助那些勞苦的人民，幫他們畫許多糧食……，不用他們干那些重活，他們要是沒有錢，我會幫他們畫許多錢，要是有的人很需要一個孩子，我會幫他們畫孩子出來。
假如我有一支神筆，在農(nóng)村有一些窮苦的孩子沒有書讀，每天放牛，種田，我會用神筆畫一座很大的學(xué)校，畫一些老師……，畫一些學(xué)習(xí)道具，可以免費去上學(xué)，讓更多的孩子學(xué)到更多的知識。
假如我有一支神筆，馬路上的汽車發(fā)出來的氣味，污染了環(huán)境，我會畫出那些不用油開的汽車，就不會污染環(huán)境，現(xiàn)在的馬路上越來越擁擠，我會畫出那些很高級的汽車。
假如我有一支神筆，現(xiàn)在的環(huán)境污染的越來越嚴(yán)重，我會畫許多機(jī)器人，把那些垃圾全部清理掉，把河里那些垃圾也清理掉。
我真的很想要一支神筆。
篇四：未來的公路
在這個世界上，公路上的汽車在奔馳著，動物在奔跑著，人們在奔跑著。只要一不小心，就造成了無法挽回的事故。
幾天前，我從廠里回家的時候，在路上就看見了一件令人悲傷的事情。那就是有一輛車撞倒了一個女人，那女人躺在血泊中，手里還抱著一個小孩，那小孩哭得利害，可是路過的人沒人叫救護(hù)車，只是眼睜睜的看著。那女的大概25歲，卻為了一個小小的嬰孩而犧牲了她的生命。我仿佛看見了那名女子的靈魂飛出了她的身體，飄上空中，飛向天國。
為了減少交通事故的發(fā)生，未來的公路上沒有車輛，只有像電梯般的路，人們只需對它說，我要去地方，它就會讓你像乘上了飛機(jī)似的，把你送去你想去的地方。還有四個好處，就是：一、它一點兒也不危險，還能把小嬰孩放在一個地方，那里像蹺蹺板一樣，一搖一擺地把嬰孩和大人一起送到目的地。二、它能容納下二、三百人。三、它不需要任何要費用，大家只要不破壞它，它就會熱情地為大家服務(wù)。四、它一點兒也不耽誤大家做事，還會供每人一臺電腦和寫字臺。但是大家一旦傷害了它就會立即壞掉，或者把你整得頭暈。
現(xiàn)在我們就認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來齊心合力創(chuàng)造未來美好的公路吧！
篇五：遷居海底的想象
早晨，當(dāng)明媚的陽光照射在大地上，我從甜美的夢中清醒。哇——我看到了驚人的一幕：我們居住的整個城市遷到了海底。
魚、蝦竟在我的床上睡覺，高樓大廈全都在海底招搖。有的人竟在馬路上如魚兒般地“漫步”，我，我，我竟然還能在海里自由地呼吸。怎么回事？我的作業(yè)本沒有沾到一滴水，怎么可能？為什么呢？一切的問題、一切的疑惑都在我的腦子里轉(zhuǎn)圈圈。
突然，江—民主席出現(xiàn)了。我更吃驚，更是激動不已。我有禮貌的向主席打了聲招呼：“您好，主席！
為什么一切都變成了這個樣子？”主席回答道：“這是我們的人類坡壞了生態(tài)環(huán)境，造成水災(zāi)不斷，陸地面積不斷被海洋吞沒�！彼謬@息到“我們?nèi)祟惥幼〉募覉@遲早會被洪水淹沒，所以我們提前將我們居住的城市遷到海洋中試驗。這不就是我們的海底城市嗎？”這時我才茅塞頓開。
但是這里的一切好像都和以前不一樣。學(xué)校還是我原來的學(xué)校，但感覺特別神奇。向前游時，不停地有鯊魚群游過，嚇得人心驚膽戰(zhàn)�？梢灿泻芏嗟暮锰帲热缦氤贼~肉，隨手一抓就是好幾條。雖然在海里，可比陸地上好玩多了！
發(fā)明家可真厲害，在海里也能“點火”。經(jīng)過3—4個月的試驗，我們也熟悉了海底的生活，那種新奇感也隨之消失了�？墒沁�是沒有陸地上自在呀！
