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聽后感:有關(guān)聽后感的作文

發(fā)布時間:2017-04-16

聽后感:有關(guān)聽后感的作文

  聽后感:有關(guān)聽后感的作文

  今天,中國臺灣資深兒童文學(xué)作家方素珍阿姨來到我們天長小學(xué)為1-3年級的同學(xué)講座。

  講座開始了,方阿姨首先介紹自己的綽號—花婆婆,其實,她的綽號來自她翻譯的一本書----《花婆婆》, 這是一本廣受大家閱讀的書籍。

  接著,方阿姨告訴我們?nèi)绾螌憰?dāng)然要來自靈感,這些靈感不僅藏在課外書中,還躲藏再影片里,書并不只是童話書,彩繪本,更得的是需要自己有靈敏的頭腦,有自己的創(chuàng)意。方阿姨當(dāng)場向大家展示她自己動手做的書-----有花朵形, 有很長很長的,還有帶著魔力的“魔法書“。其實,這書只有一張卡紙而已。其中,我最喜歡我們班拿到的”魔法書“:翻開二個折痕,眼前出現(xiàn)一只毛毛蟲,等全部拉開一看,毛毛蟲竟然變成一只美麗的蝴蝶。

  然后,方阿姨還給大家播放兩段影片,讓我最感興趣的是一份熱氣騰騰的早餐變成一個機器人,用番茄做的紅屁股,用餅干做的翅膀。。。。。。是多么吸引人的眼球啊。方阿姨說: 看一部短片,可以考驗自己的觀察力。第一遍看很有趣。只會記住些重點。在反復(fù)觀看,就會發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié),慢慢地,你就會養(yǎng)成仔細(xì)看,讀,有良好的讀書習(xí)慣.”聽了這番話, 我更加喜歡閱讀了。

  最后,方阿姨給有書的同學(xué)進行簽名,我真想方阿姨親筆簽個“鴨子“簽名, 可惜我只有一本書,只能要一個簽名。

  啊,這個早上過得多么充實呀,不僅能和作家面對面交流,還知道寫好書的秘訣。

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