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三年級(jí)童話故事作文200字以上

發(fā)布時(shí)間:2020-11-06

三年級(jí)童話故事作文200字以上

  童話區(qū)別于一般的小說和故事之處,就在于它能借助幻想的力量,使我們平常見的各種平凡人物和現(xiàn)象,展現(xiàn)出不平凡的奇異光彩,一起來看看三年級(jí)童話故事作文,僅供大家參考!謝謝!

篇一:童話故事

  從前,有一只小山羊在找工作,由于小山羊的年齡比較小,所以沒人原意讓它打工。

  小山羊沒有放棄,它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店,又從玩具店走到餐廳,終于,餐廳可以打工了?墒遣蛷d離家太遠(yuǎn)了,沒有辦法。小山羊正在為難的時(shí)侯,有一個(gè)服務(wù)員說:"小山羊我給你找個(gè)房間你先住著,等放假了你在回你的家,''小山羊說:"可以呀!不過我到那住呀。我又沒錢付房租費(fèi)。要不等我掙了錢在付給你行嗎?''服務(wù)員友好的說:"可以。''就這樣小山羊總算安定下來打工了。

  時(shí)間過的很快,一晃就一個(gè)月,可是第一個(gè)月的工資并不高,除了房租也沒剩多少。

  半年過去了,由于小山羊工作出努力,非常認(rèn)真。工資不斷的上升,年底該放假了。小山羊積攢了不少錢,小山羊用勤勞得到了回報(bào)。心里高興極了。

  我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累,用自己的勤奮來贏得財(cái)富。

篇二:小鴨子借筆

  上寫字課時(shí),小鴨寫的字很不好,東倒西歪的。它看看小雞寫的字,啊!小雞的字寫得真好,它羨慕極了。

  小鴨子想:“為什么小雞的字寫得那么端正,我卻寫不好呢?”忽然,它眼睛一亮,小雞的新鋼筆在陽光下閃亮!鞍!我明白了”,小鴨子高興地叫起來:“是小雞的鋼筆好,它的字才寫得好呢。”小鴨子輕輕的對(duì)小雞說:“請(qǐng)把你的鋼筆錯(cuò)我寫寫,行嗎?”“你不是有筆嗎?”小雞奇怪的問!拔业墓P不好,寫出的字也不好看!毙▲喿诱f,小雞把筆借給了它。

  小鴨子拿著小雞的筆寫了起來,奇怪?怎么還是寫不好?這時(shí),老師走過來了,知道了這件事。老師對(duì)小鴨子說:“要想把字寫好,關(guān)鍵不靠筆,要靠自己勤奮、認(rèn)真地練習(xí)!毙▲喿舆@才真正明白了字寫得不好的原因,決定好好練字。

篇三:刺猬和烏龜賽跑

  刺猬聽說烏龜在賽跑比賽中贏了兔子,決定去跟烏龜比一比。

  比賽那天,他們來到一個(gè)小山坡上。許多小動(dòng)物也趕來了,像趕節(jié)日的盛會(huì)。他們請(qǐng)大象伯伯和小猴當(dāng)裁判。

  比賽開始了。大象伯伯一聲令下,小猴發(fā)令槍“砰”的一聲響,它們一個(gè)爬,一個(gè)滾,各自向終點(diǎn)奔去。旁邊的拉拉隊(duì)使勁歡呼起來。

  刺猬比烏龜“跑”得快。它來到山腳下,路旁有一棵非常大的蘋果樹,紅艷艷的蘋果壓彎了大樹的腰,一直垂到地上。幾個(gè)熟透了的蘋果落在地上,發(fā)出誘人的香味。刺猬打起了它的如意算盤。他想:冠軍的金牌我是拿定了,何不趁現(xiàn)在背幾個(gè)蘋果到終點(diǎn),慶祝慶祝自己呢。

  于是,它就在蘋果堆里打了個(gè)滾,背上刺了好幾個(gè)蘋果。接著,刺猬又開始爬坡了,可是,越爬越累,越爬越慢……刺猬實(shí)在堅(jiān)持不下去了,累得趴在地上不動(dòng)了。

  不一會(huì)兒,烏龜爬上來,看見刺猬在地上一動(dòng)也不動(dòng),口冒白沫,直喘粗氣。它二話沒說,背上刺猬一步步地越過終點(diǎn),向醫(yī)院爬去……

