未來的筆的作文大全
筆在我們生活中是必不可少的一部分.老師辦公、學生做作業(yè)等，我們時時刻刻都要用到筆.但現(xiàn)實生活中的筆還有許多的不方便。比如說寫鋼筆時要經(jīng)常打墨水、在冬天寫鋼筆是還非常的冷，所以我要發(fā)明一支神奇的筆。
未來的筆是一個圓柱形的，筆的功能可多拉.未來的筆的體內裝有自動控制器和一個墨水儲存器.當你的墨水寫完后，墨水就會自動加到筆尖上.這支筆的中間裝有微型空調.只要把筆上的綠色按扭一按就會特別涼快.夏天寫字時就不會感到熱了.到了冬天寫鋼筆時會很冷，那你就按一下紅色按扭，立刻有熱氣冒出寫字時特別舒服.在筆尖的上端有四顆感應燈.在離書本二十厘米時它會正常照明，如果離書本太近它就會發(fā)出刺眼的光，讓你看不清你寫的字.有了感應燈就不用擔心你的眼睛會近視拉.另外筆內還有一個錯別字辨別器，如果你寫錯了字，它就會發(fā)出“嘟嘟＂的聲音提醒你，那樣就在也不會寫錯別字了.在筆的頂部安有一個小型的MP3在你寫作業(yè)的時候可以聽歌來放松心情。
這支筆，不僅可以讓我們不寫錯別字，還可以提高我們的學習興趣，讓我們在輕松和快樂中學習。
同學們筆下的未來世界500字
未來的汽車不像現(xiàn)在的那樣麻煩。未來的汽車里面，只有一塊寫字板，一支奇形怪狀的筆，一臺小小的彩色數(shù)碼電視和三個按鈕。如果你想去一個地方，你只要拿起那支奇形怪狀的筆在那個寫字板上寫上你想去的地方名，這輛車就會自動送你到目的地了。還有那三個按鈕，它們分別寫著“一”、“二”、“三”。如果按一下上面寫著一的那個按鈕，在座位前面就會出現(xiàn)你想吃的任何東西。按一下上面寫著二的那個按鈕，車上的電視機就會打開，讓你看電視。按一下上面寫著三的按鈕，它就會自動打開收音機，讓你快活地聽一聽音樂。
未來的汽車是用電腦來控制的，可以變成各種車型。這種車設有自動門，有兩層座位。還有房間、廁所和廚房。里面還安裝了空調和冰箱。如果人太多，車廂不夠大，一按控制鍵就可以變大，變長；人少時一按就可以變小。這種汽車如果碰著爆胎了，也只要一按控制鍵就會有新的輪胎代替那個舊的。
未來的汽車很特別。它外殼堅硬，不容易壞。兩件防風的玻璃，四個輪胎，釘子插到胎里，都沒事，用火燒也燒不壞。車子里面可真新奇。幾臺多功能的機器，可以看到火星、月亮和太陽。還有一臺電腦，可以買書、買食物，可以玩游戲、可以辦公、復印......車上還裝上了一個自動開車器，如果你想去一個地方，就寫在顯示器上，在路途中，你可以辦公、玩游戲......車內還裝有鬧鐘，如果你在路途中睡覺，到達目的地后，它會叫醒你。甚至車內還裝有飛行器，長途的旅程就可以使汽車飛起來，能看到地面的風景，欣賞祖國的壯麗山河......
