我敬佩的人諸葛亮四年級作文
看過《三國演義》的同學(xué)，一定會認(rèn)為諸葛亮是個不可多得的奇才。下面是小編為你帶來的我敬佩的人諸葛亮四年級作文，歡迎閱讀。
篇一：我敬佩的人——諸葛亮
他是三國時(shí)期劉備手下的軍師，是我國歷史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德;他上知天文下知地理，學(xué)識淵博;他讀過很多的書并把所學(xué)到的知識融會貫通、活學(xué)活用。
諸葛亮很“仁慈”，他雖然滿腹經(jīng)綸，但為人謙虛，對劉備忠心耿耿，對將領(lǐng)們很和氣，對士兵很體恤，對百姓很愛護(hù)。他是全國上上下下的人都敬重的好軍師。
劉備三顧茅廬請出諸葛亮。諸葛亮一出茅廬就火燒新野，還聯(lián)合吳國孫權(quán)一起火燒赤壁，燒得曹軍差一點(diǎn)就全軍覆沒。孫權(quán)手下有個三軍都督叫周瑜，在火燒赤壁之前當(dāng)“萬事俱備，只欠東風(fēng)”時(shí)，周瑜很是擔(dān)心。諸葛亮看了看天氣，了解了什么時(shí)候會刮東南風(fēng)，便跟周瑜說：“我能借來東風(fēng)，請您給我修座祭臺。”周瑜很高興滿口答應(yīng)了。在祭臺上，諸葛亮“借”來了東風(fēng)，周瑜打了勝仗。但他很嫉妒諸葛亮的才干、想害死諸葛亮，于是就派身邊兩員大將前去抓諸葛亮�？墒侵T葛亮知己知彼，早料到了這點(diǎn)，他派大將趙云趙之龍前來接應(yīng)他。周瑜的兩員大將趕忙駕照小船來追，可船帆的線被趙云射斷，周瑜的計(jì)劃失敗了。諸葛亮真是一個聰明、料事如神的軍師。
我很敬佩諸葛亮的才華，我要把他作為我的學(xué)習(xí)榜樣，做一個有道德、有文化的“小諸葛”。
篇二：我最敬佩的人諸葛亮
學(xué)了第五單元的課文，有的人佩服有勇有謀的藺相如，有人佩服勇于承認(rèn)的廉頗或打死老虎的武松……，可我最敬佩的是諸葛亮。
我最敬佩諸葛亮是因?yàn)樗駲C(jī)妙算、智慧超群，是智慧的化身。在周瑜妒忌他，讓他三天內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮知道周瑜想害他的情況下，毫不猶豫、忍辱地答應(yīng)了，并立下了軍令狀。那是因?yàn)樗缇土系饺旌蟊赜写箪F，這時(shí)出動，曹操必然不敢派兵出動，只會用箭來射，這是因?yàn)椴懿僦?jǐn)慎多疑。江上大霧滿天。果然，第三天四更后到了曹營，挺近曹營時(shí)，諸葛亮命令士兵大聲擂鼓吶喊，可曹操看不清虛實(shí)，不敢輕易出動，只好叫弓弩手射箭。前面寫魯肅很吃驚，說明諸葛亮神機(jī)妙算，胸有成竹。
過了一會兒，諸葛亮又命令船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。把船掉頭是為了節(jié)省掉頭時(shí)間，讓船體平衡。
天亮了，霧還沒散，這時(shí)候船兩邊草把子上插滿了箭。曹操知道上了當(dāng)，可是追也來不及了。二十只船靠岸時(shí)，諸葛亮成功借了十萬支箭。
諸葛亮真厲害!別人想到造箭，他想到了借箭，他真是智慧超群!
篇三：我敬佩諸葛亮
看過《三國演義》的同學(xué)，一定會認(rèn)為諸葛亮是個不可多得的奇才。諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。他真稱得上是一個蓋世奇才，不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他志向遠(yuǎn)大，以天下為己任，“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻(xiàn)精神更令世人敬佩。
千百年來，諸葛亮已成為智慧的化身，他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無論是早期的草船借箭、借東風(fēng)，還是后來的木牛流馬，無不體現(xiàn)著他的智慧。而“諸葛亮七擒孟獲”是他最好的民族政策的體現(xiàn)，那時(shí)，南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國的邊境，諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態(tài)和險(xiǎn)要的地形，活捉了孟獲。他見孟獲一副視死如歸的樣子，放了孟獲，打算用攻心術(shù)使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計(jì)策捉住孟獲，但一次又一次放了孟獲，最終，孟獲投降了諸葛亮等人。
諸葛亮不計(jì)前嫌，為了收服一名猛將，大膽滿足敵人的要求，可見他是多么愛惜每一個人才，也表現(xiàn)了一個思想家應(yīng)有的才智。
我心中的諸葛亮，一個大公無私、遠(yuǎn)見卓識而又博學(xué)多才的英豪!