小學(xué)觀察日記250字
日記里，有人們的真情流露，有人們的探索發(fā)現(xiàn)，日記是記錄自己內(nèi)心世界的一本書，是記錄自己思想的一本書，是對自己一天的總結(jié)。接下來我們來看看小學(xué)觀察日記250字，歡迎閱讀借鑒。
小學(xué)觀察日記1
今天一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著樹葉滿天飛。
奶奶在門前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。奶奶說那是“仙人掌”。仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長滿了細(xì)小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長矛”，保護它不被傷害。我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。世界上的萬物真得很神奇，它們會隨環(huán)境的變化而變化，去努力適應(yīng)和生存，我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎？
小學(xué)觀察日記2
今天上午第四節(jié)課是體育課。第三節(jié)課一下課，我們就去操場了。過了一會兒，上課鈴響了。白老師先叫我們練習(xí)跳繩，我第一次跳了十四個，第二次跳了十七個。
練習(xí)完跳繩，我們就和三（八）班踢足球。我當(dāng)守門員，球場上差不多有30多人，占據(jù)了球場的大部分空間。因為球場上的人太多了，大家根本就沒有射門的機會。守門員就是在那里看熱鬧，就算我睡大覺肯定也不會進球。球場上，我還沒看到有球員能夠突破那么多人的包圍，把球帶到球門前的。我覺得真正的足球比賽還是要按賽場上的規(guī)則來踢。最后，我們班和三（八）班一個球都沒進，守門員就在那兒看了半節(jié)課。
希望下次體育課，我能當(dāng)進攻球員。
小學(xué)觀察日記3
今天下午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們走著去韓美林藝術(shù)館。我們走過一條條街道，穿過一個個路口，終于到了 。
一進門就看到一座佛像穩(wěn)穩(wěn)地豎立在那里，它的個子從藝術(shù)館一層一直到頂層那么高 。
我還看到了很多畫，有福娃的、有動物的、還有人的。還有一些雕塑，大部分是和母愛有關(guān)的，還有一部分是跟龍和鳳凰有關(guān)的，我想到了龍鳳呈祥這個詞語，怪不得呢 ！
還有鋼琴和牛頭，這些東西也算是藝術(shù)品嗎 ？
我最喜歡的是那些亮晶晶的東西，金燦燦的和銀燦燦的我都喜歡。尤其是那些用珠玉做出來的藝術(shù)品，散發(fā)著青綠色的光芒，深受我的喜愛。
當(dāng)我要離開藝術(shù)館的時候，還真有些依依不舍呢！
小學(xué)觀察日記4
昨天，我看見了百年不遇的日全食。
開始，太陽依然火辣辣的照著大地，感覺不出什么變化。慢慢的，天色暗了一點，但我們依然覺得地上熱的就像一個大蒸籠。再過了幾十分鐘，天色已經(jīng)呈現(xiàn)傍晚狀態(tài)，汽車都開啟了照明燈。很快，天完全暗了下來，太陽已經(jīng)被“吃”掉了，只剩下一個發(fā)光的圓環(huán)了，地上的人們都?xì)g呼著，仔細(xì)的觀察這一天文奇觀。
此時的太陽不是像平常穿著橙色大衣，而是換了一件衣服，穿上了黑色的棉襖，給人一種煥然一新的感覺。太陽外部有一層閃閃發(fā)光的東西，那是什么？那是鉆石環(huán)！鉆石環(huán)的亮光非常耀眼，就像一個黃金做的“太陽戒指”，我真想把它摘下來，當(dāng)做收藏品收藏起來。
很快，太陽生光了，進入了復(fù)圓階段了，這就意味著整個日食已經(jīng)結(jié)束了。不一會兒，太陽就從黑影中跳了出來，恢復(fù)了原來的樣子，真像個頑皮的孩子！
日食完全結(jié)束了，我們也都回到了家里。