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關(guān)于展望的隨筆

發(fā)布時(shí)間:2020-03-13

關(guān)于展望的隨筆

  因?yàn)橛姓雇,所以?dòng)力源源不斷。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理關(guān)于展望的隨筆,一起來(lái)看看。

關(guān)于展望的隨筆篇1

  歷史學(xué)家們說(shuō),二十世紀(jì)是取得巨大文明成就的世紀(jì)。噢,這句話的確令人信服,瞧一瞧我們的左右,證據(jù)就足夠了。城市、高樓、汽車(chē)、電腦,各種家用電器,抽水馬桶,以及商店貨架上琳瑯滿目的商品,無(wú)不說(shuō)明這一點(diǎn)。這些科技成果和物質(zhì)財(cái)富給未來(lái)創(chuàng)造了一個(gè)高的起點(diǎn)。它將由此出發(fā)。我們面對(duì)的是一片未知的空間,等待著去探索,去發(fā)現(xiàn)。啊!在我們面前,未來(lái)呈現(xiàn)出一幅新的畫(huà)卷。

  在城市里,地鐵,高速輕軌列車(chē),磁懸浮列車(chē),“五通十達(dá)”。太陽(yáng)能,水力發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電等清潔能源將得到廣泛使用,尤其是汽車(chē)普遍采用清潔能源,廢氣廢水以及垃圾處理技術(shù)使環(huán)境得到了根本的改善。人們呆在家里就可以利用電子商務(wù)來(lái)享受購(gòu)物的方便和樂(lè)趣。人們的生活方式發(fā)生變化,也許將不會(huì)有很多人去逛街,也許將不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞等問(wèn)題。人們居住的智能社區(qū)和許多數(shù)字圖書(shū)館,大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)等數(shù)據(jù)中心之間,由高速光纖的網(wǎng)絡(luò)互連,人們可以依托家中的數(shù)字互動(dòng)電視或掌上筆記本,方便地獲各種信息和服務(wù)?傊鞘懈胧侨祟(lèi)的家園了。

  在將來(lái),傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村將會(huì)消失,很多人口遷移到了城鎮(zhèn),這是社會(huì)發(fā)展的結(jié)果。農(nóng)村的教育水平和生活水平將會(huì)得到提高,生態(tài)農(nóng)業(yè)和高科技農(nóng)業(yè)將會(huì)得到大力發(fā)展。化肥的使用也會(huì)得到逐步的節(jié)制,以保護(hù)地下水和地表水源。而荒山野坡上重新披上了森林和植被。全國(guó)到處可見(jiàn)動(dòng)植物保護(hù)區(qū)。某些地方已滅絕動(dòng)植物也許會(huì)被人類(lèi)“克隆”出來(lái),當(dāng)然不會(huì)是那些體型龐大的恐龍了,大概是它們胃口太大的緣故吧!

  在將來(lái),沙漠化會(huì)得到控制,人們可以利用沙漠進(jìn)行生態(tài)種植和能源開(kāi)發(fā),甚至可以將沙漠中的空氣運(yùn)到城市里來(lái)供人們享用。

  在將來(lái),學(xué)校不僅僅給學(xué)生灌輸知識(shí),而且全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),學(xué)生的思想火花得到像火種一樣的呵護(hù),也許還會(huì)改掉悶頭做作業(yè)的習(xí)慣,會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)與老師同學(xué)交流。激發(fā)靈感更能提高學(xué)質(zhì)量。在當(dāng)人們改變職業(yè)或退休以后,無(wú)論青年,中年,老年,如果需要,仍可以接受教育,這就是教育的理想——終身教育。

  展現(xiàn)在我們面前的是一幅幅美麗的畫(huà)卷,面對(duì)著我們的是一片未知的空間,它充滿了無(wú)數(shù)美麗的幻想。它等待著我們,等待著我們把這幅美麗的畫(huà)卷變成現(xiàn)實(shí),同時(shí),它也等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于展望的隨筆篇2:展望初二生活

