三年級(jí)熟悉的人作文-弟弟
你的家里有沒(méi)有弟弟呢?他是一個(gè)什么樣的人?下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的熟悉的人弟弟作文，希望對(duì)你有幫助。
【第1篇】熟悉的人作文——弟弟
我弟弟很可愛(ài)，小小的眼睛，大大的頭，又瘦又小，性子有點(diǎn)急。我雖然經(jīng)常收拾他，但還是覺(jué)得他很可愛(ài)。
每次回老家，他都熱情地拉著我，帶我去他家的“動(dòng)物園”參觀。他家的“動(dòng)物園”里有一只兔子、一只狗和三頭豬。
有一次，我回到老家后，他不在家，但過(guò)了一會(huì)兒，他就滿(mǎn)頭大汗地跑回來(lái)了，臉像漲紅的蘋(píng)果。他把手往臉上一抹，一下成了個(gè)大花臉，我笑得肚子痛。弟弟的“大花臉模式”太可愛(ài)了。
還有一次，我看到他喝著酸奶，翹著二郎腿，坐在床上，看著電視，一副皇帝的生活。他看我來(lái)了，就跳下來(lái)，也幫我拿了一盒酸奶，還讓我和他一起看電視。我也開(kāi)始享受起了皇帝生活。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股異味，把手往邊上一放，感覺(jué)床單有點(diǎn)兒濕，原來(lái)小弟尿床了。
我的弟弟很可愛(ài)，你覺(jué)得呢?
【第2篇】熟悉的人作文——弟弟
我的弟弟是我再熟悉不過(guò)的人了，他有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的小臉蛋，胖乎乎的小身子，不高的個(gè)子走起路來(lái)一搖一晃的，像一只可愛(ài)的小鴨子。我的弟弟自稱(chēng)是一個(gè)小“諸葛亮”，他常自夸：“諸葛亮是打仗百戰(zhàn)百勝，我就是做題百戰(zhàn)百勝。”他說(shuō)得神，做起來(lái)可就沒(méi)那么神了!記得有一次，他在做媽媽給他出的口算題中，突然，有一道題難住了這個(gè)小“諸葛亮”，在那里左思右想就是想不出來(lái)。我看見(jiàn)了，好心好意地問(wèn)了一聲：“要不要姐姐教教你這道題呀?”“不要!我是做題百戰(zhàn)百勝的諸葛亮，什么問(wèn)題都難不倒我。”“好心沒(méi)好報(bào)，我走了!”我撅著嘴很不高興地走出了他的房間。過(guò)了一個(gè)鐘頭，他偷偷地溜進(jìn)我的房間，跑到我的旁邊，悄悄地說(shuō)：“姐姐，這道題我不會(huì)，你能教教我嗎?”我聽(tīng)了他的話(huà)說(shuō)：“啊，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀，一個(gè)大名鼎鼎的諸葛亮竟然問(wèn)一個(gè)小兵自己不會(huì)的問(wèn)題!”“我是小兵，您是諸葛亮還不行嗎?您就教教我吧!”弟弟急急忙忙的說(shuō)，看到弟弟著急的樣子，我說(shuō)：“好吧，來(lái)拿給姐姐看看，姐姐教教你吧!”我剛教完他那道題時(shí)，他又開(kāi)始說(shuō)自己是大名鼎鼎的“諸葛亮”了!我的弟弟對(duì)什么都特別好奇，一天上午，我正在電腦前練習(xí)打字，可誰(shuí)知我的弟弟悄悄地出現(xiàn)了，他歪著頭看了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也許是覺(jué)得用手在鍵盤(pán)敲來(lái)敲去很有趣吧，于是，趁我去倒水喝的時(shí)候，用他的小手在鍵盤(pán)上亂按一氣，屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引起他的注意，他索性把小手全部按到鍵盤(pán)上，等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候他已經(jīng)“大功告成”了，我能做的只有一點(diǎn)點(diǎn)地刪除他的“作品”，以后的每天，敲擊鍵盤(pán)成了他的主要工作，可是，電腦關(guān)機(jī)時(shí)，你絕對(duì)看不到他的影子，只有開(kāi)機(jī)的時(shí)候他才在那里“揮汗如雨”，我只好讓他為所欲為，卻拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。這就是我最熟悉的人，一個(gè)對(duì)什么都特別好奇又調(diào)皮，視諸葛亮為偶像的弟弟。
【第3篇】熟悉的人作文——弟弟
放五一長(zhǎng)假了，我和姐姐到奶奶 家去玩。到了奶奶我看到了我的弟弟“劉輝”。
胖胖的臉，大大的頭，一雙小巧玲瓏的手，這就是我8歲的弟弟。
弟弟就喜歡玩寶劍，我記的我以前做了三把寶劍。姐姐和弟弟各拿走了一把，還有一把就是我的了。我在里面剛出來(lái)，弟弟、姐姐就用寶劍往我身上砍。
我跑進(jìn)去拿了一個(gè)盒子當(dāng)擋箭牌，我右手拿劍，左手拿擋箭牌跟他們拼了。
我單槍匹馬的沖了出去，可是他們必竟比我多一個(gè)人，我沒(méi)有辦法只好爬上了樹(shù)。
我看見(jiàn)他們沒(méi)有走，我只好認(rèn)輸，但是我以后一定會(huì)反敗為勝。