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初中圓夢隨筆

發(fā)布時(shí)間:2021-04-13

初中圓夢隨筆

  初中你圓了什么夢呢?來看看初中圓夢隨筆,感受一下同齡人的圓夢心情吧。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理初中圓夢隨筆,希望你喜歡。

初中圓夢隨筆篇一

  品茶,我醉在茶香里;品書,我醉在書香里;品夢,我醉在夢鄉(xiāng)里。夢是心靈的思想,是我們的秘密真情,青春的夢想,是未來的真實(shí)的投影,人的一生就是這樣,先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢,然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。

  在這個(gè)繽紛多彩,變幻無常的夢的季節(jié)里,我們做著各種各樣的美夢,人不僅在做夢,還在圓夢,我的夢不特別,但是在我心中卻是獨(dú)一無二的......

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。我的夢想是做一名優(yōu)秀的教師,給予同學(xué)們知識,教育學(xué)生們做人的態(tài)度,“鈴鈴”一聲脆耳的從教室的走廊里響起,她身著一身便衣,手里拿著一本教科書,面帶微笑,上課時(shí),她是我們學(xué)習(xí)上的“良師”;下課時(shí),她是我們是身邊的“伙伴”。

  我夢想是當(dāng)一名默默無聞,無私奉獻(xiàn)的“好老師”,青春的夢想,是未來的真實(shí)的投影。即使現(xiàn)在的我沒有那么優(yōu)秀,但是我有一顆上進(jìn)的“心”,我相信在不久的未來,心中的那個(gè)愿望,也會實(shí)現(xiàn).......

  有人說,當(dāng)一個(gè)人仰望浩瀚的星空時(shí),她是寂寞的人,不是的,她是在尋找自己的夢,星羅棋布的空中,也許有一顆星星,是我的夢啊!

  風(fēng)依舊是如此,

  毛骨悚然。

  月依舊是如此,

  淡雅彌漫。

  夢依舊是如此,

  遙不可及。

  圓夢的“心”,依舊是在追逐,尋找,等待.......“心”多少次的傷痛,也只是過去,只是劃痕,但記憶卻如此清晰,圓夢的“心”啊!何時(shí)才會實(shí)現(xiàn)?

初中圓夢隨筆篇二

  圓夢圓夢2030年5月,瑞典斯德哥爾摩。我走進(jìn)雪亮而輝煌的王宮,踏上了火紅而榮圣的地毯。在夾道的掌聲和歡呼聲中,我邁向了通往驕傲臺階,F(xiàn)在,我的夢一步一步地踏進(jìn)頒獎儀式。當(dāng)皮鞋“啪”地一聲踩在第一個(gè)臺階的時(shí)候,我心里有說不出的興奮,這是一個(gè)滿載榮譽(yù)的臺階啊。一直以來,多少外國的科學(xué)家、文學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家光榮地在它身上走過去,去接受這份榮耀。現(xiàn)在,這榮耀屬于我,這是我畢生的夢。當(dāng)我走完最后一級臺階,瑞典國王上前一步,臉色紅潤的他贊賞地微笑著,大白胡子開始抖動起來。他用結(jié)實(shí)而有力的手友好地和我握了幾下,豎起大母指:“中國人!”然后轉(zhuǎn)過身,面對著觀眾,以嚴(yán)肅的口吻念道:“今年諾貝爾文學(xué)獎獲得者——中國,葉宇童先生!”話音剛落,我的同胞們突然瘋狂地歡呼著,放肆地叫喊著。只見國王笑瞇瞇地拿起燙金的證書,真誠而親切地對我說:“祝賀你!”這時(shí),我的自豪感不僅僅是來自嘴巴的感言,它是發(fā)自我內(nèi)心深處的熱流。兩行熱淚從眼眶噴薄而出,衣襟上滿是激動的淚痕,獎狀上,沾滿了一滴一滴淚水,盡管我想控制住淚水的噴發(fā),想讓它在眼眶里打轉(zhuǎn)。我捧著獎狀,幸福與驕傲同時(shí)涌上心頭。正當(dāng)我?guī)е鴺s譽(yù)和幸福感走下臺階時(shí),突然,一陣莊嚴(yán)的聲音打斷了我的沉思。多么熟悉的旋律,啊,《義勇軍進(jìn)行曲》,啊,我們的國歌!我自豪,我欣喜若狂,頓時(shí)昴著頭,挺著胸,激動地低聲吟唱著國歌。這一天,我驚嘆,我激動,我喜不自勝!啊,我的諾貝爾夢終于圓了!祖國的第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎夢終于圓了!對于一個(gè)人來說,諾貝爾獎是一個(gè)榮譽(yù);對于一個(gè)國家來說,諾貝爾獎是一份驕傲;對于我們中華民族來講,這是一個(gè)飛躍。這個(gè)飛躍,來自千千萬萬中華兒女的夢想;這個(gè)飛躍來自千千萬萬中華兒女的奮斗,這里,有你的身影,也有我的汗水,這不是夢,這是信念。葉宇童洪湖小學(xué)六年級(2)班指導(dǎo)老師:鄧新平

初中圓夢隨筆篇三

  是誰讓我站在夢想的舞臺,是誰讓我的童年歡歌笑語,是她---圓夢天使,這個(gè)天使不曾離開過,她就是我小學(xué)到現(xiàn)在都很崇敬的老師---蔡老師,是她讓我站上了夢想中的舞臺,讓我在臺上縱情高歌,她就是我的圓夢天使。。。。 當(dāng)我踏上學(xué)校的大門,看到校園熟悉的情景,我的心中便也會不由自主地想起她來--圓夢天使。我踏上了學(xué)園,踏上了人生的旅程,隨著老師在知識的海洋里遨游,我是多么期待每一年的“六一兒童節(jié)”因?yàn)槟莻(gè)節(jié)目帶給了我期待與夢,在這節(jié)目里,我站在舞臺上,我縱情高歌,自由自在,陶醉在自己的歌聲中。當(dāng)觀眾們掌聲熱烈時(shí),我的心中是多么的歡喜。

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