神奇的未來筆600字
日常生活中，我們學習寫字都離不開筆，為了讓筆式樣新穎，功能多樣，使用更方便，我設計未來的筆有以下功能筆：
學習型圓珠筆：是未來學生的書寫工具中，最受歡迎的圓珠筆。這種筆其實就是一臺微型智能型小電腦，它安裝了一個多功能按鈕，如果你遇上難題或碰上不會寫的字等，它都會幫助你提醒你，你只要按下紅色的按鈕就會出現(xiàn)一個微型液晶顯示屏，這個微型液晶顯示屏就好像我們現(xiàn)在生活中的可視電話一樣，能聽懂你講的話，就是各國語言它也能聽懂，還會自動翻譯。你只要對這個液晶顯示屏說一聲，怎么寫，液晶顯示屏就會出現(xiàn)你要找的字或要解決的難題；如果你寫字的姿勢不對，它還會及時提醒你坐端正。
保護視力的圓珠筆：在工作或學習時，光線不適當回影響視力。當光線太暗的時候，它就會發(fā)出適當?shù)墓�，讓你寫作業(yè)看得更清楚些，保護你得視力；當光線太亮的時候，它就會把一些光吸收在圓珠筆，使你更安全寫字；這種筆頭上安裝了小燈泡。發(fā)紅光表示照明度不夠，發(fā)綠光表示照明度適當，發(fā)黃光表示照明度太亮。
會說話的圓珠筆：這種筆的筆桿上部裝有一只微型收音機，收音機電源只要用一節(jié)微型電池便可以接通，還可以邊書寫邊收聽廣播，幫助學生學習外語；也可以讓作家邊寫作品邊收聽輕快的樂曲，調節(jié)精神；還可以提醒你寫錯了字要改正；拼音拼寫不正確它還會告訴你那里錯了呢。
會計算的圓珠筆。在做算術或數(shù)字統(tǒng)計時，既要用計算器算又要用筆記，這種會計算的圓珠筆將計算與做筆記兩種功能結合起來。它的外形比普通圓珠筆略粗一點，筆里面裝有微型電子計算器，功能鍵和液晶顯示器就在筆桿上，它可以進行各種數(shù)學計算如：加、減、......等運算。這種筆當然也受到了銀行、財會、工程設計師等人的歡迎。
各位同學老師們，怎么樣！我的設計還可以嗎？
未來的筆450字
上三年級以后我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由于經(jīng)常寫錯字，本子被我涂得墨跡斑斑。因為害怕犯錯，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒提高，歪歪扭扭的字實在是不漂亮，為此，可沒少挨老師的訓。所以我在想如果能發(fā)明一種筆，這種的筆的樣子和普通筆的一樣，但它還不用灌墨水，可以永遠不停地使用。那多好呀！
這筆具有神奇的功能：當我用它寫字的時候，這筆有自動提速開關，打開它，寫字的速度會變得很快，我就不必擔心自己完成不了作業(yè)，也不會為做不完試卷而苦惱；當我用它寫作文的時候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我寫什么，那樣就不會病句連篇了；有了這只筆，你還不用擔心遇到不會寫的字，因為這種筆有自動提示的功能，如果遇到不認識的生字，這筆會有語音提示，像老師一樣教你如何記住這個生字的寫法；不但如此，它還能自動調整寫得不規(guī)范的字，用它做語文作業(yè)，字寫得可漂亮了，工整得像印刷出來的。用它來做數(shù)學計算題，又正確又快。做試卷就更好了，試卷上會沒有一滴墨點，干凈整潔。
聽到這你一定會說：“太好了，有了這樣的筆，不動腦筋都可以學習頂刮刮。”你別高興得太早，這筆還有一個感應功能，如果你自己不努力學習，它的這些功能都不會實現(xiàn)的，因為它不會包辦代替，它只是一個特殊的小鋼筆老師！
多么希望能早點擁有這種筆，用它來認真學習，取得優(yōu)異的成績，等著我的發(fā)明吧！
未來的筆450字
上三年級以后我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由于經(jīng)常寫錯字，本子被我涂得墨跡斑斑。因為害怕犯錯，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒提高，歪歪扭扭的字實在是不漂亮，為此，可沒少挨老師的訓。所以我在想如果能發(fā)明一種筆，這種的筆的樣子和普通筆的一樣，但它還不用灌墨水，可以永遠不停地使用。那多好呀！
