高中生隨筆200字
知識(shí)就是積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是借壘起來(lái)的。我們對(duì)什么事都不應(yīng)該像過(guò)眼云煙。那高中生是如何用文字把感悟?qū)懴聛?lái)呢？下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理高中生隨筆200字，一起來(lái)看看。
高中生隨筆200字篇一：春景
福建的春末，還有幾絲寒意，但我們校園卻顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。
早晨，一走進(jìn)校園，就有一股清香，撲面而來(lái)，花圃里剛剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。一株株嬌美的幼苗似乎在歡快的跳舞，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了!”花圃?xún)膳詣倓偝槌鲂氯~的小草，從睡了一冬的地下掙脫出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)。
校門(mén)口的樹(shù)，像士兵一樣守衛(wèi)著校園，我們向?qū)W校園里面的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮……
啊!春天，你給校園帶來(lái)了生機(jī)，更給同學(xué)們的心頭涂上了綠色的希望。
高中生隨筆200字篇二：月下
今晚的月色有些朦朧，朦朧的月色籠罩著房屋，給他們披上了一層銀裝，在這朦朧的月色下又有何景象?
月光射進(jìn)一家房屋里，一位年輕的女教師正在批改作業(yè)，是那樣的一絲不茍，目不轉(zhuǎn)睛，她在批改作業(yè)是有時(shí)泛出一絲微笑，有時(shí)憤怒仿佛在說(shuō)這孩子怎么有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)?但她還是那樣認(rèn)真。每一本作業(yè)上的批語(yǔ)都是密密麻麻的一片。
這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能顯出老師對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)啊!老師愛(ài)她的學(xué)生猶如愛(ài)他自己的孩子一樣，這種愛(ài)只有一個(gè)意義，就是因?yàn)槟鞘撬膶W(xué)生。這種愛(ài)不帶有任何污跡，是一種純真的愛(ài)，就是因?yàn)槟鞘撬膶W(xué)生。
月夜下充滿(mǎn)著愛(ài)，有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，還有，還有……數(shù)之不盡的愛(ài)。
高中生隨筆200字篇三：校園生活
十年寒窗苦，一朝折桂展鴻圖。
靜靜的教室，是什么在交織，是什么在發(fā)出聲響?不用猜測(cè)，那是心靈交織的舞臺(tái)，筆尖與心靈劃過(guò)時(shí)的沙沙聲響，看那兒正在思考，這兒正在填寫(xiě)，那兒正在小聲討論，這兒正在輕聲誦讀。雖不像大海那樣肆意，卻能像春風(fēng)那樣勤勞而吹綠漫山遍野。
一盞孤燈，一張桌子。夜寂靜的，星星掛滿(mǎn)了天空，微風(fēng)輕輕的擁抱著大地，但寢室的燈卻依舊亮著，在自己準(zhǔn)備的臺(tái)燈下面繼續(xù)未完的理想，俗話(huà)說(shuō)：“笨鳥(niǎo)還得先飛，拙人還得勤勞。”只有這樣才能更上一層樓，成功是屬于勤勞、踏實(shí)的人的，累了，休息了。因?yàn)槊魈煸诘戎覀儭?/p>
學(xué)習(xí)就是讓時(shí)間充滿(mǎn)自己，讓知識(shí)充實(shí)自己，讓光芒撒向大地。
高中生隨筆200字篇四：我們的學(xué)校
我們的學(xué)校，是一座美麗的大花園。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是我們的大草坪。草坪中間栽著一棵大松樹(shù)，它像一位哨兵守候在校園，每天早上它都第一個(gè)迎接我們，向我們問(wèn)好。夏天，這里綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)簇簇，吸引來(lái)無(wú)數(shù)蝴蝶蜜蜂在花叢中嬉戲。
再往前走，就是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上專(zhuān)門(mén)鋪設(shè)了小石子，方便了我們的運(yùn)動(dòng)。每到下課，這里就是同學(xué)們的樂(lè)園：有的打沙包、有的踢毽球，有的跳皮筋……
在操場(chǎng)的正前方，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層。每天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，心情格外舒暢。我們還有許多的專(zhuān)用教室，方便了我們的學(xué)習(xí)生活。
這就是我們美麗的校園，我永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)它。
高中生隨筆200字篇五：一件有意義的事
有一天，我去學(xué)英語(yǔ)，到第二站有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē)。
車(chē)上的坐位都擠滿(mǎn)了，老爺爺只好站著了，我看見(jiàn)了，想：“老爺爺年紀(jì)大了，萬(wàn)一一剎車(chē)，老爺爺就會(huì)摔倒的，于是我就把坐位讓給了老爺爺。”
老爺爺謝過(guò)了我，又給我一點(diǎn)坐位說(shuō)：“你也坐。”我說(shuō)：“不用，我一會(huì)兒就下車(chē)了。”
過(guò)了一會(huì)老爺爺要下車(chē)了，我扶著老爺爺下了車(chē)，老爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)朋友。”我也說(shuō)：“再見(jiàn)”
我回到家里給媽媽說(shuō)了，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里很舒服。