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教科版三年級(jí)上六單元作文:變廢為寶

發(fā)布時(shí)間:2017-10-09

教科版三年級(jí)上六單元作文:變廢為寶

  教科版三年級(jí)上六單元作文:變廢為寶

  “老媽,今晚的飯菜可真可口呀!”我無憂無慮地說。我和弟弟王強(qiáng)商量幫媽媽洗碗。弟弟對(duì)媽媽說:“老媽,我和哥哥幫您洗碗,您和爸爸出去散步怎樣?”媽媽回答:“太好了!謝謝你們,那我等下去散步嘍!”

  他們出門了,我和弟弟開工了,洗了好長(zhǎng)時(shí)間才洗完。弟弟拿著兩個(gè)亮晶晶的盤子出來說:“完工了!”正高興時(shí)“嘩嚓,嘩嚓”兩聲響,弟弟不小心把盤子摔了。怎么辦?就這樣扔掉嗎?多可惜呀!我絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)辦法,在弟弟正準(zhǔn)備扔掉盤子碎片時(shí)我叫住了他。

  我說:“打住,別扔!”

  弟弟說:“怎么不能扔了!都碎成這樣了還不扔掉?”

  “我有辦法!”

  我以風(fēng)的速度,拿著盤子“飛”到了書房,左翻右翻后,我找到了畫畫時(shí)沒用完的顏料和做手工時(shí)買的強(qiáng)力膠。不知道過了多久,我拿著我的作品走出來,像變魔術(shù)一樣把改編好的盤子給他看說:“哼,怎么樣,你哥有一手吧!可別小看你哥喲!”

  弟弟接過一看,不由得高興起來:“哥,你還真有一手。這個(gè)盤子被你畫成了一條熱帶魚,這個(gè)盤子上是條金魚。哇!太厲害了,高手中的高手呀!我不會(huì)挨罵了!”

  我聽了后得意洋洋:“再把它們往墻上一掛,說不定爸媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我們呢!”

  等我和弟弟在家剛忙完,爸爸和媽媽回家了,我把事情跟他們說了。爸爸和媽媽往墻上一看說:“哎呀,技術(shù)不錯(cuò),還真是漂亮,真是一個(gè)不錯(cuò)的藝術(shù)品呀!嗯,不錯(cuò),藝術(shù)品”爸爸和媽媽交口稱贊。

  嘿嘿!這次雖然不小心把盤子摔了,但因禍得福,反被爸爸和媽媽表?yè)P(yáng)了一番,而本來應(yīng)該是碎片的破盤子被爸爸和媽媽稱為藝術(shù)品,我真是爽極了!同時(shí)我也明白了,看似沒用的東西,有時(shí)也能“變廢為寶”

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