未來(lái)的學(xué)校250字作文
未來(lái)，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！以下是小編整理的未來(lái)的學(xué)校250字作文，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子？有什么有趣的事情發(fā)生呢？
未來(lái)的學(xué)校250字作文1
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的？這次我就坐著時(shí)光機(jī)器來(lái)到了未來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校就像一臺(tái)機(jī)器，我剛要進(jìn)校門，就看到一只大手在向我招手，只聽(tīng)，“叮咚”一聲，門自動(dòng)開(kāi)了，原來(lái)學(xué)校大門變成了“五大門”：友情門、快樂(lè)門、歡迎門、美麗門、可愛(ài)門。這次是“友情門”！我跑到樓梯口一看，怎么沒(méi)有樓梯？在我憂郁的時(shí)候，突然，一個(gè)神奇的鞋向我飛來(lái)，我穿上鞋子一跳，跳上了二樓！這原來(lái)是飛跳鞋。到了二樓，我看見(jiàn)教室的墻是五彩的，原來(lái)是五彩墻。上課時(shí)，墻變成綠色；下課時(shí)，墻變成藍(lán)色。
放學(xué)了，我才依依不舍地離開(kāi)學(xué)校，坐著時(shí)光機(jī)器回家了。
未來(lái)的學(xué)校250字作文2
20年后。我們的學(xué)校變化可大了！讓我?guī)闳⒂^一下吧。
在學(xué)校的大門口，站立著兩個(gè)機(jī)器人，每進(jìn)去一個(gè)人，它們都會(huì)恭恭敬敬地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)�！边M(jìn)了大門，里面空蕩蕩的，只有一棵大樹(shù)。這是為什么呢？走到樹(shù)下你便知道了。樹(shù)桿上有幾個(gè)彩色按鈕，每個(gè)按鈕上都印有一門學(xué)科，旁邊貼著一張課程表。假如你需要上語(yǔ)文課，只需輕輕按一下“語(yǔ)文”鍵，周圍一片黑暗，等周圍亮起來(lái)后，又會(huì)出現(xiàn)一棵大樹(shù)，只要對(duì)著樹(shù)說(shuō)要上哪一課，再敲三下樹(shù)桿，就能到那個(gè)課文所描述的情境中去。如果你按錯(cuò)了，也不用擔(dān)心，電腦會(huì)自動(dòng)幫助你糾正過(guò)來(lái)的。
怎么樣？參觀了20年后的學(xué)校，你一定覺(jué)得未來(lái)的學(xué)校真的很好吧。因?yàn)槟且巡皇乾F(xiàn)在的課堂上那樣：老師在課堂上講得口干舌燥，學(xué)生們卻坐在下面搔頭皮，最后只是“竹籃打水一場(chǎng)空”。而電腦教學(xué)，讓同學(xué)們親身經(jīng)歷一下課文的內(nèi)容，這樣可以讓同學(xué)們加深對(duì)課文的印象，提高理解能力。
轉(zhuǎn)眼我們一起努力學(xué)習(xí)，相信在20年后，我們的學(xué)校一定會(huì)比我所想像的還要好幾十倍、幾百倍、幾千倍！
未來(lái)的學(xué)校250字作文3
過(guò)上10年、20年，我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣呢？我認(rèn)為我們的學(xué)校是這樣的。
首先，我們未來(lái)的學(xué)校大門會(huì)有真假識(shí)別機(jī)，比如：我們學(xué)校的老師和同學(xué)，只要用大拇指一按，學(xué)校的大門就會(huì)自動(dòng)識(shí)別，是本校的師生，大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后自動(dòng)關(guān)閉。如果外人想趁機(jī)進(jìn)入，我們有超級(jí)的電子眼，立即就會(huì)響起警報(bào)，如果還試圖想進(jìn)，它會(huì)將此人打出一米之外。外人要想進(jìn)入必須有本校的其中一名師生認(rèn)可，方可讓他進(jìn)入。
進(jìn)了學(xué)校，只見(jiàn)一排排的教學(xué)樓像一顆顆巨型的鉆石，“矗立”在水泥地上。在陽(yáng)光的照耀下，閃出微微的藍(lán)光。
學(xué)校還有一座很大很大的圖書(shū)館，同學(xué)們隨時(shí)都可以進(jìn)來(lái)看書(shū)或查資料，只要你在電腦上輸入書(shū)名或要找的資料的關(guān)鍵詞，電腦就會(huì)告訴你你想要的書(shū)在哪里。
哎！還有好多好多現(xiàn)在的學(xué)校沒(méi)有的東西，我想我這所未來(lái)的學(xué)校離我們也不會(huì)太遙遠(yuǎn)，同學(xué)們，你們想來(lái)這樣的學(xué)校上學(xué)嗎？