四年級上冊教科版第三單元優(yōu)秀作文范文

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　　曾經(jīng)我眼中的世界是黑白兩色的，什么都分得特別清楚，而色彩對我來說是個“x”，一個要讓我去探究的數(shù)字。后來，漸漸，我長大了，我的世界多出了灰色，一個混合色，不明明白白，卻特別顯眼。然后又來了個畫家，從他的調(diào)色盤里取出更多的顏色，也就成了今天的世界。

　　我也就是從這時開始明白世界對我來說是一個次元——異次元。它是混合色的，而我對它來說還只是一個嬰兒，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)15歲了。

　　我不明白的事還有很多，但也已有些熟悉了這個讓我感興趣的地方，雖然只是些皮毛。我眼中的世界是個美好的地方，有我喜歡的藍天，白云，山河，草坪，江南的小橋流水，還有每次風吹過后帶過的一絲清新……中國已有上下五千年的歷史，傳說中的英雄——黃帝，炎帝。第一個皇帝——秦始皇，統(tǒng)領其他六國。接著一個個不同的朝代崛起，譜寫著不同的歷史，漢、三國、晉、隋、唐、五代、宋……隨后是家喻戶曉的元、明、清，也是有著不同影響的。

　　我喜歡這樣的世界,每一天都透露著新鮮,讓我們來看看這世界吧!中國的敦煌，歷史悠久，就看看這吧!

　　公元前12017年，漢武帝在河西走廊設 立了武威、張掖、酒泉、敦煌四郡，又建 陽關、玉門關兩座邊防。四郡中三郡的名 字分別是耀武揚威、張國臂掖、美酒傾泉 的意思，彰示了漢武戰(zhàn)勝匈奴、衛(wèi)護疆土 的業(yè)績。那么，“敦煌”又是什么意思呢? 眾說紛紙，據(jù)東漢應劭解釋：“敦，大也; 煌，盛也。”可見，教煌初建就是漢王朝 首府長安通往西域的咽喉要地，又是西域 南道、北道，新北道三道進入中國內(nèi)地的 總匯合口，那時，出境西行的入，要在這 里對即將步入險境作物質(zhì)和精神的充分準 備，而入境者，一路勞頓，要作較長時間 的休憩，在與匈奴的征戰(zhàn)中，敦煌又是漢 軍物資的補給站，漢王朝和親，遠嫁烏孫 的細君和解憂公主把敦煌當作離鄉(xiāng)的家 門，而晉見漢皇的龜茲王及夫人，一望敦 煌便如登臨大漢朝門，敦煌還成為戌卒、 謫吏、游子回歸故里的象征。投筆從戎的 名將班超，在西域出生入死戌邊31年，公元12017年他上書稱老讓賢，說出“臣不敢 望到涌泉郡，但愿生入玉門關”的壯語， 一顆赤誠的愛國之心，感人心肺……

　　今日，我們生活在這個世界，我們有著溫暖的家。我們看著眼前的世界一天天的變化，而這世界多姿多彩，變化萬千，何時才是盡頭?無人知曉，也無人查尋，一天一天就這樣匆匆地去了，不留下一絲痕跡，而我們則活的很好，還要活得更精彩。我眼中的世界有著一層金色，它照耀著我們，并伴我們長大，給我們保護。它是一切的開頭，但也會是結(jié)尾，它會留一個圓滿的句號給我們看的，而我們則是這里的一部分，僅僅是一個點，一個圈，但也夠我們轉(zhuǎn)的。眼中的世界，雖不大，但也很大了，一部分有時也是……