童年作文(10篇)
童年作文（1）
童年少年是一幅畫(huà)，色彩絢麗，浪漫天真；青年是一支歌，朝氣蓬勃，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；而童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇。我的童年正是這樣快樂(lè)！記得那是三年級(jí)的事了。下雪的時(shí)候，我和小伙伴們正在樓下商量玩什么。還是大偉主意多，他眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我們來(lái)打雪仗吧！”“好！”大家異口同聲地說(shuō)到。 第一回合，對(duì)方一開(kāi)始就給我們一個(gè)下馬威，雪球一群接一群地打過(guò)來(lái)，我方潰不成軍。有很多戰(zhàn)士“犧牲”了。我像熱鍋上的螞蟻，連連反擊，可是，對(duì)方越戰(zhàn)越勇。正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，對(duì)方似乎亂了陣腳，他們“大本營(yíng)”里引起一陣騷動(dòng)。我一看，不由得興奮起來(lái)。哈哈！這可是最好的時(shí)機(jī)！我方開(kāi)始反攻，不料中了他們的圈套—敵方“大本營(yíng)”里發(fā)出了很多“炮彈”，我們輸了。敵方歡呼著“換場(chǎng)地，換場(chǎng)地！” 第二回合，我方吸取上一次的教訓(xùn)，我讓“大本營(yíng)”里的人加快制作“炮彈”，在前線故意示弱。敵方太驕傲了，真以為我們亂了陣腳，開(kāi)始慢悠悠地制作“炮彈”。沒(méi)想到，我方“萬(wàn)彈齊發(fā)”，打了他們個(gè)措手不及。他們這回真亂了陣腳，過(guò)了好一會(huì)兒才恢復(fù)過(guò)來(lái)。但是，他們兵損將折，哪兒有什么抵抗之力，只好乖乖地繳槍投降。 童年真是快樂(lè)啊！
童年作文（2）
童年猶如一束五顏六色的花，鮮明艷麗。童年又如一個(gè)萬(wàn)花筒裝滿幻想，裝滿了奇妙�；叵胪�，那無(wú)憂無(wú)慮的生活，那傻里傻氣的趣事，有時(shí)不禁啞然失笑。
記得在我6歲的那年，那是一個(gè)晴朗的星期天，爸爸和媽媽特意請(qǐng)假帶我去峙山公園游玩。在公園里，媽媽一邊陪我玩，一邊幫我拍了許多照片，
晚上，回到家里，我吵著要看照片。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在還不能看，要洗出來(lái)才能看。”哦，原來(lái)照片是從相機(jī)里洗出來(lái)的。但是，爸爸、媽媽光說(shuō)不動(dòng)手。
第二天一早，爸爸、媽媽上班去了，把我留在奶奶身邊�？吹阶郎系南鄼C(jī)，我想：一定是爸爸、媽媽工作太忙了，忘記洗照片了。就讓我?guī)退麄兿窗�！于是，我連忙從桌子上拿起照相機(jī)，來(lái)到衛(wèi)生間。然后，擰開(kāi)水龍頭，把照相機(jī)后蓋打開(kāi)，放入水中沖了起來(lái)�？墒�，洗呀洗……洗了好一陣，就是沒(méi)有洗出照片來(lái)。“一定是水不夠。”于是，就塞住下水管，然后把水龍頭擰得最大檔，一直到水放滿了水槽，把照相機(jī)浸入水槽中。一分鐘，二分鐘……就是不見(jiàn)一張照片。“哎呀，肯定是相機(jī)壞了，讓我白忙了半天。”我失望地把照相機(jī)放回桌子上。
中午，媽媽下班后，發(fā)現(xiàn)照相機(jī)濕淋淋的，驚奇地說(shuō)，“哎呀！照相機(jī)咋這么濕呀？”“媽媽，是我把照相機(jī)洗了。”還沒(méi)有等媽媽說(shuō)完，我就槍著說(shuō)，自認(rèn)為自己做了一件好事。“照相機(jī)怎么可以拿到水里洗呢？”媽媽有些惱怒。我一聽(tīng)，感到有些委屈，嘀咕著：“你昨天不是說(shuō)照片要拿出來(lái)洗嗎？”“那有沒(méi)有照片？”“洗了半天，就是沒(méi)有，肯定是相機(jī)壞了。”媽媽聽(tīng)了我的話，忍不住大笑起來(lái)，一邊笑一邊用手的食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭：“小傻瓜！照片是一種用特殊的藥水在暗房里洗出來(lái)的，怎么能用自來(lái)水沖洗呢？”我聽(tīng)了以后慚愧的低下了頭。
結(jié)果，膠卷跑光了，照片自然無(wú)法洗�。徽障鄼C(jī)也因?yàn)檫M(jìn)了水給弄壞了。
這件事情雖然已過(guò)去了好幾年，但我一想起來(lái)，仍覺(jué)得自己真傻。童年實(shí)在太天真太幼稚可笑了!
