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小學生課余生活日記

發(fā)布時間:2020-04-13

小學生課余生活日記

  我的課余生活豐富多彩,絢麗多姿。下面是小編為你帶來的小學生課余生活日記,歡迎閱讀。

篇一:小學生課余生活日記-釣魚

  上課、復(fù)習、考試上課、復(fù)習、考試。這樣的生活似乎太單調(diào),太乏味了吧。不!在緊張的學習之余,我也有自己的一片藍天,自己的一塊,自己的一塊沃土。

  一周緊張的學習生活過去了。周六的夜晚月朗星稀,風高氣爽。不用問,第二天一大早,我準會和父親拿好釣竿,踏上征途去去青浦垂釣。當我們來到河塘的岸邊,天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔,上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤,踩上去像地毯一樣,輕輕的,軟軟的。草中的鳴蟲發(fā)出清脆的叫聲,在一片寧靜中顯得格外嘹亮。偶爾,一尾金色的鯉魚跳出水面,“撲通”一聲,在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好,令人賞心悅目。

  我放下釣具,靜靜地等待。時間一分一秒過去了,可魚還未上釣,手卻隱隱有些酸痛了。“咦?這么輕的一根釣竿怎么拿了一會就會手酸呢?”我不住在想。“噢!對了!手拿著釣桿就像一個杠桿,手便是支點。那么這根杠桿的“動力矩”一定很短吧。瞧,桿尾離手那么近。這原來是根標準的“費力杠桿“,無怪乎拿著這么吃力!那么如果加長“動力矩”則用力就應(yīng)該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然,漁竿似乎輕了許多。哇!不好!浮子早沉到水里了?炖!快!可拉起來的卻是個空鉤。

  我重新裝好釣餌,用力一擲。那魚線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,“撲通”一聲,一頭扎入了水中。過

  了一會,浮子還是一動未動。我又不住左顧右盼起來。“嘩”地一聲,爸爸猛地豎起釣桿。緊接著便是“撲撲”的撲水聲。再看看爸爸的釣竿,那竿梢已被拉成了半個橢圓形。“啊!爸爸釣著大魚了!”我忙扔下釣竿,三步并作兩步地直沖過去。果然不出所料,是條大青魚。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!這條魚足有五斤重。”再看看爸爸的魚簍,已裝得半滿。我不禁問:“爸爸,你怎么釣得這么多?”爸爸笑笑說:“釣魚浮子的位置很重要,最好是魚線入水時,有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子間應(yīng)相距4至5厘米。這樣,浮子在水中的浮力正好與鉛彈的重量相抵,而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過程一目了然……”

  我學著爸爸的樣,移動了浮子。此刻,一陣微風吹過,河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖,似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿,一尾銀色的魚便躍出了水面,“撲”地一聲落在塘邊的草地上。我上前一瞧,原來是條半斤來重的大鯽魚。我由衷地高興,大聲喊著:“爸爸,我也釣到了!”此刻,河邊的垂柳隨風輕蕩,似乎也在向我祝賀。

  有時,“天有不測風云”,陽光會被云翳遮住,風也變得不再溫柔。每當這個時候,爸爸會手搭“涼棚”,細細地觀察天空。“快走,要下大雨了!”要是爸爸這么說,我準會立即收起魚竿,拎起釣上的魚,跟在爸爸身后一溜煙地離開河塘。不多時雨就會像撒豆子似的下起來。要是爸爸觀察天空后,依舊悠閑地拿起釣竿,就準會沒事。我也就放下心來,又瀟灑地拋出魚線。

  每當夕陽的余暉把河邊的草房染上一抹金黃,我便和父親把魚竿當“扁擔”,把裝滿魚的魚簍懸掛在“扁擔“的中間,一人一頭,悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽下,近處,碧綠的莊稼在和我點頭致意遠處農(nóng)舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻,一支兒時的歌會輕輕地從我心中騰起:“我們的田野,美麗的田野……

篇二:課余生活日記-捉螃蟹

  我的課余生活豐富多彩,絢麗多姿。

  放學后,我打開電腦,聽聽音樂;或到院子里找小朋友們聊天,說說心里話;或和爸爸打打羽毛球,把煩人的作業(yè)拋到九霄云外。但是,令我最快樂、最有趣的事還是捉螃蟹。

