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小學(xué)生觀察日記—《銀杏樹》4篇

發(fā)布時(shí)間:2020-05-22

小學(xué)生觀察日記—《銀杏樹》4篇

小學(xué)生觀察日記—《銀杏樹》1

  我家門前中有月季花、杜鵑花、還有一排銀杏樹。

  銀杏樹剛種上時(shí),只有稀稀疏疏的幾根枝杈,沒有一片葉子。樹干和枝杈的顏色一樣,都是像土豆皮似的淺棕色,上面還長有小刺。第一次看見這些樹時(shí),我覺得它們難看極了。

  春天,我看見銀杏樹發(fā)芽了。芽特別小,小得像一粒蘋果核,翠綠翠綠的,嫩極了。

  夏天,嫩芽變成了葉子,葉子有瓶蓋大小,顏色比以前更綠了。一片片嫩綠的銀杏葉像一只只蝴蝶,點(diǎn)綴在樹枝上翩翩欲飛。

  到了秋天,銀杏葉長得更大了?墒,大概因?yàn)樘鞖饫淞耍鼈兊娜~子顏色逐漸從淡黃變成焦黃。這是我想起了老師說過的話:“銀杏樹的葉子像一把把展開的小扇子!

  現(xiàn)在那排銀杏樹依然挺立在我家門前,想站崗的士兵一樣守護(hù)著路人。我希望銀杏樹快快長大,葉子長的特別大,大得像一本書,像一把芭蕉扇——如果它的葉子真能個(gè)長那么大,整個(gè)小區(qū)該多么美麗埃

  俗話說“一葉知秋”,成都的秋天就是從銀杏樹葉變黃開始的。

  在這個(gè)氣候較為溫和的城市,當(dāng)人們還沒有感受到秋天的涼意時(shí),當(dāng)其他植物還在郁郁蔥蔥、不知憂愁的繼續(xù)生長時(shí),銀杏樹已經(jīng)敏感的捕捉到了秋的信息,開始了它生命中的又一次精美絕倫的換裝。

  你看那濃綠色的扇形葉面鑲上了金黃色牙邊,在秋季低角度陽光的照射下,讓人感到的不是衰敗,而是一種極為美觀的視覺效應(yīng),一種盛夏與金秋融合的美。

  銀杏樹的葉子很特別,呈扇形,葉緣是波伏線,一般長5、5一7、0厘米,最長達(dá)12厘米,最短僅2厘米。葉子一般在中部有一條較深的裂紋,使葉片分成大致相等的兩半,每一半,一般還有2—4次淺裂;葉柄,是由許多葉脈集合而成的纖維管束群。美國美學(xué)家威廉·荷加斯分析說(《美的分析》威兼。荷加斯),銀杏葉緣流暢的波伏線和葉脈的輻狀放射線,都是美學(xué)上的優(yōu)美線條。波伏線具有輕快流暢的特征,是富有吸引力的線條;從葉柄頂端輻射出去的葉脈是一種輻狀放射線,如同折扇的骨架,具奔放特征;銀杏葉有機(jī)地將兩種優(yōu)美線條最優(yōu)美的自然組合,融合在葉片上。這兩種線條,不僅使想像得以自由,使眼睛看著舒服,而且說明其中所包函的空間的容量和多樣,“銀杏葉由此給人帶來空間容量感”,品味無窮,遐想連翩。

  隨著秋風(fēng)漸涼,鑲了金黃色牙邊的綠葉完全變成了金黃色,這時(shí)又是另一種眩目的美,抬頭望去滿樹的金黃。一陣微風(fēng)吹過,扇形葉子便飄灑而下,如漫天飛舞的金色蝴蝶,飄落于樹下,又成了一地的金黃。對(duì)于這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏樹葉,郭沫若的描寫最為傳神:“秋天到來/蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候/你的碧葉要翻成金黃/而且又會(huì)飛出滿園蝴蝶”,在大文豪的筆下,秋天的銀杏樹葉是活的。