這筆具有神奇的功能：當我用它寫字的時候，這筆有自動提速開關，打開它，寫字的速度會變得很快，我就不必擔心自己完成不了作業(yè)，也不會為做不完試卷而苦惱；當我用它寫作文的時候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我寫什么，那樣就不會病句連篇了；有了這只筆，你還不用擔心遇到不會寫的字，因為這種筆有自動提示的功能，如果遇到不認識的生字，這筆會有語音提示，像老師一樣教你如何記住這個生字的寫法；不但如此，它還能自動調整寫得不規(guī)范的字，用它做語文作業(yè)，字寫得可漂亮了，工整得像印刷出來的。用它來做數(shù)學計算題，又正確又快。做試卷就更好了，試卷上會沒有一滴墨點，干凈整潔。
聽到這你一定會說：“太好了，有了這樣的筆，不動腦筋都可以學習頂刮刮�！蹦銊e高興得太早，這筆還有一個感應功能，如果你自己不努力學習，它的這些功能都不會實現(xiàn)的，因為它不會包辦代替，它只是一個特殊的小鋼筆老師！
多么希望能早點擁有這種筆，用它來認真學習，取得優(yōu)異的成績，等著我的發(fā)明吧！
關于未來的作文：未來的筆300字
“真糟糕，又寫錯字了�！蔽乙贿呎f著一邊用透明膠把錯字給粘下來，粘下來后，本子上出現(xiàn)一個小洞洞，一個小洞洞也就算了，可我的本子一連有好幾個。看到這情景，我就想：這時代的筆可真不好使，我得發(fā)明一支神奇好用的筆，這支筆是這樣的……
這支未來的筆和現(xiàn)在人們使用的筆沒什么兩樣，不過，你只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)筆的末端有三個按鈕。看到那紅色按鈕了嗎？那顆按鈕名為“清除鍵”，假如你寫錯了，按一下“清除鍵”，那個字就從你的眼皮子底下消失了。
在看看那顆黃色按鈕，這顆按鈕叫“查詢鍵”，假如你在寫作業(yè)時，遇上了陌生的字，你只需輕輕按一按這個鍵它就能幫你查個一清二楚。
還有那顆藍色按鈕，這顆叫“音樂鍵”。假如作業(yè)太多了，你一定會感到心煩意亂，不怕，有了這顆鍵，你可以隨時隨地的放出一段音樂，那你的心情就不會在那么煩悶了。
“起床嘍，起床嘍。”哦！原來這是一場夢��！我一定要好好學習，將來一定要發(fā)明這種筆。
走遍天下筆為侶379字
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一個手機，一架相機，一臺電腦，還是一本書……
似乎很難作出選擇。
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一支筆。”
一支筆！我聽到有人感嘆了：一支筆有什么用？既不能拍照，也不能玩游戲，更不能和家人聯(lián)系。
如果有人這么說，那么我會告訴他：雖然我不能拍照，但是我可以用筆記錄下我們地球的大好河山；雖然我不能玩游戲，但是我能在寫作中體驗生活的樂趣；雖然我不能和家人聯(lián)系，但我可以用寫作寄托我對家人的思念之情。
你總能從寫作中體會到樂趣，不管你寫過多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地寫作。我要把自己遇到的人和事全部記錄下來。我要用自己的心去感受，用筆去訴說自己的心聲。我還要把途中的美景畫下來……這真像與另一個人同船而行。
雖然筆的用處很少，但是如果你善于利用它，它就能綻放出萬丈光芒。
五
走遍天下筆為侶569字
在那蔚藍色的茫茫大海上，如果你一人獨自出行旅游，只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一副撲克牌，一個百音盒，還是一支口琴。似乎很難做出決定。
我會選一支筆。有人問，你為什么要選一支筆呀？你為什么不選電腦或電視機呢？筆又不能玩，就算再不好你也可以選照相機呀！它可以記錄下來旅途中的一切。我會反駁說：“照相機可以把內心所想的照下來嗎？不可以吧！而日記卻不僅可以記錄風景還可以把心理活動通通記下來”。
如果你在吹海風，在雄偉的高山上，在熱帶雨林你也可以用筆，訴說大海的藍，山的壯麗，動物的神奇。如果你覺得還不夠過癮，你還可以在日記本上配上插圖，多好呀！這是照相機可以代替的嗎？
這一趟下來，你一定也寫了好幾十篇了吧！回過頭來，一頁，兩頁的細心翻閱，你會發(fā)現(xiàn)這一次旅行，是多么有意義。對了，你還會有一個意外的收獲那就是作文水平提高了！我記得，有一個很著名的美國作家“西德尼謝爾頓”曾經(jīng)說過----有一次當記者問他，當家里著火，你只能帶一樣東西逃生，你會選擇什么？西德尼謝爾頓先生回答：我選擇紙和筆，因為我知道無論我逃生后到哪里，有了紙和筆，我就可以繼續(xù)寫作。由此可見，紙和筆對于一個作家來說，是多么重要。我將來也想成為一名作家，所以我的選擇和那位大師一樣——是一支筆！
