假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)小學(xué)作文
篇一：假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我會(huì)讓時(shí)光倒流，回到古代去看一看。我還會(huì)讓時(shí)光快進(jìn)，去未來世界看一看。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要回到恐龍時(shí)代。去看一看恐龍的真實(shí)面貌，了解一下恐龍的生活習(xí)性，慈母龍是怎樣愛護(hù)小寶寶的，霸王龍如何兇猛地獵取食物。研究一下恐龍與我們?nèi)祟愑惺裁搓P(guān)系。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要回到古代去了解一下古代的四大發(fā)明。火藥是怎樣制造出來的；最初的紙是怎樣的，都用來干什么；印刷術(shù)又是怎樣使用并推廣開來的；司南是什么樣子的，它又是怎樣演變成指南針的。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要回到抗日時(shí)代，去看望一個(gè)個(gè)的抗日英雄，學(xué)習(xí)他們的愛國精神，回來后要講給同學(xué)們聽，號(hào)召同學(xué)們抗日愛國。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要去未來世界看一看地球資源有多少，人類生存的自然環(huán)境好不好，好從現(xiàn)在開始保護(hù)地球。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我會(huì)做很多很多的事情，讓它為人類造福。
篇二：假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)
我非常喜歡畫畫，我決定坐時(shí)光機(jī)去看看我長大后是不是還是喜歡。
我從文具盒中取出一塊我把它叫做“時(shí)光機(jī)”的橡皮，大聲說：“時(shí)光機(jī)，為你尊敬的主人打開吧！”突然，我眼前閃起一片白光，15秒后，時(shí)光機(jī)出現(xiàn)了，我往前走了一步，時(shí)光機(jī)的門打開了，一階階的樓梯直直的垂了下來懸在空中。我拍拍手，一塊魔毯飛了過來，把我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟拥搅伺_(tái)階上。我一上時(shí)光機(jī)就說：“歸位。”魔毯一下子卷了起來飛到了倉庫里。
樓梯收了起來，門關(guān)上了，一個(gè)個(gè)機(jī)器人又是掃地、又是擦桌子，僅僅一分鐘時(shí)光機(jī)就變得閃閃發(fā)光，機(jī)器人們退成兩排，左邊一排右邊一排，他們吃起長號(hào)，我做到了駕駛座上，調(diào)成18歲。“突突”時(shí)光機(jī)出發(fā)了，5分鐘后，我到達(dá)了目的地。我走下來，找到了18歲的我，她正待在一座屋子劉，我趴在窗戶上往里看，18歲的我正在哭泣，我走了進(jìn)去問：“你為什么要哭？”她說：“我堅(jiān)持畫畫已經(jīng)12年了，可總是失��！”我大叫：“千萬不能放棄，你一定會(huì)成功的！”說完我又上了時(shí)光機(jī)。
這次，我調(diào)到了20歲，5分鐘后，我又到了。我看到20歲的我正在畫畫，我問：“你在畫什么？”她笑著說：“我在畫一個(gè)小女孩，是她鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持了下來……”聽著，聽著我欣慰的笑了。
篇三：假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)
科技變化得真快啊，我已經(jīng)成功地創(chuàng)造出了時(shí)光機(jī)。
有一次，我想去到三國時(shí)代看看，于是我成功進(jìn)入時(shí)光隧道，穿越回了那個(gè)時(shí)代，我坐在時(shí)光機(jī)上，一不小心把《三國演義》推下了時(shí)光機(jī)，被我佩服的諸葛亮大神撿到了，于是，仿照著書中的諸葛亮弄了一次《草船借箭》。然后我不小心按了下穿越按鈕，來到了一個(gè)不知名的時(shí)代，看著沒事，津津有味地吃著蘋果，只剩下果“心”后，我就隨便一扔，扔掉了一顆蘋果樹上，又把一顆蘋果砸了下來，砸到一個(gè)名字叫牛頓的人，他被砸醒后，在那個(gè)地方思考著“為什么蘋果會(huì)掉到地上？”經(jīng)過他研究后，發(fā)現(xiàn)了地心引力。我繼續(xù)穿越著，來到愛迪生的家里，愛迪生那時(shí)還小，見到我這機(jī)器就好奇摸一下，我看到他家光線太暗了，決定要幫他家搞個(gè)燈，我找來這材料，又找來那材料，材料齊全了，然后我左搞搞，右搞搞，他也很好奇地學(xué)著我，終于我搞好了燈，他也搞好了，也學(xué)會(huì)了，這時(shí)，他的媽媽回來了。
我就得閃了，不然會(huì)影響未來，接著我穿越回去了。他媽媽回來啦，看到這些燈，還以為是愛迪生發(fā)明了呢！很好，我回家了，剛剛太險(xiǎn)了，差點(diǎn)我就成了發(fā)明燈的人了。