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人教版三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:我的夢(mèng)想

發(fā)布時(shí)間:2020-03-19

人教版三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:我的夢(mèng)想

  【范例1】

  望望鏡中的我,發(fā)現(xiàn)——鏡中的我穿著崇文新級(jí)智能教師工作服,戴著一副多視點(diǎn)眼鏡,正準(zhǔn)備上飛機(jī)呢。

  我正要趕往美國(guó)哈彿大學(xué),給那邊的學(xué)生上一節(jié)公開課。那時(shí),我己經(jīng)多次評(píng)為“優(yōu)秀教師”,是崇文名師。這一切,都是因?yàn)槲覐男【陀幸粋(gè)夢(mèng)想——當(dāng)崇文教師,做最出色的教師。

  鏡中的我是怎么當(dāng)上崇文名師的呢?我看了看鏡子,哦,原來是這樣:上小學(xué),我是課代表;上中學(xué),我認(rèn)真聽課,成了“現(xiàn)在的吳孟霖”;上大學(xué),我選擇了當(dāng)老師,學(xué)到了老師應(yīng)該怎么做,接著,我到崇文去面試……我從普通教師到班主任,從班主任到教導(dǎo)主任,從教導(dǎo)主任到全中國(guó)名師。這是因?yàn)槲矣忻麕煹慕虒?dǎo),打下了扎實(shí)的基本功,再加上自己的刻苦努力和堅(jiān)持不懈。

  鏡中的我上課幽默、風(fēng)趣,同學(xué)在上課就像聽我講故事。我有時(shí)會(huì)故意提高調(diào),有時(shí)會(huì)故意提低調(diào)。我偶爾還會(huì)開幾個(gè)玩笑逗大家笑笑,我是作業(yè)少、質(zhì)量高、耐心指導(dǎo)的“三好教師”。

  我的夢(mèng)想,就是——做鏡中的我

  【范例2】

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是你成功的第一步。有了夢(mèng)想,才會(huì)有奮斗的方向,拼搏的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,才能活得精彩,有滋有味;有了夢(mèng)想,生活才會(huì)變得充實(shí)而快樂,笑口常開。

  你有夢(mèng)想嗎?我有哦!我的夢(mèng)想是考上29中這所我認(rèn)為很理想的初中。三、四年級(jí)時(shí)我還沒有這個(gè)夢(mèng)想,到了五年級(jí)我才開始有了這個(gè)夢(mèng)想,我知道小升初是第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  我定下這個(gè)夢(mèng)想后,就開始努力朝我的夢(mèng)想靠近。我覺得奧數(shù)是一個(gè)絆腳石,決定專門攻破奧數(shù)。媽媽聽了非常高興,立馬幫我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。一開始我還覺得不是太難,到了后面就跟不上了。每天晚上都在做老師給我們的奧數(shù)題有時(shí)候11點(diǎn)多了還不肯睡覺,一直說:“最后一題!”因?yàn)槲也环,題目是死的,我是活的,我連題目都斗不過。那時(shí)我也很想一頭栽在床上,美美的睡上一覺。但為了我的夢(mèng)想,我拼了!有一次我正在吃飯,突然想到了一道奧數(shù),趕緊丟下碗,跑到書桌旁把想到的都寫了下來,呀!是錯(cuò)的!我又想可能是這樣……5、10、20分鐘都過去了,我還沒做出來,我仍沒有放棄,端著碗一邊吃一邊想,想到了就寫。就這樣半個(gè)小時(shí)過去了,我終于做出來了。我非常高興,感覺想我的目標(biāo)又近了一步。

  我始終記得杜魯門·卡波特的一句名言:夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。所以我堅(jiān)持每天攻破奧數(shù),希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

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