六
與筆為友 與紙為伴1207字
大家都知道，我喜歡閱讀，殊不知，我還有另一個嗜好——畫畫。
二年級，我便戀上了畫畫。我模糊的記得，在一天早晨，溫柔如絲的小雨淅淅瀝瀝的落著。雨停后，我和媽媽一起去路上散步。這時，我才發(fā)現(xiàn)一切都那么美好。路邊的牽牛花爬滿了那顆小小的榆樹苗，她的花美麗極了，像一位亭亭玉立的少女，羞澀地向路人微笑著，她是那么迷人。不再膽怯的小白菊，也慢慢地抬起了她的頭。草地上的蒲公英星星點點。哦，那是什么蝴蝶結？等我走近一看，才發(fā)現(xiàn)她們是紫羅蘭……大自然的美麗，讓我看的如癡如醉，這時，我便萌生了一個念頭：畫下全世界的美麗景色！
暑假，我苦苦哀求媽媽讓我學畫畫，才換來了兩星期的學習時間。那一天，我第一次背上了墨綠色的畫板，高高興興的去參加美術班了。可是，那些畫都好難哦，沒關系！我一定會是最棒的。想到這兒，我不由得高興起來，拿出媽媽削好的鉛筆，在畫紙上畫起畫來。畫完這個小貓，又畫那株吊蘭，樂不可支。老師在我的畫紙上寫了九十分，我快樂的難以形容，因為九十分是很高的分數(shù)了，還有不及格的呢。回到家，我興致勃勃的向父母講起這件事，并用畫筆在畫紙上寫下扭扭歪歪的幾個字：第一天。
后來，我才知道，畫畫不是一件容易的事。我的手經(jīng)常累得酸痛，更為致命的是：我的同學比我畫的好多了！這無疑給我?guī)砹顺林氐拇驌簟．嫯嬤@杯飲料漸漸淡了下去，變?yōu)榱税组_水。就在這一天，我垂頭喪氣的回了家。我清楚地記得，那是第八天。
與此同時，我看到了那些花，我開始清楚的明白了：我不能放棄！有很多人在支持我，僅僅是為了一支鉛筆，一個畫板，一張畫紙和爸爸媽媽的殷切期望，我就應該站起來，在風雨中磨練自己！
于是，我開始了奮斗，在晚上，我與筆為友與紙為伴，開始了真正的繪畫旅程�？粗约河卯嫻P在白色的畫紙上勾勒出一條條優(yōu)美的線條，我就興高采烈地寫下時間，好記錄一下。終于，我成為了我們班的第二名，除了開心，更多的是無比欣慰。我把自己在夜晚畫好的第一幅畫小心翼翼的貼在雪白的墻壁上，沉浸在喜悅中，無法自拔。
漸漸地，隨著時間那輕快的步伐，墻上貼滿了我這個“小畫家”的作品-----這是爸爸媽媽對我的稱謂哦，我已經(jīng)習慣了。有的是用水彩筆畫的，顏色鮮艷無比；有的是用蠟筆畫的，顯得十分可愛；有的是用鉛筆畫的，雖然顯得很單調，可那是我踏上繪畫旅程的前五幅畫呀，我分外愛惜，時不時的那下來欣賞一番，愛不釋手。每當我目不轉睛的凝視著它們的時候，我的心里就充滿了自豪，而我那雙炯炯有神的大眼睛，卻總是涌出苦澀的淚水。直到有一天，我改變了主意，把它們一個個的揭下來，同樣的小心翼翼，心情卻截然不同。我重復著那一致的動作，心里卻默默地想：它們是很珍貴的東西，是它們，把我五彩的童年占得滿滿當當，讓它們在我的“寶貝盒”里，不，在我的記憶中，成為不朽的永恒吧……
今天，我還是沒能忘記兒時的夢想，晚上一有時間，就拿出筆和紙，開始畫畫。
我在心里默念著：與筆為友，與紙為伴……
六
一支筆647字
我在地上焦急的尋找著，卻怎么也看不到它的身影兒……終于，我找到了它。
它是誰？它怎么了？它——是一支筆。這支筆是媽媽送給我的生日禮物，媽媽將它送給我時，外面是由一個金碧熒煌的盒子裝著的，打開盒子，一支做工精致的金筆就放在里面，我欣喜若狂，愛不釋手。
我把它帶到學校里來了，大家都圍在我身邊，左看看，右摸摸，大家都覺得非常的新奇，我也樂壞了。中午吃午飯時，我把它隨手往桌上一扔就去吃飯了。下午回來時，就發(fā)現(xiàn)筆已經(jīng)無影無蹤了。當時，我心急如焚，一時亂得手足無措，嚎啕大哭起來，好不容易被同學安穩(wěn)了下來，又開始手忙腳亂的找筆。我不顧一切，俯下身子，趴在地上，環(huán)視四周，并沒有看到筆的蹤影，這樣找不到我就一個座位一個座位的找，……我把整個教室都翻了個底朝天，仍然沒有看到它。我一遍遍的翻著抽屜，希望它只是在和我玩捉迷藏，一會兒就會出現(xiàn)在課桌里的某個角落，可惜，它還是沒有出現(xiàn)。
清脆的放學鈴響起，我悶悶不樂的走出教室。一出門就抱怨：天空的顏色太深，擺攤老太太的衣服太丑，文具店的文具太少，學校的地板磚太舊……天突然下起了蒙蒙細雨，于是我順手伸進書包拿傘，竟然摸到了心愛的筆。瞬間，我轉悲為喜，把彩色的雨傘轉了起來。
呀！今天的天空真亮，擺攤的老太太真仁慈，文具店的裝飾真漂亮，學校的地板磚被擦得真干凈，我的心情真好……