童年作文（3）
1. 讀著《童年》這部書(shū) 讓我感觸很深。文中講述了高爾基小時(shí)候的故事。故事的內(nèi)容大概是這樣的：
2. 阿廖沙與母親投奔外祖父，但實(shí)際上，外祖父一點(diǎn)兒也不歡迎他們。外祖父是一個(gè)了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削底下的工人們；兩個(gè)舅舅也一樣 貪婪地毒打自己的妻子，為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)男的你死我活。正是因?yàn)檫@些人的兇殘從側(cè)面寫(xiě)出外祖母等人的善良,純樸；小茨岡的樂(lè)觀；老工人格里戈里的正直；‘’好事情”為科學(xué)獻(xiàn)身。阿廖沙正是在這些人的影響下他逐漸變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛(ài)心的人。這些人的影響，也許就是為高爾基成為一名偉大的作家奠定的基礎(chǔ)之一吧。
3. 當(dāng)我讀到外祖父等人虐待阿廖沙的一些事情，讓他幼小的心靈受到損傷。我心中就充滿了痛恨，覺(jué)得他的外祖父就像一只蠻橫的狼，可是轉(zhuǎn)念一想這些說(shuō)不定是一些好事。正是因?yàn)檫@樣鍛煉了高爾基的意志，讓他比同齡人更早懂事，知道社會(huì)的險(xiǎn)惡。這也讓高爾基知道要獨(dú)立的生活，不能依賴他人，雖然他童年的生活艱辛，但是他磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
4. 記得童年中有這樣的一個(gè)故事：高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來(lái)了，等于5050。從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺(jué)得他很有數(shù)學(xué)天賦。我十分佩服高爾基。我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說(shuō)得好：“見(jiàn)賢思其焉。”
5. 我們現(xiàn)在每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿。多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
6. 讀完書(shū)的最后一頁(yè)，阿廖沙的童年也結(jié)束了，等待他的是另一種截然不同的生活。在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。希望我的孩子能像高爾基一樣勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
童年作文（4）
童年有如一年四季
繽紛燦爛
在我門的記憶深處散發(fā)著迷人的光芒：
童年是一場(chǎng)春天的雨，歡暢奔放
童年是一陣夏天的風(fēng)，清新明朗
童年是一朵秋天的云，高昂遠(yuǎn)大
童年是一次冬天的雪，潔白無(wú)暇
童年作文（5）
童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿樂(lè)趣的童年了，我做了許許多多的趣事，有一件事，我是永遠(yuǎn)也忘不了的。
小時(shí)侯，我非常愛(ài)吃一種“小白兔”奶糖，每當(dāng)我背過(guò)幾首古詩(shī)時(shí)，媽媽就獎(jiǎng)我一塊糖吃。但害怕我吃多了對(duì)牙齒不好，所以就限量購(gòu)買。
