600字初中隨筆5篇
600字初中隨筆1
轉(zhuǎn)眼已是暑假過了。迎來了一年當(dāng)中美麗的秋天，同時(shí)學(xué)校的鈴聲又變的那么熟悉，又要開始那忙碌的生活了，也許這是一件好事……
人總要在經(jīng)歷中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，也要在學(xué)校中度過快樂的童年。轉(zhuǎn)眼，我也已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，升入一個(gè)我陌生的學(xué)校。陌生的人群，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的課堂，陌生的寢室……
也許到了那時(shí)，我身邊會(huì)少呵護(hù)的父母，少關(guān)愛的朋友，但我想我會(huì)在同時(shí)得到更多的友情。以后在那漫長(zhǎng)的三年里，我也就要我的同學(xué)一起走過。就像我舍不得小學(xué)的朋友，我想等我初中畢業(yè)后我也會(huì)惦記我初中的同學(xué)的。
友誼，也是需要慢慢的建立的，我希望在這不同的三年里，和他們更好的相處。友情也一定可以幫助我戰(zhàn)勝陌生和寂寞的。雖然那不是我的家，但是我相信那會(huì)成為我的第二個(gè)家的……
用微笑去告訴朋友，我也會(huì)在這三年里努力的，我希望我的身邊也有他們的支持。雖然已經(jīng)很少能夠見到小學(xué)的朋友，但是初中的同學(xué)也一定可以安慰孤獨(dú)的我，我在這個(gè)陌生的學(xué)校也會(huì)快樂的。
小時(shí)侯，不知道為什么很喜歡暑假，也許是因?yàn)橥甑呢澩妫矚g自由自在的日子。長(zhǎng)大了也明白在校的日子也并非不好，可以見到同學(xué)，可以擁有更多的快樂，所以我也開始喜歡學(xué)習(xí)……
站在人生的岔路口，我也會(huì)努力朝我正確的目標(biāo)奔跑的。因?yàn)槿松俏易约旱�，只有我可以操縱它，我也希望我這三年的初中生涯可以過的更加地塌實(shí)�？傆幸惶煳視�(huì)找到我的目標(biāo)，所經(jīng)歷的路也只是一個(gè)過程。我會(huì)努力的……
600字初中隨筆2
在書海中乘風(fēng)破浪，獲得大豐收的我，放下手中的“漁網(wǎng)”，出去散散步。
我邊走邊思索著“好久沒認(rèn)真地呼吸這里的空氣，好久沒仔細(xì)看看這里的風(fēng)景，好久沒慢慢地走在這路上，好久沒有用心去聆聽這里的聲音。想起上學(xué)時(shí)步伐是那么的大，心情是那么的緊張，空氣流動(dòng)是那么的快。每天我都重復(fù)做著一件事匆匆去上學(xué)，又匆匆回家睡覺。時(shí)間飛逝，我已經(jīng)歷了中考，雖然放假了但是心里似乎一點(diǎn)都高興不起來，不是因?yàn)橹锌嫉某煽?jī)，不是因?yàn)榧缟系陌し帕讼聛�，心里�?fù)雜的情感難以言語……”一個(gè)清脆的幼稚的聲音將我從思緒中拉了出來“來呀，來呀，來抓我呀!”，這不禁勾起了我的回憶，我曾經(jīng)也在這里玩耍，我曾經(jīng)也與朋友嬉戲，我曾經(jīng)也玩過捉迷藏……那是多么美好啊!“走，去掉蝦子!”一陣風(fēng)似的，他們走了，蹦蹦跳跳地走了，那種童年我也曾經(jīng)有過，那種快樂我也曾經(jīng)享受，那種幸福我也曾經(jīng)擁有，可那已是過去，那只能是我的美好的回憶了。
也許我該向前看，但往事依舊徘徊在我心間;也許我該成熟現(xiàn)實(shí)，但有時(shí)我也想天真幼稚;也許我該去奮斗拼搏，但有時(shí)我也想玩耍嬉戲�，F(xiàn)在的我是個(gè)純潔的我，但我不能保證以后的我不會(huì)被現(xiàn)實(shí)的丑陋給污染，這樣的話也許我該遠(yuǎn)離塵世。可我沒有那種天賦，只能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)!
600字初中隨筆3
小時(shí)候，每當(dāng)吃著來之不易的水果時(shí)，我總想種出一顆屬于我自己的果樹，至于種出的是蘋果樹還是橘子樹都沒有關(guān)系，哪怕是對(duì)于我來說不是很好吃的桃子。
于是每次那吃剩果核便成了我的寶貝，我的希望。我總是小心翼翼的將他們捧在手里捧在心上，來到一僻靜處，鄭重地埋下，就像那是我的全部我的未來我的希望。埋好后還不忘插上一根小棒棒，生怕澆水找不到地方。
就這樣，每天一有空，我就會(huì)本能得跑過去尋找我的小棒棒，我的希望，可是每次得到的是那令人郁悶的失望。雖然如此，但我依然充滿希望，就像一個(gè)母親相信自己的兒子能夠成才一樣。離開時(shí)還不時(shí)地回過頭來，仿佛他們會(huì)在瞬間吐綠發(fā)芽長(zhǎng)成一顆果實(shí)累累的果樹。
可是日子在一天天過去，而他們不知是睡著了還是誠(chéng)心拿我開玩笑，愣是沒有絲毫動(dòng)靜，恨得我是直想把他們翻出來看看，是不是他們已被邪惡的巫師施了長(zhǎng)眠的咒語，永遠(yuǎn)醒不來了。雖然這么想我是始終下不了手，試想有哪個(gè)母親會(huì)將自己的孩子扼殺在腹中，哪怕他是殘疾的。但是時(shí)間總能證明一切，他們終究是永遠(yuǎn)的帶著我的那個(gè)心愿睡去了。
直到有一天我漫步在一片貧瘠的田野上，忽然眼前一亮：一株綠油油的果樹苗正在微風(fēng)中搖蕩。我想彎下腰將他挖起，移到一個(gè)肥沃的地方，可是我終究沒有這樣做，因?yàn)槲抑溃河行┦虑閺?qiáng)求不得，順其自然方是上舉。這就是自然規(guī)則之一吧。
如今讀到“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成陰”不禁別有一番滋味在心頭。
世間有許多事亦是如此吧!
