三年級(jí)上冊(cè)第四單元同步作文
現(xiàn)在全球氣溫變暖產(chǎn)生溫室效應(yīng)，全世界都在說一個(gè)詞——“低碳”，我的一天也很低碳。
我先準(zhǔn)備科技節(jié)的飛機(jī)，我家下面有一個(gè)平臺(tái)，我把紙飛機(jī)往那下面飛，飛完后再到樓下去，把紙飛機(jī)撿起來，再飛，再撿，你肯定會(huì)覺得這和低碳有什么關(guān)系。那我就告訴你，我們折紙飛機(jī)用的紙都是用樹砍下來做成的，飛下去再撿回來的話就不會(huì)浪費(fèi)紙張，一張紙的原料就能節(jié)省下來了，這樣節(jié)約一些紙就能多幾棵樹吸收二氧化碳，那么，“地球的燒”也就能“退幾度”了。
還有，我每天都隨手關(guān)燈，如果我們不隨手關(guān)燈，要浪費(fèi)多少度電，產(chǎn)生多少對(duì)地球有害的氣體呀！而且我今天還和另一位同學(xué)坐我媽媽的車一起去上課，雖說也排放尾氣，可至少減少了一輛車所排放的尾氣。
我希望每個(gè)人都爭(zhēng)做“低碳人”，讓我們居住的環(huán)境更美好，讓我們賴以生存的地球母親變得和以前一樣美麗！
今天早上一起床，我急忙跑去觀察豆芽。
我用勺子把幾顆綠豆撈了出來，發(fā)現(xiàn)它們的皮已經(jīng)完全脫落了，露出了白白胖胖的身子。綠豆的根也長(zhǎng)長(zhǎng)了一小截，變成了兩瓣。
那些最早長(zhǎng)出根的豆現(xiàn)在十分圓潤(rùn)、潔白。而那些晚長(zhǎng)根的綠豆也不甘示弱，奮力生長(zhǎng)。
晚上到了，人們都休息了，但豆芽似乎沒有一點(diǎn)兒停歇的意思，仍飛快地生長(zhǎng)。
現(xiàn)在，綠豆變成淡綠色了。根靠近豆的地方也是綠色的，到了末端就變成咖啡色了。
綠豆中間的裂縫也變大了，變深了，幾乎變成空心的了。
當(dāng)我拿起一顆根較長(zhǎng)的豆芽時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出葉子了！兩片小小的綠葉從縫里冒出來。它們綠的發(fā)亮，美極了！
豆芽雖小，但它們個(gè)個(gè)都充滿了生機(jī)。我期待著豆芽快快長(zhǎng)大！
我家門前的小路上長(zhǎng)滿了松樹，松樹一年四季都那樣挺拔。它的樹葉非常地細(xì)，而且非常地密，樹上長(zhǎng)滿了松果。松果有綠的，有深紅的，還有沒刺的呢！真是品種繁多��！
書上說松果有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)，我想驗(yàn)證一下。于是我便開始觀察起松果來了。我發(fā)現(xiàn)松果在天氣晴的時(shí)候，它的身體會(huì)張開；而要下雨的時(shí)候，松果的身體就會(huì)縮起來，這是為什么呢？原來，在天氣晴的日子里，松果的鱗片張開；相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示要馬上下雨。這是因?yàn)榭諝飧稍飼r(shí)，鱗片會(huì)張開；當(dāng)空氣潮濕時(shí)，鱗片會(huì)吸收水汽變?nèi)彳�，松果自然就變成一團(tuán)了。
松果長(zhǎng)在樹上為什么不會(huì)掉下來呢？那是因?yàn)樗晒退蓸渲g相接的枝條很粗，連人都要用很大的力氣，更別說一陣小小的風(fēng)了。
松樹真是太神奇了！有著長(zhǎng)青、預(yù)報(bào)天氣和枝干結(jié)實(shí)的特點(diǎn)呢！
早晨我出去買早餐，回來時(shí)在草叢處發(fā)現(xiàn)一條大約五六厘米長(zhǎng)的蚯蚓，非常巧的是科學(xué)課有觀察蚯蚓的這項(xiàng)作業(yè)，于是我蹲在它旁邊開始觀察。
首先，我想知道它吃什么。是螞蟻、還是米粒、或是一些別的昆蟲呢？于是我在附近找到了十多只螞蟻，只見那些螞蟻都爬到蚯蚓的身上，而且還有一些螞蟻不斷的趕來，看來不是螞蟻被蚯蚓吃，而是螞蟻吃蚯蚓，所以我馬上趕跑了那些可惡的螞蟻；那么蚯蚓吃米粒嗎？我立刻將自己買的早飯拿出來，挑了兩粒放在他身邊，可是蚯蚓非但沒有吃我給的米粒，還不接觸它，繞過米粒繼續(xù)向前走。經(jīng)過了接連不斷的失敗后，我終于想起王老師說的話——蚯蚓的食物是腐殖質(zhì)，我立刻找到一片快爛成“灰”的葉子放在它的身旁，這下它才吃了兩口。
接著我要“研究”它喜歡在怎樣濕度的土壤里生活？我抓了一把土，放在了路上，滴入了大約五十毫升的水，但是它在里面好像十分不舒服，急急忙忙的爬了出來，于是我又按剛才的做法重新做了一次，滴入大約二十五毫升的水，這次它不像上次那樣匆匆忙忙的爬了出來，而是在土壤上面睡起了大覺，看上去非常的快樂呢！看來這個(gè)土壤非常適合了。我又解決了一到謎題！
最后，我想了解蚯蚓在什么樣的光線下比較容易生存。我把它放在陽光比較強(qiáng)烈的地方。發(fā)現(xiàn)它焦躁不安，十分難受，扭動(dòng)著身子，跳著“悲慘”的舞蹈！我把它放在樹蔭下，它比剛才好了很多，但是依然不快樂，頭部不停地尋找進(jìn)入土壤的洞口，哦我一下明白了，原來他喜歡在土壤里居住�。�
正當(dāng)我看得如醉如癡時(shí)，一只手輕輕地打在我背上，原來是媽媽。她似怒非怒的表情示意我馬上回家……雖然媽媽批評(píng)了我不及時(shí)回家，但我非常開心，因?yàn)槲铱孔约憾昧嗽S多關(guān)于松土大王——蚯蚓的許多知識(shí)。
今天，我閑著沒事干，在花盆里看見了幾只蝸牛，我把蝸牛捉回家，觀察起它們來。
蝸牛殼的顏色是淺棕色的，上面還有花紋，一圈一圈的。我仔細(xì)觀察，它們殼上的花紋有的是右旋的，有的是左旋的，真可愛！跟著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上，有一對(duì)直直的觸角。仔細(xì)一看，它的觸角上還有它的眼睛呢！它的身體上沒有像我們可以走路的腳，它是靠腹足來爬的。我拿一片小葉子給蝸牛吃，小蝸牛爬過去的時(shí)候，我以為它沒吃，它一走開，我就在葉子上看見了幾個(gè)小洞洞。我產(chǎn)生了疑問：“為什么蝸牛沒有牙齒，卻可以吃葉子呢？”我把蝸牛捉了起來，用放大鏡看了一下，看不清。我去查了書才知道，蝸牛居然有兩千多只牙齒。這時(shí)我才知道，蝸牛是有牙齒的動(dòng)物，而且蝸牛的牙齒像三角形刀片一樣鋒利。
時(shí)候不早了，我把蝸牛放回花盆。今天我觀察了蝸牛，知道了蝸牛的很多知識(shí)，真高興！