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泡茶葉觀察日記五年級

發(fā)布時間:2020-08-21

泡茶葉觀察日記五年級

  日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動,凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。下面是泡茶葉觀察日記五年級,請參考!

篇一:泡茶葉觀察日記

  聽說茶的故鄉(xiāng)就是中國,我很想嘗嘗故鄉(xiāng)的味道,于是媽媽就給我找來茶葉,我要親自泡茶。

  首先,我要觀察它們的形狀,我發(fā)現(xiàn)茶葉有的是圓形的,還有的是長條形狀的。接著我又聞了聞,真香。∮^察完之后,我讓媽媽給我倒了一些開水。剛剛倒進(jìn)去,它們就爭先恐后地向上漂去。剛開始我發(fā)現(xiàn),茶葉有的沉下水底,有的漂在水上,還有的從上往下沉。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)葉子開始像大雨點(diǎn)兒一樣往下掉,一會兒就都掉下去了,也舒展開了。我趕忙喝了一小口,真好喝!有點(diǎn)苦又有點(diǎn)甜。我才知道,爸爸愛喝茶的原因,原來茶是真么好喝啊!

  聽媽媽說喝茶有利于身體的健康,我決定以后要多喝茶,保護(hù)好自己的身體。

篇二:泡茶葉觀察日記

  今天,作文課課上,老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過不少,可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。

  講臺桌上放著一個玻璃水杯,被子光滑透亮。

  開始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們?nèi)崛崾嬲怪,芽兒挨著芽兒,一片推動著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺得這透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。

  杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上。看,那片茶葉漂在水杯的中間,好像在跳舞;再看那片,一會兒向下沉,一會兒又向上浮,它可能在使用魔法吧?,又來了一片,落葉似的沉了下去……

  慢慢地,茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。

  沏茶的時候,同學(xué)們?nèi)紘松先,十分有趣,以后還要多喝茶。

篇三:泡茶葉觀察日記

  媽媽喜歡喝茶,閑時總愛泡一杯綠茶。今天,媽媽拿出一個露珠一樣透明的玻璃杯,好像是茶葉們的“水晶宮”,正在等待茶葉們的到來。

  媽媽把茶葉放入杯子里,這時的茶葉穿著美麗的衣服,顏色是墨綠色的,有點(diǎn)發(fā)黑,而且還泛著淡淡的枯黃,很有自然的氣息。它們靜靜的躺在杯子里。媽媽用剛開的熱水澆到杯子里,茶葉像一群被追逐的小魚,一會兒向西游,一會兒又向東游。很快,亂作一團(tuán)的水面平靜了,大部分茶葉沉到水底,只有一小部分浮在水面上,好像很安靜,實(shí)際上茶葉們在偷偷喝水呢,看,有一大片很大的茶葉慢慢地落下來,好像在跳舞;又一片茶葉飛快的落下來,真像一架失事的飛機(jī);還有一片茶葉像雜技演員般從高處落了下來。真是有趣極了!

  一會兒茶就泡好了,清新而鮮嫩的茶葉都沉到水底,水面上的水氣夾雜著茶的清香,縷縷上升,喝一口嘴里有些苦澀又帶著一絲甘甜,讓我回味無窮。

篇四:泡茶葉觀察日記

  今天老師布置了一項作業(yè),讓我們觀察茶葉在水里的變化過程,寫完其它作業(yè)我就讓老爸準(zhǔn)備了一袋茶葉、一個杯子和熱水,我們就開始泡茶了。

  我先把茶葉放進(jìn)杯子里,一粒粒茶葉像一個個小圓球。然后我往杯子里倒?jié)M水,杯子里的茶葉很快就浮到杯子的底部。

  過了一會,杯子里的水漸漸變綠了,一粒粒茶葉也慢慢地展開自己的身體,像一片片葉子落在杯子的底部。

  茶泡好了,我把蓋子打開,一股濃濃的香味迎面撲來,我一品嘗,哇!有說不出的香味。我還想再泡一杯,不過現(xiàn)在不能泡了,因?yàn)槲荫R上要睡覺了,明天再泡吧!

篇五:泡茶葉觀察日記

  今天,媽媽發(fā)了一個短信給爸爸,上面寫著“紅棗3顆,枸杞10顆,桂圓2顆泡水,堅持喝能預(yù)防高血壓”,爸爸泡了一杯,我也要了一杯,爸爸用開水給我洗了2次,把紅棗和枸杞、桂圓一塊倒了杯子,再沖上熱水。

  過了一會功夫,水的顏色就慢慢變黃了,枸杞和紅棗浮在水面上,桂圓沉到了水底,在開水中,它們都伸開了自己的懶腰,枸杞和紅棗紅著臉,桂圓圓圓的,白白的在睡覺,中間是黃黃的水,喝下去世甜甜的,聞起來香噴噴的,惹得我喝了一杯還想要呢。

篇六:泡茶葉觀察日記

  在今天的作文課上很特別,老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過不少,可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。

  講臺桌上放著一個玻璃水杯,被子光滑透亮。

  開始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們?nèi)崛崾嬲怪績喊ぶ績,一片推動著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺得這透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。

  杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上。看,那片茶葉漂在水杯的中間,好像在跳舞;再看那片,一會兒向下沉,一會兒又向上浮,它可能在使用魔法吧?矗謥砹艘黄,落葉似的沉了下去……

  慢慢地,茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。

  沏茶的時候,同學(xué)們?nèi)紘松先フJ(rèn)真的觀察著,十分有趣,以后我還是決定要多喝茶。

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