四年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文：走進(jìn)鄉(xiāng)村
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易。一絲一縷，恒念物力維艱�！边@是老師午飯是對(duì)我們說的諺語，他勾起了埋藏在我腦海深處的童年記憶。
我生活在農(nóng)村的時(shí)候，不懂事，整天只知道玩。一次暑假，我又像往常一樣，從村西跑到村東，從村東跑到村中，渾身似乎有使不完的勁兒。隱隱約約的看到了一個(gè)熟悉的身影，我跟了上去，原來是媽媽，她頭戴草帽，腳踩雨靴，挑著擔(dān)子便一聲不吭的走向那綠油油的原野。
我閑來無事，就隨著媽媽一起去，順便看看媽媽常說的“插秧”是個(gè)什么玩意兒，好玩嗎，一想到有新的樂子，我不禁加快了步伐。來到農(nóng)田，那時(shí)的興奮火焰瞬間熄減一半，我失望的瞥了一眼，隨即大吃一驚。只見媽媽在泥土里穿梭，插上棵棵小苗，給這荒蕪的農(nóng)田增添了幾分生機(jī)。我又來了興趣，躍躍欲試，看著越來越多的小苗，我心中的火焰仿佛在澆油，越來越旺。最后，我耐不住性子，脫了鞋，毫不猶豫的伸出腳。踩在泥濘的泥水里，我一下子慌了神，腳拔不出來了，想起電視上放的沼澤，我嚇得渾身麻木，驚叫起來：“媽媽，媽媽！快來幫我，我不玩了，腳都抬不起來了�！眿寢屆娌桓纳牟惶�，讓我自己使勁，可我當(dāng)做耳邊風(fēng)，依舊大叫。媽媽無可奈何地走過來：“要是大家都像你一樣，這還怎么插秧��！”媽媽邊笑邊把我抱上了田間小道。
�。∧_踏實(shí)地的感覺真好，我真想一蹦三尺高來表達(dá)我此時(shí)心中的愉悅�？晌业皖^看看著濕漉漉的腳，我又笑不起來了，這哪是人腳呀，都快成泥塑了。我又嚇了一大跳，難道所有農(nóng)民都像我這樣，春天把秧苗插在土里，雖然換來了一大包一大包的糧食，途中卻歷經(jīng)千辛萬苦。我又想起了自己吃的飯，真不愧是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊！即使是剩菜剩飯也不應(yīng)該倒掉，因?yàn)樗鼈兌际墙?jīng)過農(nóng)民的汗水澆灌而成的呀！
清清的河水，茂密的樹叢，縷縷的青煙，成堆的稻谷。這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
匆匆用過早飯，大家開始忙碌。大人們帶上鋤頭和水桶，趕著黃牛耕地去了。我們幾個(gè)孩子帶著竹編的蟈蟈籠子，飛快地來到小溪邊捉蟋蟀。
游戲開始了。大家分頭尋找蟋蟀。在灌木叢后，我們很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，那是蟋蟀的住宅。不一會(huì)兒，兩只蟋蟀從洞了跳了出來。我們靜靜地躲在灌木叢后面，觀察它們的動(dòng)靜�！皣u，大家安靜，準(zhǔn)備開捉！”表哥對(duì)我們說。大家一下子鴉雀無聲，蓄勢(shì)待發(fā)。姐姐一拉草，這是示意我們開始的暗號(hào)。說時(shí)遲，那時(shí)快，大家猛地一撲，蓋住了兩只蟋蟀，我們立刻歡呼雀躍起來�？墒�，那兩個(gè)“調(diào)皮鬼”趁我們不注意，從我們的手指縫里爬出，迅速跳走了。我轉(zhuǎn)過身來，忽然發(fā)現(xiàn)兩只蟋蟀不見了，大事不妙！我大叫：“蟋蟀跑了！大家快追��！”可蟋蟀早已跑得無影無蹤。大家的努力白費(fèi)了。我們沮喪的坐在搭石上，悶悶不樂地反省著自己。過了許久，一個(gè)同伴跳起來喊：“大家不要灰心，我們?cè)僮揭淮�！”我們一個(gè)個(gè)又興奮起來。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，大家都吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，做好充分的準(zhǔn)備。片刻，我們又找到了四只在一起玩耍的蟋蟀。大家各瞄準(zhǔn)一只，各自準(zhǔn)備著。我暗暗下了決心：我一定能捉到一只，絕不讓他跑了！表哥隨手摘了株蒲公英，輕輕一吹，潔白的小傘騰空而起。還是那樣迅速，還是那樣安靜。不過只安靜了片刻，繼而又是一片歡樂的笑聲。大家都成功了！我們把手中活蹦亂跳的蟋蟀放進(jìn)蟈蟈籠子里，又拔了些雜草放進(jìn)去，好讓他們玩耍和覓食。我們看著自己的成果，心里美滋滋的。
天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，路邊那金黃的波浪，被調(diào)皮的晚霞染紅了。走在鄉(xiāng)間的小路上，聽著黃牛發(fā)出的“哞哞”聲，心情是那樣舒暢。一切都十分和諧。大家玩累了，大人們也收工了，哼著歌兒往回咋走。天空中的縷縷炊煙，是一陣急促的晚餐鈴。早已餓壞的人們，不禁加快了腳步。夜幕降臨，我們伴著蟋蟀演奏的催眠曲，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然我身在城市，但鄉(xiāng)村的歡樂卻是城市中得不到的。鄉(xiāng)村的蟲兒，仍在歡快地鳴叫。鄉(xiāng)村給予我的一切，已刻畫了我的童年……