有一次媽媽和舅舅領(lǐng)我上街，看到柜臺(tái)里那誘人的糖果，我的眼睛瞪的大極了，嚷著讓媽媽買，媽媽不但不買，還大聲的訓(xùn)斥我。看這招不行，我就對(duì)舅舅用起了激將法，：“舅舅，媽媽不敢買小白兔糖，你也不敢！”誰(shuí)知舅舅竟然真的是一個(gè)膽小鬼，大聲的說(shuō)：“哎呀，我怕極了，小白兔，我害怕，害怕…。。”哎，兩招都不管用，只好掃興的回了家。那是誰(shuí)？啊，我那善良又可親的姥姥來(lái)了，我一頭扎到姥姥的懷里，先是甜甜的叫了聲“姥姥”，接著就使出了最靈的一招：地下一躺，四腳朝天，小腿亂蹬，有一種不達(dá)目的誓不罷休的架勢(shì)。意料之中，姥姥中招，足足給我買了一大兜“小白兔”，美滋滋的我正盤(pán)算著怎樣以最快的速度把它們消滅掉，眼疾手快的媽媽一把奪了過(guò)去，賞了我兩顆，就偷偷地溜到進(jìn)了臥室。我太明白媽媽那“欺負(fù)”小孩子招數(shù)了。經(jīng)不住那“小白兔”的誘惑，我只好又心生一計(jì)：鬧困。
媽媽把我放到床上，我裝著睡的很香的樣子，祈禱著媽媽趕快離開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽輕輕的離開(kāi)了房間。急不可待的我一骨碌從床上爬起來(lái)。“咦？抽屜里沒(méi)有，柜子里也沒(méi)有？”枕頭也被我翻了個(gè)底朝天，為了我那可愛(ài)的“小白兔”，能翻的地方全找了，我失望極了，忽然眼前一亮，“書(shū)架”，哎呀呀，可憐我的個(gè)子太矮夠不著，怎么辦？我迅速的搬來(lái)一個(gè)凳子，小心的爬上去，果不出所料，嘿！找到了，費(fèi)了九牛二虎之力我終于吃到了香甜味美的“小白兔”，喳喳嘴吧，再來(lái)一塊吧，用舌尖舔著嘴角，一直甜到到心里，一塊接著一塊，那個(gè)美呀！我發(fā)誓，等我有了錢，一定買一大火車“小白兔”來(lái)過(guò)癮，看你們大人還神氣。忽然，一陣腳步聲打斷了我的美夢(mèng)，“是媽媽”
我以最快的速度跳到床上，把糖果藏進(jìn)被窩里，閉上眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。“哈！哈！人睡著了睫毛是不動(dòng)的，小動(dòng)西，別裝了，老實(shí)交代地下的糖制紙?jiān)趺椿厥拢?rdquo;哎！還是別和媽媽斗智的好……
以后的日子里每當(dāng)看到我滿嘴的小黑牙，媽媽總愛(ài)講述我偷吃糖果的事。這不事情已過(guò)去近八年，只要我一想起這件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心靈，笑我那幼稚的想做法。
一年級(jí):漁翁
童年作文（6）
小時(shí)候的我有一雙清澈的眼睛，滿世界都是綠色的，堪稱一生中最美好的回味。
那時(shí)的我像個(gè)“傻”丫頭，常常干一些“蠢”事。上幼兒園時(shí)，每周一次的活動(dòng)課是大家最渴望的了。那天，春雨姐姐終于依依不舍地“下班”了，太陽(yáng)公公沖著我們微笑，正是活動(dòng)的好日子。那時(shí)，我的好伙伴還真多。這不，老師剛宣布“解散”，她們就一窩蜂似的向我蜂擁而來(lái)，親熱地招呼我：“ 嗨，今天怎么安排？”不知是因?yàn)樯砀叩膬?yōu)勢(shì)，還是因?yàn)槲胰司壓玫木壒剩菚r(shí)我在她們那兒似乎很有“地位”，凡事她們都會(huì)征求我的意見(jiàn)。我聽(tīng)了，自然很高興，一揮手，提高聲音說(shuō)：“跟我走就是了！”她們也真老實(shí)，跟著我來(lái)到了“梯子”模型的旁邊。我們那時(shí)都還很矮小，“梯子”對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太高大了。我對(duì)她們“鄭重”宣布：“我們今天來(lái)個(gè)快速登梯，看誰(shuí)能‘征服’這個(gè)梯子！”伙伴們都點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊成。在我的一聲響亮的“開(kāi)始”下，我們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁，費(fèi)力地向上爬。我當(dāng)然是一馬當(dāng)先，遙遙領(lǐng)先，如同猴子爬竿般省力，要知道，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)�；锇閭兌剂w慕不已，稱贊道：“哇噻，不愧是高手啊！”我聽(tīng)了，不免有些洋洋自得，心想：這算什么？好戲還在后面呢！為了讓她們繼續(xù)“崇拜“，我挑戰(zhàn)了高難度動(dòng)作——一次跨三步�？墒蔷钩鰩煵焕瑒偪绯鋈�，不等我站穩(wěn)，身子卻失去了重心，摔了下來(lái)。幸好我眼疾手快，一把拉住樓梯的一節(jié)，可是大腿卻是一陣深疼。原來(lái)，大腿受到了猛烈的撞擊，已經(jīng)烏青了。
