三年級下冊第六單元作文：未來的筆
上三年級以后我有了新的煩腦，鉛筆變成了水性筆，由于經(jīng)常寫錯別字，作業(yè)本被我涂得墨跡斑斑，但害怕犯錯，寫字的速度漸漸邊慢了，書寫水平卻一點也沒提高，歪歪扭扭的，太難看了，為此，經(jīng)常被老師訓(xùn)。所以我日日夜夜都在想，如果我能發(fā)明一種筆，幫助我改掉這些缺點，那該多好啊！
這筆具有神奇的功能：如果想使用的時候，就在筆頭上按一個綠色的按扭，筆尖就會自動地出來。按個紅色的按扭，筆尖就會自動地縮回去。而且寫字速度非�？欤@筆還有字典的功能，要是你寫作業(yè)的時候望了哪些字，詞，你只要對它的頂部說出那個詞語，他就會顯示出來。你也不必?fù)?dān)心作業(yè)做不完而苦惱，我們用普通的筆寫的時候，字寫錯了，就會涂亂七八糟，要是用了這筆以后，字寫錯了，就會幫助你改掉，也不會病句連連了，就像一位老師一樣教你。
你要是聽到有這種筆肯定會特別高興想：寫作業(yè)時不用想都知道了。不，不是，如果你不好好學(xué)習(xí)，沒有開動腦筋，這筆永遠(yuǎn)也不會當(dāng)你的小老師，不會向你提示任何信息的。因為它是一支神奇的筆。我多希望早點有這支筆，用它來寫作業(yè)，取得好的成績，我堅信我會發(fā)明這枝筆的，因為我的未來不是夢。
說起我們平常使用的鋼筆，煩惱可真不少：寫著寫著鋼筆沒水了，又沒有其它筆可以替換；有時鋼筆里墨水太多，一不小心滴到本子上，字跡一片模糊；有時字寫錯了，要用透明膠粘掉，如果紙?zhí)�，就會把本子撕爛。
我打算發(fā)明一種智能化的鋼筆。這種鋼筆一頭是筆尖，一頭是電子刷。它利用太陽的光合作用生成彩色墨水，既可以寫字，又能夠畫畫。還能根據(jù)需要及時配置適量的墨水，絕不會發(fā)生沒有墨水或者滴墨的現(xiàn)象。
如果你寫了錯字，它會及時地提醒你修改錯誤。由于是光合墨水寫成的文字，只要用電子刷在本子上輕輕一抹，錯字立即就沒了。有了這枝筆，再也不用擔(dān)心本子不干凈，不整潔了。透明膠、橡皮擦和涂改液都可以下崗?fù)诵萘恕?/p>
“，抬起頭來！握筆不要太緊太低�！�
瞧！因為我握筆和書寫姿勢不正確，爸爸又嘮叨了。
現(xiàn)在，有了這種智能化鋼筆，只要發(fā)現(xiàn)書寫和握筆姿勢不對，它會立刻提醒你，直到你的姿勢端正了它才罷休……
我一定要努力學(xué)習(xí)，將來發(fā)明出這種神奇的鋼筆。