600字初中隨筆4
當(dāng)我的父母親認(rèn)為勤奮是我成功必有的東西時(shí)，他們固執(zhí)地把這個(gè)可笑的概念施加到了我身上。
父親總喜歡說：“我有高貴的血統(tǒng)!”
毫無疑問，我的爸爸是自負(fù)的，不過，他也有自負(fù)的本錢，他可以為了考第一的目標(biāo)努力努力再努力，即使血絲充滿眼睛也在所不惜，他是單位最強(qiáng)的，不是工長(zhǎng)卻有比工長(zhǎng)更大的威望，他的驕傲是理所當(dāng)然的。
我從小就很崇拜父親，因?yàn)槲艺J(rèn)為他當(dāng)之無愧的完美，他英勇上進(jìn)，勤奮好學(xué)，甚至上得廳堂，下得廚房。
他希望我當(dāng)天才，和他一樣，所以我學(xué)了琴就得當(dāng)貝多芬，學(xué)了科學(xué)就得當(dāng)愛因斯坦，我必須努力。
母親總喜歡說：“你最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)。”
母親遠(yuǎn)沒有父親睿智，但是她勤奮地超乎想象，在她身上我真正體會(huì)到了什么叫做頭懸梁錐刺股，“勤能補(bǔ)拙”，這是她奉行的偉大概念。她把一切都照搬到了我身上，我得“勤奮”地學(xué)習(xí)。
小時(shí)候太小，認(rèn)為父母的話是對(duì)的，努力努力再努力，把大腦埋進(jìn)書海里，六歲之前我沒有朋友，我不能出去玩，他們說這是野孩子才干的事，于是我對(duì)在外面瘋鬧的表妹不是羨慕，而是鄙夷。
長(zhǎng)大了，有了自己的思想，忽然發(fā)現(xiàn)自己的人際交往能力很差，幾乎交不到新朋友，我那么急切地想回到小學(xué)171班，因?yàn)�，我怕�?/p>
有了自己的思想終歸是不好的，他們，認(rèn)為我不乖，因?yàn)槲覜]有聽從他們的指示，我想，如果什么都聽他們的，我不是成了一個(gè)生化機(jī)器人了，于是，固執(zhí)地不聽從他們的話，他們說我成了一個(gè)壞孩子，我不是，我很乖。
這就是叛逆期，我明白了。
600字初中隨筆5
1。人想要變得獨(dú)立需要一個(gè)過程。一般來說，總是會(huì)失去一些珍貴的東西。我望著這個(gè)蒙朧的雨季，定下心來想：“一定要堅(jiān)強(qiáng)，要為以后的人生更加美麗而努力。”這是我對(duì)這個(gè)雨季的承諾。但我不曉得，我現(xiàn)在努力是否還來得及，失去的還會(huì)再回來嗎?也許有些所失去的寶貝可能永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)了。我躲著一路的坎坷，走向夢(mèng)幻的樹，希望能找到什么來，可我永遠(yuǎn)也得不到真實(shí)的果子�，F(xiàn)在的我已經(jīng)回到原點(diǎn)，從新武裝，準(zhǔn)備出發(fā)。我想走，走出這個(gè)使人感到迷茫的大圈子，來到一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的地方，有幸福在等待……
失去是幸福的候車室，在你失去的過程中，幸福的腳步已經(jīng)慢慢的向你靠近，這時(shí)不管再艱難，你也不要離開此地，因?yàn)橛行腋Ｔ诘却愕某种院恪?/p>
2。瓢潑的大雨似乎在訴說著我無法控制的焦急。聽著雨急促的腳步聲，我在高空看著雨的行程，猶豫不定了。我在雨花之中失落著，寂寞著，不愿敲開任何一扇門。因?yàn)槲遗�，怕看到的它太美�?怕看到的它太貧瘠;更怕看到它太平凡而失望。幸福是一粒芥菜種，只要你好好的培育它，那么它定會(huì)從一粒芝麻大小的種子長(zhǎng)成參天大樹。
3。我在走著自己的路，雖然過程并不如我想像中的美好，但是我相信：只要你用心去對(duì)待每一個(gè)人，為了明天而努力奮斗，誰都可以找到幸福的。
別離我在你的窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，
我閉著眼睛，深呼吸;
等待你的陽光照亮我的眼睛，
你一句分離，就分離;
友誼在一句話后融于空氣里。