  畫家達(dá)·芬奇認(rèn)為:黃和紅在亮光中最美,金黃色在反射光中最美!般y杏的秋葉,是最美的”。

  的確,在秋天的陽光下,銀杏樹的葉子也許是最美的了。

  秋天的銀杏葉是銀杏樹奉獻(xiàn)給人們的一美侖美奐的道視覺大餐。

小學(xué)生觀察日記—《銀杏樹》2

  20xx年10月23日星期三天氣晴

  前幾天,我在校園操場上撿到了一些銀杏葉。它們是形狀非常像一把把小扇子,顏色是下面有一點(diǎn)綠,上面漸變成金黃色的,十分好看。

  我把銀杏葉帶回了家,問媽媽它們都有什么用途,媽媽說讓我自己找答案。于是,我立刻行動(dòng)起來,從書柜里拿出一本關(guān)于植物的書翻閱起來。書上寫銀杏樹是中國古老的樹種之一,地球生命歷經(jīng)千億年的變動(dòng),只有銀杏仍保持它最原始的面貌,在生物演化學(xué)史上被稱為“活化石”。其葉、果實(shí)、種子都有比較高的藥用價(jià)值,其藥理作用不斷被認(rèn)識(shí),臨床應(yīng)用范圍逐步擴(kuò)大。銀杏葉可以填充健康枕頭,具有美容功效,另外銀杏葉中蛋白質(zhì)含量極為豐富,可以成為一種很好的食品營養(yǎng)添加劑。

  多么有趣的銀杏葉!

  多么神奇的銀杏葉!

小學(xué)生觀察日記—《銀杏樹》3

  初秋的一個(gè)下午,我和奶奶一起來到加州陽光的大門口,突然發(fā)現(xiàn)一棵銀杏樹,樹上結(jié)滿了銀杏果,金燦燦的好看極了。

  我想銀杏樹生長在馬路邊因?yàn)樗枰柟,空氣、水,還需要美好的生活環(huán)境。我對(duì)奶奶說:“植物的生長過程我知道,先播種、接著發(fā)芽、長葉、開花、最后是結(jié)果!蹦棠陶f:“對(duì)呀”。

  過了些日子,我又看見果子都掉下來了。葉子開始枯黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。奶奶告訴我說:“冬天到了,銀杏樹的葉子都掉光了,樹枝上光禿禿的。這時(shí)人們就要給樹穿衣服,給它保暖。”

  這次,我對(duì)銀杏樹有了進(jìn)一步的了解。

小學(xué)生觀察日記—《銀杏樹》4

  10月3日星期三天氣陰

  秋風(fēng)瑟瑟,我又想起了江寺公園的那幾棵銀杏樹,它們又怎么樣了呢?我決定去看一看。

  走近了江寺公園,來到葫蘆廣場,首先映入眼簾的是一對(duì)“孿生兄弟”,一棵大,一棵小。那棵大的,葉子呈“V”形,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的扇形。它排成浪頭似的形狀,葉子非常茂密,似乎是想讓自己多吸收點(diǎn)陽光吧!

  那棵小樹的枝干排得很均勻,葉子是半圓的。它的枝干兩個(gè)一組兩個(gè)一組地往上長,葉子的排列像是一把把黃羅傘,四片一圈。它像是一個(gè)攝影師,把相機(jī)放在了前面那棵樹的身上,錄著來往游客的錄像。

  東北角是一棵葉子稀稀疏疏的銀杏樹。雖然葉子不深不密,但是配上排列均勻的枝條和枝干,就給人一種清新的感覺。最下面是三條枝,然后四條……最上面是個(gè)“五角海星”。整個(gè)排列像東方明珠塔,卻又有和東方明珠塔不一樣的滋味兒。

  最搶眼的要數(shù)“雙生銀杏”了!半p生銀杏”本是一棵樹,后來上面分叉了,看起來就兩個(gè)哨兵一樣,手拉手,肩并肩,目光警惕地掃視著過往的行人。

  它們雖說都是銀杏,但不同的角度卻各有千秋,“孿生兄弟”里大的舞著“流星錘”,小的撐著“黃羅傘”;密的使“長蛇鞭”,疏的用著“鉤鐮槍”……真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!

  初秋,落葉只有幾片。要是深秋的話,一定是遍地金黃了。

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