  朗朗讀書(shū)中,時(shí)間已悄悄流逝。初一就這樣在歡聲笑語(yǔ),爭(zhēng)先恐后,你追我趕,互相幫助中過(guò)去了。而初二,則緊跟初一的尾巴,展現(xiàn)在我們的眼前。

  暑假時(shí),我常常想,初一就這樣一溜煙地溜走,那初二呢?它會(huì)不會(huì)急不可耐,迫不及待地也像那樣溜走,讓我們?cè)缧┎饺氤跞?我很怕我還沒(méi)有熟悉初二,又面對(duì)緊張的初三。初二就是這樣,讓人擯棄初一,又不禁緊張初二,害怕初三。初二,是一條過(guò)渡線。

  開(kāi)學(xué)那幾天,再?zèng)]有以前的緊張,陌生。有的只是看見(jiàn)同學(xué)的開(kāi)心和對(duì)新學(xué)期的期待。原來(lái),經(jīng)過(guò)初一的洗禮,我們漸漸習(xí)慣初中生活,知道自己該做什么,不該做什么,學(xué)會(huì)習(xí)慣,走過(guò)成熟。面對(duì)初中繁重的學(xué)業(yè)與生活,我們不再陌生。初二,讓人學(xué)會(huì)等待,走向成熟,

  窗外的小樹(shù),小草早已長(zhǎng)大,窗外的一切事物都在更新,那我們是否更要長(zhǎng)大;面對(duì)初二,我們是否更需要長(zhǎng)大后的沉著,冷靜?初二的所有事物是多么有趣,多么令人遐思,多么令人奮斗。作文

  初二,就像一面鏡子,讓人看清自我,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  初二,就像一把懸在頭上的利劍,讓人時(shí)刻記起該做的事。

  初二,就像一個(gè)新奇的事物,引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

關(guān)于展望的隨筆篇3

  “這一天,我開(kāi)始仰望星空,發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖,我開(kāi)始不再彷徨也不再抱怨。。”很喜歡這首“仰望星空“,它教給了我放飛夢(mèng)想,展望未來(lái)。

  展望未來(lái),能使你擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo),懷揣著希望,蠶化繭成蝶,葉茁壯成樹(shù),那一絲寂寞的塵埃也同陽(yáng)光而變得溫暖。

  展望是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡淡悠然,社會(huì)的黑暗,構(gòu)造了一個(gè)腐朽的歷史,如果陶淵明當(dāng)初貪圖眼前的榮華富貴,而不是展望未來(lái),也許我們就不會(huì)感受到秋菊繞舍,淵明揮豪的淋漓。

  展望是司馬遷的丹青,《史記》,所有的花都很美麗,所有的過(guò)程都很痛苦,。是的,司馬遷忍受著殘酷的官刑,用血肉寫(xiě)下了令華夏子女震驚的巨作《史記》成為中華史書(shū)的一次奇跡,也造就了一代“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的輝煌,試想,如果不是展望未來(lái),憧憬未來(lái),將憤怒、痛苦化為動(dòng)力,能有如此大的成就嗎?

  展望,不僅于個(gè)人,更于國(guó)家,華夏擁有五千年歷史的泱泱大國(guó),以沉重的步伐走來(lái),走過(guò)華美的唐詩(shī),走過(guò)工整的宋詞,走過(guò)繁榮的明清小說(shuō),走過(guò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),走過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)征,走過(guò)八年抗戰(zhàn),走過(guò)“十一五”走向輝煌的明天,走向燦爛的歷史舞臺(tái)。

  然而,展望未來(lái),不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已,而是將它付諸于行動(dòng),如果說(shuō)成功是一首歌,夢(mèng)想是曲,汗水是詞,而行動(dòng)則是主旋律。當(dāng)我們選擇遠(yuǎn)方而不顧風(fēng)雨兼程,將地平線留給世界,直到成功把我們包圍。

  展望未來(lái),為了最初的夢(mèng)想,去追逐,用青春的汗水澆灌,用溫暖的懷抱擁抱世界,用堅(jiān)定的信念編織成功的搖籃!

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