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隨筆600字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-10

隨筆600字

  有人說(shuō)寫(xiě)個(gè)六百字的隨筆怎么這么難呢?多積累就不難了。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理隨筆600字,希望你喜歡。

隨筆600字篇一

  生命中一段無(wú)暇的年歲,纏綿著多少無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。那時(shí)的我們都是揮著翅膀的孩子,內(nèi)心充滿著天真和單純。它是人生最值得留戀的一頁(yè),因?yàn)樗钫妗?/p>

  被現(xiàn)實(shí)生活壓得疲憊不堪的人們喜歡回味童年的自己;被學(xué)習(xí)的緊張氣氛困得很乏味的我們,喜歡和身邊的同學(xué)聊聊彼此的童年;被滄桑歲月染白了頭的老人喜歡被小朋友們圍著,聽(tīng)他們講述自己的童年……童年就如一張純白的紙,沒(méi)有任何煩惱,眾人都愛(ài)用它來(lái)調(diào)節(jié)自己困乏的情緒。

  我羨慕他們,羨慕他們能將童年的記憶展現(xiàn)出來(lái)。而我,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)自己的腦海中對(duì)于童年的記載稀?蓴(shù)。也許是因?yàn)橛洃浄矫娴膯?wèn)題,又或許是童年的生活沒(méi)有什么特色,只有那么些稀稀落落的記憶在腦海中被妥善地保存著,我珍惜那淡淡的印跡。

  早上,媽媽用車把我和弟弟送去學(xué)校,當(dāng)時(shí)的我們不會(huì)想很多。不會(huì)想著媽媽有多辛苦,不會(huì)想著今天要去學(xué)校準(zhǔn)備些什么課上內(nèi)容,只要上課時(shí)不開(kāi)小差就行了,聽(tīng)進(jìn)去弄懂了就行了,然后便是等待著下課,等待著放學(xué)。想想那時(shí)真是好簡(jiǎn)單,不像現(xiàn)在,要考慮考試考不好怎么辦,全日的零花錢不夠用了怎么辦,爸媽太辛苦了該怎樣孝敬他們……一切都變得復(fù)雜了,從一開(kāi)始的直線慢慢變成了不規(guī)則的曲線。也許生活是由此變得精彩了,那我變得更快樂(lè)了嗎?我捫心自問(wèn)。

  童年時(shí)無(wú)知的我們,把未來(lái)憧憬得好美。我們向往著未來(lái),向往著自己美麗的夢(mèng),盼望著自己快快長(zhǎng)大。當(dāng)經(jīng)歷了自己也不知多少次的挫折;當(dāng)看透了現(xiàn)實(shí)生活中的爾虞我詐;當(dāng)被煩惱壓得喘不過(guò)氣時(shí),我們對(duì)童年又是如此向往,失去才會(huì)懂得珍惜;貞浿械耐曛皇且环N處在繁榮街道上的我們用來(lái)麻醉自己的藥罷了!

  外面的世界是彩色的,是吸引人的,然而危機(jī)無(wú)不埋伏在每個(gè)角落;童年,它雖然平淡,可它真正值得我們回憶。我愛(ài)我淡淡的印跡。

  童年……

隨筆600字篇二

  幾絲干冷的風(fēng)吹起衣角,順著袖口流入。鞋底碰著堅(jiān)硬的地面,蹬蹬作響。向下望,溪流支撐著橋的身軀,靜止不動(dòng)了,覆蓋其上的是那不見(jiàn)盡頭的冰封。在干冷的風(fēng)里,凍結(jié)著。

  放眼望去,那是一片灰黃的顏色,起伏的土地,襯著灰白的天空,無(wú)邊無(wú)際。我踩著那土地,側(cè)耳聆聽(tīng),然而,我聽(tīng)到的只是摩擦著枯枝殘葉時(shí)的沙沙的聲響。不是沒(méi)有聲音,遠(yuǎn)處幾只鳥(niǎo)突然飛起,幾聲孤單的鳥(niǎo)鳴,那聲音轉(zhuǎn)瞬即逝,如此短暫。當(dāng)那叫聲過(guò)后,回頭看時(shí),只剩幾根枯枝在微微顫動(dòng)著。不過(guò)幾秒,它靜止了。不知那鳥(niǎo)飛向了何方,我只看到在我面前,有一條冰封的河流……斷橋在我走過(guò)時(shí),帶著我晃動(dòng),木板發(fā)出凄涼的聲音,吱吱作響,我只覺(jué)有種莫名的空虛和寒意,難以言喻。

