走出青澀隨筆
青澀是不成熟的表現(xiàn)，那如何走出青澀呢?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理走出青澀隨筆，一起來(lái)看看。
走出青澀隨筆篇1
窗外的天，陰沉沉的，終于耐不住這寂寞，逃離這死寂的空氣。
外面已如雨傾盆，站在屋檐下，卻始終不敢接受春雨的滋潤(rùn)，看見(jiàn)路上人們驚慌亂竄的樣子，我不禁感到可笑，不知不覺(jué)中，我漫步在雨的撫慰里，腦海中浮現(xiàn)著一幅幅下雨天的景……
小時(shí)候，我沒(méi)有淋雨的機(jī)會(huì)，我也不會(huì)讓自己淋得渾身是雨。幼兒園時(shí)，沒(méi)下課就會(huì)有兩三個(gè)家長(zhǎng)拿著雨傘在窗外觀(guān)望，而我，卻總是等到爸爸媽媽把我“包裝”好才敢上路，原本的自己是多么可笑。
三年級(jí)的一天，天空陰黑了，而我們則坐在教室里上課，窗外雨打樹(shù)干，風(fēng)吹樹(shù)枝的情形時(shí)不時(shí)得引起我們的注意，突然閃電把天照亮，雷鳴把天際打響，我們情不自禁一同發(fā)出了尖叫，老師也十分生氣，要同學(xué)把電燈關(guān)上，問(wèn)我們有什么可怕的。窗外的那一幕幕時(shí)不時(shí)的發(fā)生，閃電也時(shí)不時(shí)的把我們的教室照亮，也偶爾間看到，同學(xué)們個(gè)個(gè)把耳朵捂上，趴在課桌上，什么都不敢說(shuō)，怎么也不敢動(dòng)，現(xiàn)在回想起來(lái)，真的很可笑。
如今的我依舊走在這條熟悉的小道上，抬頭望望兒時(shí)的母校，也只能用微笑回應(yīng)，現(xiàn)在的我，不再那么幼稚，那么天真……
我的確長(zhǎng)大了，我不會(huì)再和小伙伴們捉迷藏、丟手絹…我不會(huì)再因?yàn)橐活w糖果或高興或沮喪，下雨天，再不會(huì)只躲在屋里，而是親近那雨冰冷卻無(wú)邪的撫摸。
走出了青澀，我已慢慢長(zhǎng)大。
走出青澀隨筆篇2
當(dāng)那屢溫馨的艷陽(yáng)撫摩著我面頰的時(shí)候，感覺(jué)自己已失去了太多的同時(shí)也在擁有著。
日復(fù)一日，美麗的青春被歲月剝了一層又一層。每當(dāng)靜靜的看著那些花朵落英時(shí)，我便思緒萬(wàn)千……
我不會(huì)在著一身時(shí)裝獨(dú)自走進(jìn)那間浪漫的咖啡屋，去享受那份美麗的苦澀，偶爾的借酒消愁，但是不會(huì)愁更愁。
面對(duì)紛繁的世事常常也懷疑自己的智慧和正常的神經(jīng)。心沒(méi)有了簡(jiǎn)單的輕松。于是我不再為了追求一種時(shí)尚的美麗而去翻閱那些神采飛揚(yáng)的圖冊(cè)，而是時(shí)常喜歡靜靜的獨(dú)倚窗前，即使面對(duì)芬芳的茉莉也想象不到一種浪漫的色彩。不再幻想海市蜃樓般的眼前一亮。于是索性走出家門(mén)涌入繁忙的奔波大潮，盡管走的很累卻也充實(shí)著。人生如潭，生命如影。潭中的影子昭示著我們生命的精彩也夾雜著許多無(wú)奈。追隨生命的影蹤失去了青春收獲著成熟。
也許我們不會(huì)轟轟烈烈，但清貧平凡的日子里我們同樣也會(huì)有陽(yáng)光的擁抱。而且太陽(yáng)每天都有新的變化。
走出青澀，走進(jìn)成熟……
走出青澀隨筆篇3
十三歲了，我擁有了一片屬于自己的天空。我已不再青澀，什么都變了：愛(ài)好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛(ài)上了安靜。兒時(shí)的我總是瘋瘋癲癲地和樓下的小孩兒追來(lái)趕去，隨著年齡增長(zhǎng)，現(xiàn)在的我則喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆;喜歡靜靜地看書(shū)，感受書(shū)中人物的悲歡離合。
十三歲，我有了知心朋友。以前有煩惱時(shí)，總是把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，半天也不說(shuō)一句話(huà)�，F(xiàn)在則有了自己的qq。喜歡和好友袒露心扉暢談許久，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來(lái)，然后傾聽(tīng)朋友的安慰，一同分享快樂(lè)。
十三歲，明白了父母的愛(ài)。像大多數(shù)家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞。小時(shí)每當(dāng)爸爸不在家時(shí)，我總是纏著媽媽問(wèn)：“爸爸什么時(shí)候回家?”漸漸那個(gè)天天跟在父親身后的小男孩己經(jīng)長(zhǎng)大，明白了父親對(duì)家的付出，對(duì)我的愛(ài)，現(xiàn)在的我每次都用優(yōu)異成績(jī)迎接爸爸的回家。
十三歲，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。進(jìn)入中學(xué)后，大大小小的考試多了起來(lái)，有過(guò)成功的喜悅，但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對(duì)激烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力，我漸漸敗下陣來(lái)，成績(jī)一落千丈。有一段時(shí)間我一直處在迷惘之中，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦。在老師、父母的信任和鼓勵(lì)之下，進(jìn)行了深刻地自我反思，我是不是還停留在小學(xué)階段，還對(duì)曾經(jīng)的優(yōu)異成績(jī)沾沾自喜，不愿接受進(jìn)入中學(xué)這個(gè)事實(shí)?我要重新站在起跑線(xiàn)上，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一次又一次的打擊，不停告誡自己不能放棄，最后終于走出了那段可怕的低谷。
漸漸地，如同那樹(shù)上的果實(shí)一樣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，褪去了以往的青澀。走進(jìn)了十三歲天空的我，意味著將變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟。