聽(tīng)后感：有關(guān)聽(tīng)后感的作文
聽(tīng)后感：有關(guān)聽(tīng)后感的作文
今天，中國(guó)臺(tái)灣資深兒童文學(xué)作家方素珍阿姨來(lái)到我們天長(zhǎng)小學(xué)為1-3年級(jí)的同學(xué)講座。
講座開(kāi)始了，方阿姨首先介紹自己的綽號(hào)—花婆婆，其實(shí)，她的綽號(hào)來(lái)自她翻譯的一本書(shū)----《花婆婆》， 這是一本廣受大家閱讀的書(shū)籍。
接著，方阿姨告訴我們?nèi)绾螌?xiě)書(shū)，當(dāng)然要來(lái)自靈感，這些靈感不僅藏在課外書(shū)中，還躲藏再影片里，書(shū)并不只是童話書(shū)，彩繪本，更得的是需要自己有靈敏的頭腦，有自己的創(chuàng)意。方阿姨當(dāng)場(chǎng)向大家展示她自己動(dòng)手做的書(shū)-----有花朵形， 有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，還有帶著魔力的“魔法書(shū)“。其實(shí)，這書(shū)只有一張卡紙而已。其中，我最喜歡我們班拿到的”魔法書(shū)“：翻開(kāi)二個(gè)折痕，眼前出現(xiàn)一只毛毛蟲(chóng)，等全部拉開(kāi)一看，毛毛蟲(chóng)竟然變成一只美麗的蝴蝶。
然后，方阿姨還給大家播放兩段影片，讓我最感興趣的是一份熱氣騰騰的早餐變成一個(gè)機(jī)器人，用番茄做的紅屁股，用餅干做的翅膀。。。。。。是多么吸引人的眼球啊。方阿姨說(shuō)： 看一部短片，可以考驗(yàn)自己的觀察力。第一遍看很有趣。只會(huì)記住些重點(diǎn)。在反復(fù)觀看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)，慢慢地，你就會(huì)養(yǎng)成仔細(xì)看，讀，有良好的讀書(shū)習(xí)慣.”聽(tīng)了這番話， 我更加喜歡閱讀了。
最后，方阿姨給有書(shū)的同學(xué)進(jìn)行簽名，我真想方阿姨親筆簽個(gè)“鴨子“簽名， 可惜我只有一本書(shū)，只能要一個(gè)簽名。
啊，這個(gè)早上過(guò)得多么充實(shí)呀，不僅能和作家面對(duì)面交流，還知道寫(xiě)好書(shū)的秘訣。