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四年級(jí)上5單元作文語(yǔ)文S版: 別人幫助我的事

發(fā)布時(shí)間:2018-03-20

四年級(jí)上5單元作文語(yǔ)文S版: 別人幫助我的事

  四年級(jí)上5單元作文語(yǔ)文s版: 別人幫助我的事

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春意盎然的日子。下午的時(shí)候,我哼著小曲、背著書(shū)包、騎著自行車(chē)去上學(xué)。那一天,我心里很高興。

  一路上,我越騎越快,越騎越快,突然,“啪”的一聲,車(chē)鏈子掉了!我趕緊停止哼歌,下車(chē)把車(chē)子反過(guò)來(lái)?墒遣还芪以趺促M(fèi)勁,鏈子就是搭不上,二十分鐘過(guò)去了,我急得滿頭大汗,離上課只有十分鐘了……該怎么辦呢?我不由得四處張望起來(lái),對(duì)面有一個(gè)修鞋的老大爺正在經(jīng)過(guò),沒(méi)辦法,死馬就當(dāng)活馬醫(yī)吧。我趕緊跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“爺爺,我車(chē)鏈子掉了,我馬上上課了,你能不能幫幫我?”聽(tīng)了我的話,修鞋的老爺爺二話沒(méi)說(shuō),推著鞋箱走到我車(chē)子跟前。他慢慢地半彎腰,左手把車(chē)鏈子拉直,右手抓住腳踏一轉(zhuǎn),“咔嗒”一聲,鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝。“趕緊上學(xué)去吧!”老爺爺平靜地催促到。這一天,我上學(xué)沒(méi)有遲到。

  第二天,我像往常一樣,背著書(shū)包騎著車(chē)子去上學(xué)。半路上,我又看見(jiàn)了那個(gè)老爺。他正推著三輪車(chē)上坡。他的腰彎成了弓形,走一步都看起來(lái)很吃力。看看時(shí)間還早,我不由得過(guò)去幫他推車(chē)子。推上去之后,我猛然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)娜嗆?chē)鏈子也掉了,“老爺爺,你怎么不把車(chē)鏈子搭上?騎著多省勁啊!”老爺爺說(shuō):“腰疼得厲害,彎不下去,只好這樣。”看著老爺爺痛苦的樣子,我連忙說(shuō):“爺爺,我?guī)湍惆伞?rdquo;三下五除二,車(chē)鏈子被我搭好了!看著老爺爺騎上三輪車(chē)緩緩而前的背影,我心里充滿了一種甜甜的感覺(jué)。

  那次以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老爺爺?墒抢蠣敔敽臀掖铈溩拥那榫埃瑓s深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠(chéng)關(guān)心與互相幫助,它促使我不斷去關(guān)心愛(ài)別人,幫助別人。

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