  我順著河岸向前走去,側(cè)守望著河流,它無(wú)盡的冰封就在我眼前,蔓延,蔓延……他彎曲的樣子跟我走的這條路是那么相似,同樣的弧度,在凍結(jié)的世界里,展示著它硬朗的面容。我撿起一顆石頭,拋出。“啪”,那聲音,碰撞著什么,一時(shí)間激動(dòng)著我的心靈,我滿懷希望地望向湖邊,在一片凍結(jié)的世界里,它泛起淡淡漣漪。我真想用指尖輕輕碰觸它的肌體,卻又擔(dān)心那一點(diǎn)微弱的活力,會(huì)被我制止。它就如那清澈的眼眸,不見(jiàn)底。然而,卻在我的心底延續(xù),纏繞著我的心,緩緩流淌。

  世界那么靜,那樣冰冷。人走過(guò)斷橋吱吱作響,踩在腳下的殘葉沙沙的摩擦,淺淺的鳥(niǎo)兒已不知去向,長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,仍凍結(jié)著。

  它凍結(jié)著,凍結(jié)了整個(gè)世界,在橋的身軀下,在孤單的鳥(niǎo)叫聲里,在斷橋的搖晃中,凍結(jié)著。然而,在凍結(jié)的世界里,有水流的聲音。

隨筆600字篇三

  夢(mèng)想,是美好事物的激情演繹,是美好時(shí)光的傾情追逐。是夢(mèng)想照亮了我們前進(jìn)的路,是夢(mèng)想打開(kāi)了我們希望的窗,是夢(mèng)想讓我們擁有一顆想飛的心。

  但是,有夢(mèng)想固然美好,可要是離開(kāi)了現(xiàn)實(shí)的土壤,離開(kāi)了汗水的滋潤(rùn),夢(mèng)想,只是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,別讓夢(mèng)想只是夢(mèng)想,要擁抱夢(mèng)想!

  每個(gè)人都喜歡圓夢(mèng)后的喜悅,但卻有時(shí)忽略了背后需要汗水來(lái)滋養(yǎng)。

  老鷹的夢(mèng)想是獲得新生,重新回到藍(lán)天的懷抱,那么就勢(shì)必要淘汰所有老化的器官。于是老鷹為了圓夢(mèng),毅然地站在怪石林立的崖壁上,伸展翅膀分上高空,俯沖下來(lái)將老喙撞向巖石,將自己的翅骨折斷,跳下懸崖,努力展開(kāi)翅膀,伴隨著斷裂的骨骼相互摩擦發(fā)出駭人的聲音,奮力揮動(dòng)翅膀,很痛,但為了新生,為了最初的夢(mèng)想,眼前的痛不是痛,而是努力的汗水,是圓夢(mèng)必走的階石。

  傳說(shuō)中,鳳凰是人世間幸福的使者,它的夢(mèng)想是讓人世祥和幸福。而就是因?yàn)檫@樣,所以鳳凰需要背負(fù)著積累于人世間的所有恩怨痛苦投身于熊熊烈火中自焚,在肉體經(jīng)受過(guò)巨大的痛苦后才能獲得更美好的重生,而人們都之為鳳凰的涅槃重生唏噓不已,可又有幾人記得鳳凰浴火的痛苦呢?

  然而我們應(yīng)該每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想,才能像老鷹那樣體會(huì)獲得新在的自由,才能像鳳凰那樣得到涅槃重生的輝煌。

  我既然擁有夢(mèng)想,那我們就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想努力拼搏,不去計(jì)較需要多大的犧牲。別讓夢(mèng)想只是夢(mèng)想,要努力靠近夢(mèng)想,最后擁抱夢(mèng)想!

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