整個世界沉浸在海里。海里抬頭雖然可以看到太陽，但是每天身上還是冷冷的，有時海里會“下雪”哎！
那其實就是浮游生物，最后變成石油，又被稱之為“海雪”。海底生活真好，但是發(fā)明家和科學(xué)家商量后，還說不行。因為這樣，海里的生物都會被人類吃光，到時侯便無法挽救了。
說著，世界便恢復(fù)了正常。我決心長大后一定要好好治理環(huán)境，保護(hù)環(huán)境！
還人類一個正常的生活！
篇六：未來的學(xué)校
我們想像的未來的學(xué)校，當(dāng)然比現(xiàn)在的房子好多了。未來的房子不用電，非常實用、耐用。
未來的房子門口能知道那個是教師，那個是學(xué)生，如果是，門就會自動打開，如果不是門就會鎖上。還有，進(jìn)學(xué)校食堂時，說出你想要的東西，過了一會兒，東西就會出現(xiàn)在你的面前。你吃飽了，機(jī)械手就會來收拾。當(dāng)你吃飽了要回寢室睡覺，機(jī)械手就會給你蓋好被子。你睡好了，機(jī)械手就會拿出來為我們遮太陽，到了教室，上課的時候，如果你寫字趴著寫，椅子就會提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認(rèn)真聽，椅子也會提醒你。就連你看外面，椅子也會提醒你，如果你的東西掉了，桌子就會幫你給撿起來，不讓你分心。如果我們要上電腦課，這個教室就會變成電腦教室，電腦也會出來。這個學(xué)校的操場非常大，也有健身器材。
這個未來的學(xué)�？烧婧冒�！我們期待著。
篇七：未來的房子
在21世紀(jì)，未來的房子會更加美觀、方便、舒適。我想象中未來的房子是梯形的，它的顏色更是與眾不同，它的顏色會隨著季節(jié)的變化而調(diào)換。在春天時，房子會變成清淡的綠色，夏天時，會變成散熱的白色，秋天時，會變成迷人的金黃色，冬天又會變成艷麗的暖色調(diào)的紅色。
未來的房子裝備著直升機(jī)的裝置。它可以在天空中飛行，一伸手便可以從窗外捉到一只小鳥。也可以在海底游蕩，用網(wǎng)一撈，就能捕到很多小魚。它能在世界各地穿梭，是個出門旅游的好幫手。
未來的房子功能更加豐富。它能準(zhǔn)確地預(yù)報氣象，并由一個機(jī)器轉(zhuǎn)化成聲音來報告。它還能隨著氣候來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，冬暖夏涼。不光這樣，還可以提前預(yù)測并給我們報警。比如：暴風(fēng)雨、地震等，這樣我們就能安全地遠(yuǎn)離自然災(zāi)害。
智慧+創(chuàng)造=21世紀(jì)。我長大了一定要發(fā)明“未來的房子”，譜寫美好的未來。
篇八：我們的未來作文
今年是2033年4月23日，又是新的一天。
早上，我早早的起了床，洗漱完畢后，坐在餐桌旁。我的小機(jī)器人卡拉捧著一個小方盒子走到我的面前，對我說：“小主人，早餐時間到了�！闭f完，它把小盒子遞給我，你會發(fā)現(xiàn)，小盒子上有三個按鈕，即是三種不同風(fēng)味的早餐。我按了那個紅色的，盒子慢慢地自動打開，里面有一顆草莓味的可愛糖果，吃在嘴里一股濃濃的香甜，準(zhǔn)會讓你回味無窮。也許你會想：一顆小小的糖果能吃飽嗎？當(dāng)然能啦，它個頭小，可是能量大，里面富含了你一天的營養(yǎng)成分，多吃了你就會撐著。
吃完早餐，我就去坐公交車上學(xué)，我們這里的汽車很特別，它可以在陸地上、天上、水上行駛，而且，最主要的是它不用汽油，用水就可以了。坐上汽車，一會就到了學(xué)校。
