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水滸傳初中隨筆500字

發(fā)布時(shí)間:2019-11-22

水滸傳初中隨筆500字

  《水滸傳》塑造了一大批生動(dòng)的人物形象,一百零八將中至少有70位以上是形象鮮明,令人歷久不忘的。下面第一范文網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)水滸傳初中隨筆500字,希望對(duì)你有所幫助!

水滸傳初中隨筆500字篇1

  今天下午,我讀完了《水滸傳》這部古典名著,心里久久不能平靜。

  《水滸傳》中的梁山弟兄們,個(gè)個(gè)身懷絕技,性格特點(diǎn)也十分鮮明。像黑旋風(fēng)李逵,他做事十分魯莽,但他卻很正直,也很講義氣,是梁山泊不可缺少的一員虎將。還有那機(jī)智過(guò)人的智多星吳用、武藝高強(qiáng)的豹子頭林沖、能夠呼風(fēng)喚雨的入云龍公孫勝等,他們都是我心中最崇敬的偶像。

  在《水滸傳》里,我最討厭朝廷中的奸臣,因?yàn)樗麄儾坏柚沽荷胶脻h們招安,而且還在梁山好漢招安立功后,想盡陰謀詭計(jì),毒死了兩位大功臣——宋江和盧俊義。所以,我十分地痛恨和討厭他們。

  《水滸傳》中,文不能安邦,武不能治國(guó)的宋江卻做了梁山第一把交椅。很多人會(huì)問(wèn)問(wèn)什么?的確,宋江他論文論武都不及梁山的弟兄們。但是,宋江有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——忠義。宋江不僅對(duì)梁山好漢講義氣,對(duì)朝廷也是忠心耿耿。比如,當(dāng)奸臣派使者賜給宋江毒酒時(shí),宋江坦然地說(shuō)“朝廷可以不忠于我,但我卻不能不忠于朝廷,朝廷賜我死,我便死。”并將毒酒一飲而盡,從容就義。就因?yàn)樗谓闹伊x,梁山弟兄們才信任他,并尊他為首領(lǐng);就因?yàn)樗谓瓕?duì)朝廷的忠義,皇帝才放心讓他去殺敵,去幫助朝廷平定江南之亂……也就是說(shuō),宋江要是不忠不義,就沒(méi)有他最后的結(jié)局。

  《水滸傳》不愧為中國(guó)古典四大名著之一,它反映的北宋末年的社會(huì)狀況雖然已成為歷史,但它所刻畫(huà)的鮮活的歷史人物卻穿越了歷史的時(shí)空生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前,使我們更好地去品讀經(jīng)典、了解過(guò)去。

水滸傳初中隨筆500字篇2

  《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個(gè)思想:對(duì)國(guó)家要“忠”,對(duì)朋友要“義”,對(duì)父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào),什么叫忠孝兩全。我在日夜啃讀這本書(shū)后,感受也非常深刻。

  印在我腦海里揮之不去的是:及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的一直在我腦海里回放。讀完這本書(shū),我思緒萬(wàn)千,我的心情久久不能平靜。

  我感謝我母親給了我生命,感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識(shí),更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大,有這么好的條件,讓我們無(wú)憂無(wú)慮、幸福的生活。讀完這本書(shū),我體會(huì)到一定要關(guān)心親人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師,感恩祖國(guó)。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),明明白白做人,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,不辜負(fù)父母和老師的期望。我非常喜歡《水滸傳》這本書(shū)!

水滸傳初中隨筆500字篇3

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我看過(guò)許多的書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)就是《水滸傳》了,《水滸傳》是四大名著之一。

  《水滸傳》里面的魯達(dá),武藝高強(qiáng),他的武器是兩把斧子,而且他很愛(ài)吃狗肉,甚至還有一次,他要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末,他還要把骨頭都斬成細(xì)末,鎮(zhèn)關(guān)西欺侮金家父女,魯達(dá)知道了,他跑到鎮(zhèn)關(guān)西的前面,一拳就把鎮(zhèn)關(guān)西打沒(méi)氣了。

  武松是一個(gè)硬漢,他,大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧!例如武松打虎。有一天,武松搖搖晃晃上山,見(jiàn)一塊大青石,在那石頭上休息,在這個(gè)時(shí)候有一陣狂風(fēng)刮了過(guò)來(lái),武松心疑了,又聽(tīng)到背后撲的一聲,回頭一看見(jiàn)了一只大老虎,已在自己的身后,武松急忙一閃,閃到了老虎的背后,老虎沒(méi)撲著武松,便前爪抓到地上,猛叫一聲老虎的尾巴一甩,武松又閃了過(guò)去,武松等老虎再次吼時(shí),雙手拿起哨棒,盡了全身的力氣一棒擊去,可是打歪了,武松決定不用任何武器,然后,赤手空拳就按著老虎的頭,武松把老虎的頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊老虎的頭,一打下去,老虎就死了。

  讀了《水滸傳》,我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山的綠林好漢,從中我么感受到了:我么一定要多學(xué)那一些正直善良的人,不能學(xué)那些以大欺小,橫行霸道的人,劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勿已善小而不為,勿以惡小而為之。

水滸傳初中隨筆500字篇4

  剛接到這個(gè)題目的時(shí)候著實(shí)吃了一驚,我看《水滸傳》已經(jīng)是3年前的事了,劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國(guó)演義》,《水滸傳》本來(lái)就沒(méi)認(rèn)真看。迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現(xiàn):其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò)。

  第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書(shū)中那一百單八將。人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕,玉臂匠金大?jiān)石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才有人說(shuō)《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說(shuō)中的108星。我也不否認(rèn)這點(diǎn),可如果要是真的有多少些寫(xiě)多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。

  第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫(huà)描述!端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏?墒┠外謪s用自己優(yōu)秀的文筆將如此長(zhǎng)的故事娓娓道來(lái)卻絲毫沒(méi)有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服。

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