觀察日記昆蟲(chóng)300字
日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫(xiě)人，可以狀物，可以寫(xiě)景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過(guò)的，或看到的，或聽(tīng)到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。下面我們來(lái)看一些觀察昆蟲(chóng)的日記內(nèi)容吧。
觀察昆蟲(chóng)日記范文一：
附近的吳山上有沒(méi)有奇怪的昆蟲(chóng)。你別說(shuō)，還真有一只。
就在我上山不久，我就看到一棵樟樹(shù)上停著一只飛蛾，我把它裝進(jìn)瓶子里仔細(xì)觀察。這只飛蛾身體大部分是鵝黃色的。腹部是棕色的，上面有像鱗片一樣的東西，也許是它的防雨工具吧！尾部有一撮毛也是棕色的。在它的頭部也有毛，但都是黃色的。它有兩對(duì)翅膀，跟部是褐色的，其它都是鵝黃色的，還有點(diǎn)發(fā)綠，但是翅膀上的紋路之間有一個(gè)小黑點(diǎn)。
翅膀上有許多黃色、綠色的粉末，我想這也許是它的武器吧！它有三對(duì)足，這足以證明它是昆蟲(chóng)，三對(duì)足都是褐色的。它的觸角是鵝黃色的，上面還有許多細(xì)毛。它在瓶子里飛來(lái)飛去，像一只迷路的小精靈。
今天我非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲易サ搅艘恢晃覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)到的昆蟲(chóng)。
觀察昆蟲(chóng)日記范文二：
下午，我在小區(qū)的游泳池邊觀察小昆蟲(chóng)，突然發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子。
小蟲(chóng)子長(zhǎng)的很奇怪，大概有五厘米長(zhǎng)，兩邊長(zhǎng)滿了觸角。它身體的邊緣是一個(gè)個(gè)分開(kāi)的黃色小斑點(diǎn)，其它都是黑乎乎地，有二十多只小腳。
我很害怕，拿著小木棒輕輕地碰了一下它。沒(méi)想到這只小蟲(chóng)子竟然卷起來(lái)了。不管我怎么碰，它都不動(dòng)，像死了一樣。令人想不到的是，它竟趁我不注意，鉆進(jìn)水池旁邊的小洞中。
我找不到小蟲(chóng)子了，也看不到它在哪。好一會(huì)兒，這只小蟲(chóng)子又從洞中爬了出來(lái)。它發(fā)現(xiàn)我拿手機(jī)在拍它又鉆進(jìn)小洞中了，估計(jì)是感覺(jué)到危險(xiǎn)了吧。我很想用小木棒把小蟲(chóng)挖出來(lái)，又怕傷到它，只好回家問(wèn)媽媽它是什么蟲(chóng)子了。媽媽笑著說(shuō)：“這可是小蜈蚣呢!
喔!小蜈蚣啊!你可真有趣。
觀察昆蟲(chóng)日記范文三：
我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了，一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖開(kāi)自己的家起來(lái)。
正在快挖開(kāi)時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻后趁“人”危機(jī)，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便馬上拍兵蟻去占領(lǐng)，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的兵蟻，一點(diǎn)兒也不敢松懈，一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，等里面的兵蟻出來(lái)時(shí)，它們才肯退回洞里。 還有一次，我抓住了一個(gè)毛毛蟲(chóng)，放在了那個(gè)螞蟻洞旁，然后靜靜的站在一旁。
不一會(huì)兒，一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲(chóng)，它馬上回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來(lái)了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲(chóng)廝咬著.搏斗著，可是兵蟻?zhàn)约阂埠貌坏侥娜�，不是死就是傷�?/p>
當(dāng)毛毛蟲(chóng)筋疲力盡的時(shí)候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲(chóng)撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。
螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量！
觀察昆蟲(chóng)日記范文四：
我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課——觀察螞蟻。
顧老師把我們分成九個(gè)組，接著讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個(gè)小盒子里，用放大鏡來(lái)仔細(xì)觀察螞蟻。
通過(guò)反反復(fù)復(fù)地觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個(gè)部分：頭部、胸部、腹部，3對(duì)腳全都長(zhǎng)在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒(méi)有眼睛，它們只能靠觸角來(lái)傳遞信息。
我們還把兩只不同地方抓來(lái)的螞蟻放在一起，它們就會(huì)打架。真奇怪!連自己的同類(lèi)也要打。而把一個(gè)地方的螞蟻放在一起，它們不但不打架，還非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)。咦!這到底是怎么回事呢?帶著疑問(wèn)，我到網(wǎng)上查了一下，才知道原來(lái)每個(gè)螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”，如果是一個(gè)窩的，那么“窩味兒”就相同，就不會(huì)打架;而不是一窩的螞蟻，它們的“窩味兒”不同，所以十分有可能打架。
通過(guò)這次有趣的科學(xué)課，我學(xué)到了平常學(xué)不到知識(shí)。我真喜歡上科學(xué)課呀!
觀察昆蟲(chóng)日記范文五：
今天下午，我和我爸爸一起去陽(yáng)臺(tái)上觀察昆蟲(chóng)。我高興的很，連忙拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)的觀察一番。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲(chóng)！我和興奮，連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來(lái)，我試著用手指碰了一下瓢蟲(chóng)那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲(chóng)就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)著我，好像在說(shuō)：“咦？你干嘛來(lái)打擾我？”我哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)昆蟲(chóng)很感興趣，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲(chóng)，呀！我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓并不了解，就找來(lái)對(duì)昆蟲(chóng)一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說(shuō)：“蜻蜓是一重，專(zhuān)門(mén)吃哪種蚊子之類(lèi)的小型昆蟲(chóng)。。�！蔽也幌肼�(tīng)爸爸再說(shuō)這幾句話了，因?yàn)樗臀乙呀?jīng)說(shuō)過(guò)100遍了！因?yàn)槲覜](méi)去聽(tīng)爸爸講的話，就隨手拿來(lái)兩只空紙杯子，用一只紙杯子把蜻蜓蓋住，然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來(lái)，我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒(méi)有氧氣的“搖籃”里！
爸爸見(jiàn)到了我的一舉一動(dòng)，便說(shuō)：“嗨！你可千萬(wàn)不要捉蜻蜓玩兒啊！蜻蜓是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了爸爸的話，慚愧極了，立刻把紙杯子打開(kāi)，那只蜻蜓一下子跳了出來(lái)，狠狠地盯著我，仿佛在說(shuō)：“可惡的小鬼，你為什么要把我關(guān)起來(lái)？我很好玩嗎！”我喃喃的說(shuō)：“對(duì)不起啊，小蜻蜓�！�
這次觀察令我感到昆蟲(chóng)其實(shí)很有趣的！