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美麗綻放隨筆

發(fā)布時(shí)間:2020-01-02

美麗綻放隨筆

  捕捉美麗綻放,心情也美美的。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理美麗綻放隨筆,一起來看看。

美麗綻放隨筆篇1

  這一年里,我種過許多花,有的有一個(gè)詩意而美好的名字,只是我都想不起來了。因?yàn)樵谙奶爝^去的時(shí)候,我的花盆里只剩下了一顆傲然獨(dú)立的野草。

  最開始的時(shí)候,是種向日葵。喜歡向日葵,喜歡它繁復(fù)的花瓣,金色明亮的色澤,朝著陽光生長的植物,與我偶爾無來由的憂郁正好相反。種向日葵也許是我的寄托,也是一種對(duì)溫暖的渴求。我很用心地照顧它們,回家時(shí)帶走,來校時(shí)拿來,用手機(jī)拍了它們不同時(shí)期的樣子:剛發(fā)芽兩瓣青澀的指甲大葉子的時(shí)候;長出四五片葉子盛滿整個(gè)瓷罐子的時(shí)候;因?yàn)槲业氖韬龆恍⌒呐獢嘁黄崮鄣娜~子的時(shí)候;剛剛結(jié)出綠色的小花苞的時(shí)候;開第一朵花像一個(gè)小太陽的時(shí)候。我覺得它們美好得像一群小精靈,所以我總是會(huì)不由自主地對(duì)好友說:“等結(jié)了種子我一定會(huì)把種子寄給你。”

  可最后的結(jié)局是,花開得最盛的時(shí)候,一群不速之客出現(xiàn)在它們的葉片上,莖上,綠色的比芝麻還小的小蟲子,卻密密麻麻地爬滿整株植物。我實(shí)在難以想象最后它們會(huì)變成怎樣殘缺的樣子,而我也缺乏看著它們由初見的美好變成最后破敗的勇氣。于是,我把盛花的罐子放在庭院里。然后出了遠(yuǎn)門。

  然后是種鳳仙花,種在我家下面的庭院里。這個(gè)院子種了些許果樹,但沒有人打理,荒草叢生。這些鳳仙花是從一個(gè)白胡子老爺爺那偷來的,我把它們移植在果樹下,可當(dāng)我第二個(gè)月從學(xué);丶业臅r(shí)候,就得扒開繁茂的野草去找那些和野草相比小得可憐的花了。拔掉了草,春風(fēng)吹一下,又長出新的來。

  于是我又只好作罷。

  再種花已無最初的熱情了。在庭院里簡單地刨一盆子土,撒上種子,澆點(diǎn)水,也不再多去關(guān)心了。最后,因?yàn)槲乙惶焱洕菜耍瑵M盆的花只剩下一株。我又有點(diǎn)舍不得了,自己好好愛惜的話,也不會(huì)只剩一株。于是,我對(duì)最后的一株倍加愛護(hù),看著它日益長長的莖葉,從中獲得某種解脫和欣慰,直到一天,我發(fā)現(xiàn),路邊的野草和我種的花一模一樣。老妹笑我你種了一棵草。我申辯:“才不是,一定是長得像一點(diǎn),你看吧,它一定會(huì)開花的。”我非常清楚,是花的可能性比芝麻還小。但心里又有種東西,讓我不甘心就此放棄;蛟S我把它當(dāng)花來養(yǎng),會(huì)出現(xiàn)奇跡吧。只是再澆水的時(shí)候遠(yuǎn)沒有最初虔誠了。最后,野草也枯了。都是風(fēng)的捉弄,是風(fēng)把野草的種子吹來,然后開我的玩笑。

  看著枯瘦的野草,我有點(diǎn)凄涼,或許,就算它是野草,我也不該放棄它,讓它也有一個(gè)綻放美麗的期待吧。而那些曾經(jīng)開過的花,好在我曾經(jīng)擁有它們的一次花開。呵,夏天過去了……