  頓時(shí),運(yùn)動(dòng)場上掌聲如雷。小動(dòng)物們紛紛跑來,向?yàn)觚敱硎咀YR。

篇四:小鳥回家

  一天,森林里忽然刮起了大風(fēng),樹枝被大風(fēng)吹得東倒西歪。

  一只剛出生不久的小鳥,被大風(fēng)刮到了地上,它撲著嫩黃的翅膀,可怎么也飛不起來。

  這時(shí),一個(gè)獵人看到了,他心想:今天真走運(yùn),沒動(dòng)一個(gè)手指頭,就抓到了一只小鳥。于是,他大聲地說:“哈哈!你今天插翅難逃了!”獵人說著,一把抓起正在掙扎的小鳥,高高興興地回家了。

  獵人回家以后,把小鳥拿給他的寶貝女兒看,想給他的女兒當(dāng)玩具,他的女兒看了之后,非?蓱z這只沒有媽媽也沒有家的小鳥,她對(duì)獵人說:“爸爸,放了這只可憐小鳥吧!我想讓它去找媽媽!薄昂玫模业呐畠赫婀!卑职滞饬恕

  女兒把小鳥放在草地上,她想讓小鳥自己飛回家,可是小鳥不會(huì)飛。于是女兒在爸爸的幫助下找到了小鳥的家,他們架上梯子,把小鳥送回了家。

  小鳥終于回到了溫暖的家,它開心極了,唱起了動(dòng)聽的歌。

篇五:童話故事

  這幾天,在鸚鵡朵拉的家旁,有一塊空地很多工人正在忙忙碌碌地蓋新房子。朵拉非常開心,因?yàn)樗烙忠行屡笥褋砹恕?/p>

  中午吃午飯的時(shí)候,她去問蓋房的棕熊叔叔“棕熊叔叔,這兒是誰來住呢?棕熊叔叔擺擺手說:“我是來蓋房子的,不知道誰來住。”朵拉又去問做門窗的仙鶴阿姨:“阿姨,這兒會(huì)有人住嗎?”仙鶴阿姨也搖搖頭說:“我是做門窗的,不知道誰誰來住!倍淅謫柪員猴子叔叔“叔叔,這兒會(huì)有人來住嗎?”猴子叔叔撓了撓頭說:“我是來拉電線的,不知道誰誰來住。”朵拉急忙去問種花草的孔雀阿姨:“阿姨,這兒會(huì)有人住嗎?”阿姨抬起頭說:“我是來種花草的,不知道誰誰來住。”這時(shí)送家具的猩猩先生開著送家具的卡車來了,里面全是嶄新的家具,猩猩先生笑唏唏的說:“等新朋友來了,你就知道了呀!”

  第二天早上,鸚鵡朵拉打開窗子一看,呀!新朋友原來是麋鹿媽媽帶著她的孩子們來了,朵拉又有了新朋友,她們?cè)谝黄鹂煽砷_心了。

篇六:童話故事

  有一天,一只小貓?jiān)谧芬粋(gè)老鼠時(shí),忽然看見一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛,潔白潔白的,比自己身上的還白。

  小貓看見了,心里羨慕,又想自己很孤單,所以它對(duì)羽毛說:“潔白的羽毛先生,你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽了,笑了笑說“我嘛!流浪的,我本來在地下躺著地,可是風(fēng)把我送到了這,一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽了,便跟在羽毛后面。

  到了第二天,小貓和羽毛停了下來歇息。突然,一個(gè)聲音響了起來,“朋友們,你們好。”小貓和羽毛一起回答:“你好,請(qǐng)問你是誰呀!”“我是一個(gè)大森林,你們正在我的下面!毙∝埡陀鹈e起頭一看,在上空有好多高大的樹。小貓問:“高大的森林,你在上空干什么?”森林聽了笑著說:“我在上空干啥!在夏天的時(shí)候,讓人們?cè)谖业南旅嫘獩?在小朋友玩迷藏時(shí),我給他或她躲起來!毙∝埪犃苏f“高大的森林,你真?zhèn)ゴ?我也要像你一樣”……

  從此以后,小貓和羽毛便在森林里自由自在的生活著...

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