上課時，老師拿了許多奇特的管子和一臺電腦。老師把管子一頭接著電腦，另一頭接著我們上課用的耳機(jī)，不斷地給我們輸入知識，瞧！知識，我們輕松全掌握了。
這就是未來世界小小的一角，我充滿期待，您呢？
篇九：走進(jìn)無聲的世界
聲音，對我們每位生活在地球上的朋友，都是美妙的�？赡隳芟胂褚粋�沒有聲音的世界嗎？接下來我將帶你走進(jìn)一個無聲的世界。
這天，造物主與諸神打賭人類在無聲的世界中能否生存。造物主說：“我造的人可以在任何環(huán)境中生存�！敝T神也分為兩派，一派支持造物主，另一派反對他。造物主便施了一個咒語：自今天起，人類不可發(fā)出聲音，也聽不到聲音。直到他們想到解決的辦法。
第二天，你和往常一樣等待鬧鐘叫你起床，可鬧鐘始終不響。你睜開眼睛發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點半了，你認(rèn)為鬧鐘壞了，想抱怨幾句，可發(fā)現(xiàn)聽不到自己的聲音，你大為驚愕。想向媽媽求助，可你發(fā)現(xiàn)媽媽和你一樣聽不見，你更為驚愕。使你最為驚愕的是周圍的人都聽不到聲音。在這無聲的世界里一切都亂了套。
這時城中的狗都發(fā)生了異動。細(xì)心的你立即把家人四鄰帶到空地上。不一會兒大地震就來了，奇怪的是就連大地震也沒有發(fā)出聲音。不用說，這都是造物主和諸神。目的是看看人類的生存能力。大地震自然有傷亡，而且是大范圍的。可為什么狗可以聽到地震呢？聰明的你立即明白，這世界還存在著次聲波。所以狗可以聽到地震。當(dāng)你看到蝙蝠也能正常生活，你又發(fā)現(xiàn)了世間還存在著超聲波。你把你的發(fā)現(xiàn)寫信告訴世界科技聯(lián)盟。收到你的信后，世界頂級科學(xué)家夜以繼日地工作后，發(fā)明了一個儀器，這種儀器可以發(fā)出一種特定的超聲波，并將其翻譯成語言，這是造物主的咒語消失了，人們的生活恢復(fù)了寧靜，一場危機(jī)迎刃而解。
當(dāng)眾神看到眼前的景象都稱贊造物主，在下層人民的苦難在這里正為了諸神即造物主的賭物與玩物。在一陣陣大笑聲中，那人間的疾苦好似在這些神的心中煙消云散了……
篇十：假如我遨游了太空
太空，是一個充滿神秘的世界。太空里有銀光閃閃的月亮、閃閃發(fā)光的星星，不過，這些行星都是依靠一個物體發(fā)光的——那就是恒星，一個恒星就有圍著它轉(zhuǎn)的星系，我們太陽系只是其中一個，我們美麗的家園——地球，只是浩瀚宇宙中的一個微小成員，太空中還有我們未發(fā)現(xiàn)的行星，還有許許多多我們不知道的，富有智慧的生命，我好想去尋找去發(fā)現(xiàn)這些星球，我好想去和那些星球上像我們?nèi)祟愐粯拥耐庑侨私慌笥�，我好想遨游太空�。?/p>
假如我真能遨游太空，我要和外星朋友參觀他們的家園，我要和他們一起遨游太空，并帶他們參觀地球。我想，外星人的智慧可能比我們高，他們的星球也許有我們想象不到的更高科技的東西。
假如我遨游了太空，我一定要把空曠的星球創(chuàng)造成美麗的世界，并帶著人類生活在我創(chuàng)造美麗的星球。
假如我遨游了太空，我要像小王子一樣找到一個人守著燈塔的星球，只能站三個人的星球，一個牧民世界的星球……我要說服他們，讓他們聚集在一起，不再過著孤寂的生活。
假如我遨游了太空，我要把各地的美景拍下來，并學(xué)習(xí)太空朋友的語言，到時候，我就能成為大名鼎鼎的太空旅行家。
假如我遨游了太空……
我想成為一名太空旅行家，我好想遨游太空！瞧，星星們正向我招手呢！