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我想成為一名教師作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-10

我想成為一名教師作文

  將來我想成為一名教師,有很多人不能理解我的這個(gè)想法。以下是“我想成為一名教師作文”,希望能夠幫助的到您!

篇一:我想成為一名老師

  我現(xiàn)在是一位平凡的四年級(jí)小學(xué)生,我長大想成為一名優(yōu)秀的老師。

  如果我是一名老師,我會(huì)把我的學(xué)生教得每次考試都是名列前茅;如果我是一名老師,我會(huì)給我的學(xué)生布置很少的作業(yè),讓他們天天開心,天天輕松。

  如果我是一名老師,我不會(huì)對(duì)他們的要求特別高,可以讓他們帶好吃的、玩具;可以讓他們隨便玩什么游戲,滿足他們的的要求。

  如果我是一名老師,他們的作業(yè)沒有完成,上課遲到等,我不會(huì)說他們,甚至不會(huì)批評(píng)他們,我會(huì)讓他們上學(xué)永遠(yuǎn)輕松。

  如果我有多余的課,我就會(huì)帶他們?cè)诓賵?chǎng)上玩“一、二、三、四”、“摸手指”等等,讓他們永遠(yuǎn)快樂。

  如果我是一名老師,我的學(xué)生問我什么題,我都會(huì)回答他們。

  如果我是一名這樣的優(yōu)秀的老師,那我就應(yīng)該現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。

篇二:我好想成為一名教師

  每個(gè)人都有自己的童年,都會(huì)有一個(gè)不同的夢(mèng)想,有的想當(dāng)威武的軍人,保衛(wèi)祖國;有的想當(dāng)知識(shí)淵博的科學(xué)家,探究奧秘。但是,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教書育人的老師。

  在我小時(shí)候的記憶里,幼兒園的老師就像我們的媽媽,管著我們吃、喝、玩、樂,讓我們每個(gè)人都健健康康、快快樂樂地成長。

  等我上了小學(xué),來到這個(gè)新的環(huán)境里,是老師教給我們知識(shí),教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪,給我們傳播那些更加廣闊的知識(shí)。但我們坐在明亮的教室聽講時(shí),是老師孜孜不倦地把知識(shí)傳授給我們。當(dāng)我們不小心犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,是老師耐心地批評(píng)教育,指引我們做一個(gè)正直、善良的人。使我們?cè)诔砷L的道路上汲取營養(yǎng),少走彎路。

  老師啊老師,您是辛勤的園丁,像蠟燭一樣,不斷地燃燒自己,照亮了別人。

  我要刻苦學(xué)習(xí),將來也做一名光榮的人民教師。

  篇三:我想成為一名教師

  將來我想成為一名教師,有很多人不能理解我的這個(gè)想法。他們覺得老師很辛苦,而且待遇很低。那么我為什么想成為一名老師呢?因?yàn)槲矣X得老師這個(gè)職業(yè)對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是非常重要的。正是有了老師,才豐富了人們的頭腦;是老師教會(huì)了人們?cè)趺床拍艹蔀橐粋(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  對(duì)于我來說,和學(xué)生們相處是一件快樂的事情,而且和學(xué)生在一起會(huì)讓人擁有年輕的心態(tài)。此外,我覺得教師是一個(gè)有意義的職業(yè)。所以我希望成為一名老師,并投身于教育事業(yè)中。

  從今往后,我要更努力學(xué)習(xí),這樣才能讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)。

篇四:我好想成為一名教師

  在我很小的時(shí)候,我的爸爸、媽媽就不曾一次的問我長大的偉大夢(mèng)想,當(dāng)時(shí)的我:科學(xué)家、畫家、舞蹈家、文學(xué)家……可謂是我的順口溜,但現(xiàn)在通過二年的小學(xué)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我最想當(dāng)?shù)氖且幻蠋煛?/p>

  老師在我們學(xué)生心目中的形象可偉大了,他們超過了所有的人,包括與我朝夕相處的爸爸和媽媽,但更令我想當(dāng)一名老師的還有一個(gè)更重要的原因。那就是,老師們?cè)诠ぷ髦杏兄鵁o私奉獻(xiàn)的精神,他們毫無保留地把自己的全部知識(shí)傳授給了我們,還象爸爸、媽媽一樣關(guān)心著我們的生活,給了我們無私的關(guān)愛,但卻不求回報(bào)。他們就像一名辛勤的園丁,而我們學(xué)生就像一棵棵幼苗,在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。

  如果有朝一日我當(dāng)上了老師,我希望是一名很出色的老師,我會(huì)吸納所有老師的優(yōu)點(diǎn),但一定也要有我自已的教育特色,那就是:第一,我一定不會(huì)整天板著臉,讓學(xué)生們怕我,用我的嚴(yán)厲來造就好的學(xué)生,但也不能過分歉就,讓他們胡作非為,我要成為學(xué)生們的知心朋友;第二,我一定不會(huì)布置很多作業(yè),而是布置一些趣味性、理解性的能讓他們拓寬知識(shí)面的習(xí)題;第三,我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事,只有快樂的學(xué)習(xí),學(xué)生們才不會(huì)學(xué)得很累,才會(huì)學(xué)得有效果;第四,我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。讓他們享受春天溫暖的陽光,夏天戲水的感覺,秋天豐收的喜悅,冬天打雪仗,堆雪人奔跑的場(chǎng)景。我要讓他們永遠(yuǎn)不能忘懷我們師生在一起的快樂時(shí)光。

  啊!這個(gè)偉大的夢(mèng)想何時(shí)才能夠?qū)崿F(xiàn),我期盼著我快快地長大,讓我把所學(xué)的知識(shí)象我們的老師一樣毫無保留地奉獻(xiàn)出來,用我的熱情來關(guān)愛他們。多么想成為一名受人喜愛的老師,期待著桃禮滿天下!

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