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教師工作隨筆:窩火的工作痕跡

發(fā)布時間:2020-04-10

教師工作隨筆:窩火的工作痕跡

  【作者簡介: 張金平,河南省舞陽縣辛安鎮(zhèn)老蔡小學(xué)數(shù)學(xué)老師,公眾號:3度夢想(id:gh_2d6cf96bb249),已獲作者授權(quán)轉(zhuǎn)載!

  “工作痕跡”這個詞語以前出現(xiàn)的頻率不太多,自從人們離不開智能手機和網(wǎng)絡(luò)之后,這個詞語便火熱了起來。

  前幾日開會,中心校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)了“8月份環(huán)境保護”工作的一個文件,上面的任務(wù)清單中寫著:“組織開展清潔城市行動,每周對本系統(tǒng)建筑包括樓頂進行一次徹底清掃,每周開展一次校園清潔活動。”

  看過文件之后,我不以為然的放在一邊,心里暗自得意道:“其它工作不敢說,校園衛(wèi)生工作我們師生可是天天都做的,雖然還有死角,雖然經(jīng)不起領(lǐng)導(dǎo)火眼金睛的挑三揀四,但是遠觀還是可以入眼的。”

  可是會議快要結(jié)束的時候,大領(lǐng)導(dǎo)又不緊不慢的來了一句:“大家做工作的時候,要記得留工作痕跡,免得檢查時候拿不出東西來。”

  “工作痕跡”這詞語,我懂;領(lǐng)導(dǎo)的意思,我明白。領(lǐng)到使命回家干活啦。

  和學(xué)校的一位老同志上樓頂,看到滿屋頂?shù)穆淙~,老同志挽起袖子就開始干,我正想幫忙,突然耳邊傳來“工作痕跡”這個詞語,就急忙從口袋里拿出手機進行拍照。老同志見狀,故意轉(zhuǎn)身給我個背,我只好喊他,讓他轉(zhuǎn)過身。誰知道他并不理我,自顧干自己的。又喊了一遍,老同志笑著說:“怎么?我也不是什么重要人物,干個活還需要上鏡頭?再說,我干活你拍照,你好意思嗎?”

  我尷尬的說:“是工作都要留工作痕跡啊”,說完之后無趣的把手機放回口袋,至今手機里還是老同志那張彎腰干活的背影。

  與“工作痕跡”相比,默默工作、不圖名利的勞動者,或許更美!

  今天上午天氣涼爽,全校教師一起勞動。暑期進行了墻壁粉刷,地上留下一片狼藉;校園雜草拔除之后,沒有清理干凈,也留下一堆一堆的枯草。我們這群長裙女子在雜活兒面前立馬變身女漢子,展示出霸氣的一面。兩個小時之后,我突然想到了“工作痕跡”,不顧雙手全是白色,就慌忙摸口袋想拿手機,可是不巧手機忘在辦公室里了。

  看著已經(jīng)接近尾聲的杰作,我只能在心里窩火的暗罵一句:“去他的工作痕跡。”

  與“工作痕跡”相比,老師們同心協(xié)力、不怕吃苦的干勁,或許更讓人感動!

  有些“工作痕跡”不要也罷,真不行后期再補吧,唉!

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