××同學(xué)變了
“××同學(xué)變了”，這是作為一個(gè)同班同學(xué)所發(fā)出的感嘆。
我雖然是五年級(jí)才與××同學(xué)成為同班同學(xué)，但從五年級(jí)到六年級(jí)這將近兩年以來(lái)，××同學(xué)真是變了不少。
五年級(jí)第一學(xué)期是，××同學(xué)雖然不懂讀書，但他從來(lái)沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，科任老師布置的作業(yè)盡全力完成……那時(shí)，沒(méi)有一個(gè)老師或同學(xué)討厭他，其實(shí)他，反而覺(jué)得他是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
可從升上五年級(jí)第二學(xué)期，他就變了許多。他不是變好了，而是變壞了。
××同學(xué)自從進(jìn)入五年級(jí)第二學(xué)期，他就變得不那么遵守紀(jì)律了。上英語(yǔ)課時(shí)，看老師好欺負(fù)，就吃領(lǐng)事，說(shuō)臟話。下課時(shí)亂跑亂竄，待人不友好，經(jīng)常引起爭(zhēng)吵。這是為什么呢？還不是應(yīng)為有了那些橫行霸道的同學(xué)撐腰，當(dāng)了他們的“手下”了�！鞍Γ痢镣瑢W(xué)怎么變得這樣了呢？”同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始有了這個(gè)想法。
沒(méi)想到踏入更高一層階梯的他竟變本加厲，不僅沒(méi)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并即使改正，反而更放肆了。
他上課完全不遵守紀(jì)律，被老師批評(píng)也當(dāng)作是耳邊風(fēng)，這邊滿口答應(yīng)，那邊又繼續(xù)玩耍，老師門都束手無(wú)策�？伤灰�(jiàn)到自己的“老大”(即是那些給他當(dāng)靠山的同學(xué))是，便花言巧語(yǔ)，好像在孝敬再生父母似的。那些“老大”讓他干什么他就干什么。上課時(shí)，讓他到門外去巡視一番，看看老師來(lái)了沒(méi)有，他立即二話不說(shuō)，跑到完面觀察起來(lái)……唉，××同學(xué)，你的變化威嚇如此之大呀？“真討厭，他怎么變得如此不可一世了？？？”同學(xué)們對(duì)他產(chǎn)生了討厭的想法。
真不知道××同學(xué)什么時(shí)候才能變回原來(lái)那個(gè)遵守紀(jì)律的他呀？！
啊我的同學(xué)，你不要再聽(tīng)信那些“老大”的讒言了，馬上“改邪歸正”吧！
啊，××同學(xué)的變化真大呀！