聽后感：有關(guān)聽后感的作文
聽后感：有關(guān)聽后感的作文
今天，中國臺灣資深兒童文學(xué)作家方素珍阿姨來到我們天長小學(xué)為1-3年級的同學(xué)講座。
講座開始了，方阿姨首先介紹自己的綽號—花婆婆，其實，她的綽號來自她翻譯的一本書----《花婆婆》， 這是一本廣受大家閱讀的書籍。
接著，方阿姨告訴我們?nèi)绾螌憰?dāng)然要來自靈感，這些靈感不僅藏在課外書中，還躲藏再影片里，書并不只是童話書，彩繪本，更得的是需要自己有靈敏的頭腦，有自己的創(chuàng)意。方阿姨當(dāng)場向大家展示她自己動手做的書-----有花朵形， 有很長很長的，還有帶著魔力的“魔法書“。其實，這書只有一張卡紙而已。其中，我最喜歡我們班拿到的”魔法書“：翻開二個折痕，眼前出現(xiàn)一只毛毛蟲，等全部拉開一看，毛毛蟲竟然變成一只美麗的蝴蝶。
然后，方阿姨還給大家播放兩段影片，讓我最感興趣的是一份熱氣騰騰的早餐變成一個機器人，用番茄做的紅屁股，用餅干做的翅膀。。。。。。是多么吸引人的眼球啊。方阿姨說： 看一部短片，可以考驗自己的觀察力。第一遍看很有趣。只會記住些重點。在反復(fù)觀看，就會發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)，慢慢地，你就會養(yǎng)成仔細(xì)看，讀，有良好的讀書習(xí)慣.”聽了這番話， 我更加喜歡閱讀了。
最后，方阿姨給有書的同學(xué)進行簽名，我真想方阿姨親筆簽個“鴨子“簽名， 可惜我只有一本書，只能要一個簽名。
啊，這個早上過得多么充實呀，不僅能和作家面對面交流，還知道寫好書的秘訣。