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三年級(jí)擴(kuò)寫縮寫作文

發(fā)布時(shí)間:2019-11-07

三年級(jí)擴(kuò)寫縮寫作文

  改寫、縮寫、擴(kuò)寫,是中學(xué)生進(jìn)行作文練習(xí)的其中的三種形式。這三種形式各有其要求,現(xiàn)分別談?wù)。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于“三年級(jí)擴(kuò)寫縮寫作文”,希望對(duì)您有所幫助!

三年級(jí)擴(kuò)寫縮寫作文一

  廣闊的原野,碧綠的草地,不管是誰看見了,都會(huì)想放下一切地躺下來。靜下心來,仔細(xì)聽,你會(huì)聽見知了微小的叫聲,它們同蟋蟀一起,用“羽翼小提琴”演奏著夏的圓舞曲。

  在這片靜寂,卻并不寂寞的樂土上,傳來了輕柔的,仿佛與昆蟲們的歌聲融成一片的笛聲。笛聲悠揚(yáng)悅耳,不論聽者有多么要緊的事,也一定會(huì)為此神魂顛倒,沉醉其中,久久矗立,回味無窮,聽到這笛聲,搬家的螞蟻突然停下,“小提琴家”們也紛紛放下弓子,隨著笛聲,用腳打著拍子,身子律動(dòng)起來,仿佛是一位位舞者。

  笛聲一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來,近了,又近了。遠(yuǎn)處的草地上出現(xiàn)了一位牧童影影綽綽的身影。那牧童歪戴著草帽,打著赤腳,渾身上下散發(fā)著一種淡淡的泥土香味,他吹著笛子,坐在高高的牛背上,欣賞著這令人贊嘆的風(fēng)景,他情不自禁的從牛背上下來,在草地里打了個(gè)滾,大喊著:“這兒真漂亮呀!”說罷,便放下笛子,在草地上玩耍起來。

  牧童躺在草地上,與小草、與自然親密接觸,他舉起右臂,數(shù)起了星星,左手則拔了一根小草,放進(jìn)嘴里,享受天賜的美味。“一、二、三、四……北極星、北斗七星……”他笑著、數(shù)著,有些困了,連蓑衣也沒脫,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夜幕之下,知了、蟋蟀們?yōu)槟镣葑嘀呙咔,輕輕的,柔柔的……

三年級(jí)擴(kuò)寫縮寫作文二

  廣闊的原野,碧綠的草地,不管是誰看見了,都會(huì)想放下一切地躺下來。靜下心來,仔細(xì)聽,你會(huì)聽見知了微小的叫聲,它們同蟋蟀一起,用“羽翼小提琴”演奏著夏的圓舞曲。

  在這片靜寂,卻并不寂寞的樂土上,傳來了輕柔的,仿佛與昆蟲們的歌聲融成一片的笛聲。笛聲悠揚(yáng)悅耳,不論聽者有多么要緊的事,也一定會(huì)為此神魂顛倒,沉醉其中,久久矗立,回味無窮,聽到這笛聲,搬家的螞蟻突然停下,“小提琴家”們也紛紛放下弓子,隨著笛聲,用腳打著拍子,身子律動(dòng)起來,仿佛是一位位舞者。

  笛聲一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來,近了,又近了。遠(yuǎn)處的草地上出現(xiàn)了一位牧童影影綽綽的身影。那牧童歪戴著草帽,打著赤腳,渾身上下散發(fā)著一種淡淡的泥土香味,他吹著笛子,坐在高高的牛背上,欣賞著這令人贊嘆的風(fēng)景,他情不自禁的從牛背上下來,在草地里打了個(gè)滾,大喊著:“這兒真漂亮呀!”說罷,便放下笛子,在草地上玩耍起來。

  牧童躺在草地上,與小草、與自然親密接觸,他舉起右臂,數(shù)起了星星,左手則拔了一根小草,放進(jìn)嘴里,享受天賜的美味。“一、二、三、四……北極星、北斗七星……”他笑著、數(shù)著,有些困了,連蓑衣也沒脫,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夜幕之下,知了、蟋蟀們?yōu)槟镣葑嘀呙咔p輕的,柔柔的……

三年級(jí)擴(kuò)寫縮寫作文三

  劉關(guān)張三兄弟第三次去拜見諸葛亮,前兩次他們都沒有遇到諸葛先生。關(guān)羽和張飛都認(rèn)為劉備禮節(jié)太重,便諷刺了諸葛亮。

  張飛想用一根麻繩把諸葛亮幫來,劉備很生氣,不允許張飛失禮,張飛只好答應(yīng)。離諸葛亮家還有半里路時(shí),劉備就下馬步行了,直到莊前來敲門。

  諸葛亮還在睡覺,劉備就讓關(guān)羽和張飛在門外等候,自己在屋里站著等候。過了一會(huì)兒,諸葛亮還沒起來,張飛很生氣,想去后院放一把火,被關(guān)羽攔住。又過了一會(huì)兒,諸葛亮翻了個(gè)身,又睡著了。又過了兩個(gè)小時(shí),諸葛亮才醒來,他才知道劉備已經(jīng)站著等候多時(shí)了。

  諸葛亮批評(píng)完童子不早點(diǎn)叫醒他后,便連忙穿好衣服出來迎接劉備了。

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