美麗綻放隨筆篇2

  時(shí)間,讓人珍惜,令人遺憾,如果有一天時(shí)間飛速穿越,將會(huì)發(fā)生什么?聽我給你講……

  這天,我正在洗衣機(jī)旁看著洗衣桶里攪動(dòng)著的衣服,渾水的旋轉(zhuǎn),像一個(gè)神奇的漩渦,轉(zhuǎn)出了一股水的味道。這時(shí)突然有一個(gè)蒼老的聲音質(zhì)問我:“孩子,你想看看未來的世界嗎?”我環(huán)顧四周,沒人?“我是時(shí)間老人,現(xiàn)在,有一個(gè)讓你進(jìn)入未來的機(jī)會(huì)。你想去嗎?”飽含慈祥的語氣,讓我撈不到邪惡的影子,我為什么不去看一看呢?老人又頓了頓,安慰道:“別害怕,我讓你看一看。”剎時(shí),一股水流從洗衣機(jī)里涌了出來,氣勢盛大,仿佛被人施了魔法,撲在了我身上。奇怪,為什么我的衣服是干的?這時(shí),我閉上眼睛,張開手臂,未來是什么樣?

  一陣暖風(fēng)吹向了我的臉龐,我竟發(fā)現(xiàn)我身處在一個(gè)湛藍(lán)的水世界,露珠鑲嵌在水的世界,蕩起了波瀾。我忽然有了一種安然的舒適感。這時(shí),我顫抖著雙手,按在了水壁上,一陣冰涼襲卷了我的半身。突然,水波蕩漾了幾下,藍(lán)色的水國瞬間變化起來,出現(xiàn)了讓我詫異的鏡頭:

  鏡頭一:

  一只小鹿走在一片森林中,它的身軀十分消瘦,隆起的骨架甚是可怕,往森林看去,荒草萋萋,只剩下一些掉了樹皮,只掛著幾片枯葉的樹,孤零零的立在那里,到處是人類砍伐后樹樁的印跡,是那么的讓人心寒。小鹿迷茫的站在森林中,仰天長鳴,嘶啞的叫聲令人心碎,接著便倒在了干涸的土地上……

  鏡頭二:

  大海上漂浮著白色的垃圾袋,天空中有很多黑森森的霧在飄蕩。在海面上,有人們喝過遺棄的塑料瓶,有臭襪子的“尊身”,有破衣服的“旅行”,有廢棄的各種油脂在飄洋。呵,這就是我日后的家園嗎,到處是受污染的海水,大海已經(jīng)沒有了往日的湛藍(lán)和美麗。我的家園,你怎么會(huì)變成這樣……

  鏡頭三:

  我看到了現(xiàn)在的家園寧夏,寧夏有塞上江南的美稱。可是此時(shí),我卻看到了這樣的一種情形:甲說“我們現(xiàn)在種出的莊稼,收獲的大米,到處都是被污染的東西,人們吃的東西還加了激素,都是變異出來的,米象面,面象米,水果變蔬菜,蔬菜變水果,生長期由以前的幾個(gè)月變成了幾小時(shí),人們吃了這些東西,紛紛得了癌癥,面對(duì)急劇減少的人類,真是太可怕了,是環(huán)境污染造成的。”乙說“我們生活在垃圾堆里,周圍是小山一般的垃圾,蒼蠅在上面飛翔,蚊子在上面遨游……就算有再好的科技也無濟(jì)于事,與其這樣生不如死的被環(huán)境折磨,還不如死去。”

  看著藍(lán)色的水壁浮出的畫面,我心里有種說不出的難受。我作為一名中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)成為環(huán)保使者,去保護(hù)環(huán)境。這時(shí),時(shí)間老人說:“孩子,你的感觸很深吧,如果象你看到的那樣,地球、人類真的會(huì)走上滅亡的那一天!去吧,去保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。”正說著,我的手里金光閃閃,一張刻有未來旅游字樣的木板出現(xiàn)在我的手里,地球母親,你要堅(jiān)強(qiáng),這時(shí)我的腦袋“翁”的一聲……