  星期六下午,風和日麗。我們?nèi)襾淼浇鹕碁秤^海長廊。我是四川小朋友,第一次看到大海,甭提有多高興啦!首先映入眼簾的是一望無際的大海和雄偉的湛江跨海大橋。我叫喊著,歡呼著,蹦蹦跳跳地奔向沙灘。

  “咦,怎么這么多密密麻麻的小洞?”我自言自語地說。

  突然,一只小螃蟹悄悄地從洞口探出頭來。我仔細一看,在每一個小洞口,都有一個小螃蟹,它們東瞧瞧,西望望,好像在找自己的朋友。“哦,原來這是小螃蟹的家。”

  “把它們捉來玩玩。”我眼疾手快,捉住一只小螃蟹。“哈哈,你跑不掉了。”我一邊說一邊把小螃蟹放進口袋里。

  順著沙灘前行,我們來到了海岸邊的一堆亂石中。只見,許許多多的大螃蟹在石縫中來回穿梭。我連忙伸手去抓?墒,這些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快,它們鉆得越快,好像在跟我捉迷藏。我很失望,無奈地蹲在亂石中央。

  過了一會兒,一只螃蟹用小爪輕輕地向外抓,似乎在探聽動靜。我一動不動,耐心地等待。果然,這只螃蟹從石縫中冒了出來,我閃電般地捉住了它。“這種辦法真好!”于是,我又蹲下身子,靜靜地守候,接連捉住了五只大螃蟹。

  時間一晃而過,太陽靠著山的肩膀喘著粗氣。我依依不舍地離開了沙灘。

  瞧,這就是我的課外生活,夠精彩吧!

篇三:課余生活日記-養(yǎng)魚

  我的課余生活十分快樂,除了完成老師的作業(yè),我還喜歡養(yǎng)魚。我養(yǎng)了幾條可愛的金魚,它們給我的課余生活增添了很多快樂。

  閑暇時,我喜歡站在魚缸前觀察它們。

  魚兒們色彩斑斕,種類繁多。有的全身烏黑,兩只鼓鼓的眼睛四處轉(zhuǎn)動,像一位穿著黑色長裙的貴婦人;有的渾身雪白,只有頭頂上有一片艷麗的紅,讓人覺得它像童話中的“白雪公主”;有的顏色銀灰,泛出一種奇異的,美麗的藍光;還有的身著金黃上衣,在水箱里自由自在地游動,乍一看,讓人覺得它像一塊黃燦燦的金子……

  魚兒不僅長得漂亮,它們動作也不賴呢!有的在水中箭一般地游動,一會兒從左游到右,一會兒從右游到左,讓人眼花繚亂;有的在水中呆呆地不動,仿佛睡著了一樣。但是,如果你不小心發(fā)出了一點聲音,它就立刻跑得“無影無蹤”了;有的在柔綠的水草中穿梭,好象在捉迷藏;還有的,三五條一群,一起追逐一條小魚……

  小魚們的可愛給我留下了美好的印象,但我最喜歡一條“愛運動”的魚。這條魚紅黃相間,身上的鱗片整齊地排列著,水中總是有它敏捷的身影,要說它愛運動,不得不說它的一件趣事。有一天清晨,一陣“嘩啦啦”的聲音打破了寧靜,也攪了我的好夢。“唉!”我嘆了口氣,剛準備繼續(xù)睡覺,又是一陣“嘩啦啦”的聲音,我氣憤地穿好衣服,來到廚房一探究竟。來到廚房,我被眼前的一幕驚呆了,只見這條魚從水中一躍而起,在空中來了個高難度的360°大轉(zhuǎn)彎。在完成這一系列的優(yōu)美動作后,它又直直地墜入水中,濺起一片晶瑩的水花。愣了好長時間,我從嘴里吐出幾個字:“跳水王子!”后來,我發(fā)現(xiàn)“跳水王子”特別愛運動,相信它如果堅持下去,身體一定會棒棒的!

  看!我的魚可愛吧?我的課余生活真快樂。

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