小學(xué)生作文評(píng)點(diǎn) 美麗的賀卡
三（2）班 李梓權(quán)
九月十日是中國(guó)教師節(jié)，一大早，我看見(jiàn)曾老師的辦公桌上就放著一張賀卡，這是誰(shuí)送的呢？真有心��！
我好奇地走到老師的辦公桌前，拿起賀卡，打開(kāi)來(lái)一看，多么熟悉的字體，很像是我同桌小明的字。仔細(xì)一看，只見(jiàn)賀卡上寫(xiě)著：“敬愛(ài)的曾老師，今天是教師節(jié)，祝您身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)！”“老師，我保證今天不惹您生氣，您一定要開(kāi)心哦！”下面的署名：林小明。呀，真的是小明送給曾老師的賀卡。
賀卡的右下角，小麗畫(huà)了一只向前鞠躬的可愛(ài)小熊，小熊的手里拿著一束彩色的氣球，只見(jiàn)氣球上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字，這只小熊正在向老師祝福呢！
好美麗的賀卡！我想，曾老師收到這張賀卡時(shí)一定很高興。
【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】
習(xí)作是寫(xiě)熟悉的人的一件事。小作者寫(xiě)同桌林小明，送賀卡祝福曾老師教師節(jié)快樂(lè)的一件事，選材、寫(xiě)作符合要求，把“美麗的賀卡”中的“美麗“描寫(xiě)得非常細(xì)致。