三年級(jí)描寫(xiě)景色的作文300字
寫(xiě)景又叫描景。就是要抓住景物的特點(diǎn)，來(lái)細(xì)致地描繪，寫(xiě)出巧奪天工的畫(huà)面。小編今天為大家?guī)?lái)三年級(jí)描寫(xiě)景色的作文，一起來(lái)看看吧！
描寫(xiě)景色的作文_第1篇
我們最熟悉的地方就是校園了，那有親切的同學(xué)，和藹可親的老師，還有美麗的風(fēng)景。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，操場(chǎng)中小草努力地爬出地面，小草仿佛給操場(chǎng)鋪上了綠毯，為校園增加了幾分生機(jī)。操場(chǎng)兩旁的樹(shù)，也在春風(fēng)中充滿(mǎn)了生機(jī)。
夏天，校園一角，同學(xué)們?cè)诔靥吝吷⒉�。池塘像一面明亮的鏡子，映出了一旁金燦燦的小花。青蛙們也開(kāi)起了演唱會(huì)，最有趣的還是那樹(shù)上的知了們，一直“知了，知了”地叫個(gè)不停，讓校園變得熱鬧非凡。
秋天，同學(xué)們?cè)谛?shù)林中做游戲，發(fā)現(xiàn)小路旁散落著一地金黃色的落葉，這時(shí)秋風(fēng)乍起，一片片葉子就迎風(fēng)起舞，像一只只可愛(ài)的蝴蝶。樹(shù)上因?yàn)榻Y(jié)滿(mǎn)了美麗的小李子，像一個(gè)個(gè)小寶寶在枝頭笑紅了臉。那邊樹(shù)上還長(zhǎng)著毛絨的毛桃，它們一個(gè)比一個(gè)大，似乎在比誰(shuí)強(qiáng)壯，它們像心形，在下面映得通紅。啊，秋天的校園真是果實(shí)累累�。�
冬天，大樹(shù)都落光了葉子，露出了粗壯的“手臂”，寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，它們挺起了“臂膀”，為同學(xué)們抵御寒冷的北風(fēng)。要是再下一點(diǎn)雪，校園就別有一番美景了！
校園的四季可真美啊！
描寫(xiě)景色的作文_第2篇
小區(qū)的四季美極了。
春天到了，許多花開(kāi)了，有粉紅的桃花，雪白的梨花，金色的迎春花……美麗極了！小區(qū)里的樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽，它們給小區(qū)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
夏天到了，知了在樹(shù)上拼命地叫著：“太熱了，太熱了！”青蛙蹲在荷葉這個(gè)大舞臺(tái)上，準(zhǔn)備開(kāi)演唱會(huì)，荷葉圓圓的像大圓盤(pán)，荷花也開(kāi)了，看起來(lái)美麗極了！微風(fēng)吹來(lái)，還有陣陣清香呢！
秋天到了，小區(qū)里許多水果成熟了，有無(wú)花果、石榴、柚子……真是碩果累累�。°y杏葉落了，像一把把小扇子，扇呀，扇呀！扇來(lái)了秋天的涼爽，也為小區(qū)增添了一抹靚麗的金黃色。
冬天到了，雪花在天空中翩翩起舞，像一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，許多人在堆雪人，打雪仗，小區(qū)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
小區(qū)的四季真是風(fēng)景各異。
描寫(xiě)景色的作文_第3篇
我家后面有一個(gè)院子。它陪我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我的身邊。院子里百花齊放，牽�；ㄅ郎狭藟�，吹著喇叭說(shuō)：“春天來(lái)了，兄弟姐妹們快快醒來(lái)。”這時(shí)，筍芽?jī)浩仆炼觯嗔巳嘌劬�，便投入了竹子�(jì)寢寽嘏膽驯�，一種紫紅色的花也開(kāi)了，春天的庭院，是美麗的。
夏伯伯悄無(wú)聲息地走來(lái)了。桂花樹(shù)撐起了一把把綠色的大傘，我在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)，嬉鬧，玩耍，好歡樂(lè)，夏天的小草長(zhǎng)得十分茂盛，一大片一大片，像一塊翠綠的地毯，夏天的庭院，是涼爽的。
秋姐姐帶著秋風(fēng)，秋雨走進(jìn)了庭院，秋天剛來(lái)，楓樹(shù)的葉子變成紅色了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落下幾片楓葉，像一只只美麗的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞，秋天的庭院是歡樂(lè)的。
冬哥哥邁著沉重的步子來(lái)了，一陣大雪，庭院變成了白茫茫的一片，像是給小草帶來(lái)了一塊溫暖的被子一陣寒風(fēng)吹過(guò)，落下幾片葉子，冬天的庭院，是寒冷的。
庭院啊!你給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我永遠(yuǎn)贊美你!