以未來的xx為題的小學(xué)作文

　　篇一：未來的校園生活

　　未來的校園應(yīng)該是孩子們的樂園。

　　我們上午上課，下午自由分配時間。上午有五節(jié)課，數(shù)學(xué)、語文、英語、信息、藝術(shù)。下午喜歡植物的同學(xué)就去觀察植物，種花種草；愛動物的就去飼養(yǎng)館和小動物們游戲；熱愛大自然的可以去森林里采集標本；喜歡游泳的就去游泳……而且游泳池的水也是冬暖夏涼。學(xué)校的設(shè)備也很先進，可以給我們每人一對翅膀，想到哪兒就可以飛到哪兒，不用步行啦!如果老師不在也可以用機器人代替，不會影響課程。平時沒有考試，只有期中期末考試。上課妙趣橫生，比如1+1會說成一塊蛋糕加一塊蛋糕。下午，學(xué)校有各式茶點供應(yīng)。晚上，同學(xué)們可以到圖書館去看書或借書。也可以散散步，踢踢球。每個人還有一臺很簡便的電腦，可以隨時帶在身上，這種電腦不傷眼睛，可是它只有在同學(xué)們寫完作業(yè)后才能開啟，它還能變大變小，小到一顆小鈕扣粘在身上，大到變成一輛巴士，巴士可以把我們送到想去的地方，

　　真方便哦！哎呀呀！寫到這里，我還真希望未來會變成這樣！

　　篇二：未來的學(xué)校

　　未來的學(xué)校一定是全自動化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達室里說一聲開門，門就會自動打開。鍋爐已引進天然氣，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對著呼叫器說一聲：請幫我把桌子擦一下吧！它會立刻伸出一個刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，它會出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會拿出你需要的東西。

　　講臺就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對一些上課時愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會伸出一根針扎他們的手。

　　操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道，我們就可以玩賽車了。還有電字花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場上還可以聞到淡淡的清香。

　　我想未來的學(xué)校會更加美麗。

　　篇三：未來的世界

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我在月球以工作了十年，好久沒回地球了，我向頭兒請了假，拿著行李物品乘著飛船回到了地球。

　　下了飛船，我經(jīng)過我國第一大河黃河。看到它，我不禁目瞪口呆，這是黃河嗎？黃河的水什么時候變得這么清澈了呀！我正在贊嘆不已，旁邊走來一個姐姐對我說：你是很久沒到這里來了吧。是�。∵@幾年黃河變化大極了，一碗黃河水半碗沙早已成為歷史。我又看到河中有很多柱子式那樣的東西，正想問是什么，那大姐姐仿佛看透了我的心思，說：瞧，那柱子樣子的東西是過濾器，它可以把沙子吸走，每過三十米都有一排立在哪兒。哦。我恍然大悟。突然我又看到黃河邊一大片長得怪怪的樹，便問那是什么樹？那是去年剛研究出的一種用各種基因合成的樹，它會吐出一種液體，使黃河中的沙子成為了肥沃的泥土。人們又能把它把它利用起來了！

　　我正想往前走去時，河邊的警報器響了起來：警報，x地區(qū)有蟲害發(fā)生，請送去‘滅害7號’。當我正為糧食損失而痛心時，一顆導(dǎo)彈從我們頭頂呼嘯而過。我不禁大叫：天，滅蟲也要用導(dǎo)彈！當然，這可是農(nóng)藥導(dǎo)彈，用它滅害是再好不過的了。我長長地舒了口氣。

　　幾年沒回來，地球竟然有那么多的變化：會飛的車，光速列車等，以前只有漫畫中出現(xiàn)過的科技品都來到了世上，看來我也得趕快跟上時代的步伐啦!

　　在我回月球的路上，不禁思緒萬千：地球變化之所以這么大，不都是人們用努力、用智慧換來的嗎？未來的生活會更美好，因為我們都會為它共同奮斗！回到工作室，我抖擻精神，投入到忙碌的工作中。