  我回到了家里,手里還留著旅行卷,地球母親!你的兒女回來解救你,你放心,我們不會(huì)讓你千瘡百孔的活著!我們會(huì)讓你干凈美麗,讓人類生活的更加美好。

美麗綻放隨筆篇3

  我們這個(gè)70人的泱泱大班,成員來自五湖四海。也許,你會(huì)說,這定是一個(gè)大雜燴。不,她像一個(gè)大花園!群芳薈萃,每天都有美麗的綻放,讓我采擷幾朵請你觀賞吧。

  那是上學(xué)期開學(xué)的第一天,秋風(fēng)裊裊,細(xì)雨綿綿。寢室門前的場地上,瘋長了一個(gè)暑期的雜草,密密匝匝,大有“枝丫上階綠、葉色入窗青”之勢,仿佛在向我們示威。還我一片潔凈的土地!班干部身先士卒,拿起鐵鍬,向它發(fā)起了進(jìn)攻;隨即,男生們聞風(fēng)而動(dòng),各找工具,踴躍參戰(zhàn);接著,女生們不甘示弱,徒手前來,加入隊(duì)伍。好一場驚心動(dòng)魄的“圍剿戰(zhàn)”!你看,全班人馬披風(fēng)冒雨,眾志成城,團(tuán)團(tuán)包圍那塊雜草地;各種聲音匯合成雄渾的進(jìn)行曲,響徹校園,飛揚(yáng)在天空中;汗水、雨水濕透了大家的衣服,蒸騰起股股熱氣,彌散于秋風(fēng)里;雜草在顫抖,在縮小,很快被夷為凈地。目擊此情此景,你豈能不聯(lián)想到“沙場秋點(diǎn)兵”的豪邁!

  夕陽猛烈地燃燒在西邊地平線上,教室門前的那排高大的白楊被染得血紅。樹下,學(xué)習(xí)委員楊潔全神貫注地看著一個(gè)練習(xí)簿,嘴唇微微地翕動(dòng),仔細(xì)地檢查著什么。另一個(gè)叫劉芳的女生手握鋼筆,聚精會(huì)神地緊盯著她的臉,靜靜地等待著什么。這是一個(gè)特別的“扶貧組”,背后有一段動(dòng)人的故事。劉芳本來因成績掉隊(duì)而心灰意冷,她爸爸的責(zé)罵更使她雪上加霜。“再見,同學(xué)們!”她揮著淚要告別這個(gè)集體,可一雙雙熱情的手挽留住了她。從此,每天都有一名尖子生為她做課外輔導(dǎo)。“對(duì),解答正確!”楊潔突然頻頻點(diǎn)頭,揚(yáng)起笑臉為她的成功喝彩。夕陽的璀璨光輝是美的,而同學(xué)們的純真友誼更美。

  月考硝煙還沒消盡,我們都熱切期盼著佳音?烧l料,晚自習(xí)前,老班風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)班來,“砰”地將門緊閉,臉色嚴(yán)厲,語氣沉重地吼道:“誰作了弊?站起來!”大家面面相覷,屏聲靜息。教室里瞬間靜得可怕,空氣都要凝固了。“我們的品德何在?我們的形象何在?”他怒不可遏,額上青筋凸現(xiàn),眼中似噴出火來,“對(duì)抹黑班級(jí)的齷齪行為,我是零容忍!”我們?nèi)允且黄聊。這時(shí),教室門被推開了。“錯(cuò)了,不是你們班。”外語老師溫柔的聲音傳了進(jìn)來。“對(duì)不起……沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán),我檢討!”老班一臉尷尬,壓低嗓門,面向全班一個(gè)真誠的鞠躬。我們無不熱血沸騰,立即全體起立,齊聲還了一個(gè)“老師好”。然后是相視而笑……人道世間最數(shù)魚水情深,我們師生間又何嘗不是呢!

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”多少美麗的綻放,平添了我們這個(gè)泱泱大班的無限風(fēng)光。不信,哪天你來參觀,定會(huì)感覺美不勝收。

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