現(xiàn)在想起還覺(jué)得可笑：為什么當(dāng)時(shí)的我就那么無(wú)知，那么逞能，那么“傻”？以致于某些部位常常受到傷害呢？不過(guò)，正是因?yàn)槟菚r(shí)的我“傻”地可愛(ài)，才能給童年畫(huà)上圓滿的句號(hào)，成了至今美好的回憶。
童年作文（7）
我的童年是美好的。春雨從天而降，仿佛是在向我訴說(shuō)：“你的童年是美好的！”
我的童年是糟糕的。卷子上紅色的80，像是對(duì)我說(shuō)：“你的童年是很糟糕的！”
我的童年是美麗的。每當(dāng)春暖花開(kāi)，我將又迎來(lái)一個(gè)美好的春天！
我愛(ài)我的童年！
童年作文（8）
童年像一杯純潔無(wú)暇的白開(kāi)水，我們向里面加入何種原料，它都會(huì)小心的收藏，永遠(yuǎn)地刻在我們腦海之中，讓我們舍不得，更不忍心去觸痛那些美好的回憶……
西哲說(shuō)：“世上最強(qiáng)的人，也就是最孤獨(dú)的人。”又說(shuō)：“只有最偉大的人，才能在孤獨(dú)寂寞中完成它的使命。”如果成為強(qiáng)者，即不可避免寂寞，而唯有那夠堅(jiān)強(qiáng)，能面對(duì)寂寞的人，才有力量使他的天賦才華不致被寂寞孤獨(dú)所吞噬，反而因磨練而生熱發(fā)光，能在孤獨(dú)寂寞中完成使命的人，即使偉大。高爾基是偉大的，因此成就了流傳于世的《童年》。
每個(gè)時(shí)代都會(huì)成就不同的人才，列寧曾說(shuō)過(guò)“高爾基是無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”，就連“筆桿子”魯迅也說(shuō)他的名字“代表著世界文學(xué)史上的新時(shí)期”，讀他的書(shū)就像在寒夜的火花，在許多勇敢的心里燃燒起對(duì)自由，對(duì)光明的狂熱的渴望！
《童年》三高爾基自傳體三部曲中的第一部，這三高爾基文學(xué)遺產(chǎn)中最優(yōu)秀的部分之一，在這些作品中，高爾基根據(jù)早年生活經(jīng)歷，真實(shí)描繪了俄國(guó)社會(huì)生活，展示了充滿殘酷，野蠻，愚昧，甚至令人窒息的生活，表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗，奴役，追求自由，光明的崇高理想。《童年》主要描寫(xiě)阿廖沙的童年，整篇小說(shuō)中所描繪的是一種濃厚的，色彩斑斕的，離奇的難以形容的生活。那段日子，仿佛三由一個(gè)善良而極端誠(chéng)實(shí)的天才，美妙的天才講出來(lái)的一個(gè)悲慘童話。在那種黑暗生活中，殘酷的事情太多了。
作者高爾基在《童年》中也一再說(shuō)明：“每當(dāng)我回憶起俄國(guó)令人壓抑的齷齪野蠻的生活，我常常問(wèn)自己：這種丑陋的行為有必要去寫(xiě)嗎？每次我都懷著充分的信心回答自己：有必要！因?yàn)檫@就三活生生的丑陋的生活現(xiàn)實(shí)，這就是目前還存在著。要改變這種現(xiàn)實(shí)，要從人們的記憶和心靈中，從我們沉重齷齪的生活中清除它的影響，就必須透徹地了解這種現(xiàn)實(shí)。”是的，我們?nèi)祟惿钤谶@個(gè)世界上，難免會(huì)有許多無(wú)奈，也會(huì)遇到很多看起來(lái)不盡人意的事情，高爾基是勇敢的，他沒(méi)有選擇沉默，而是用鋒利的筆尖向世人展示了最真的現(xiàn)實(shí)。
作品主要塑造了兩大類人物形象，作者通過(guò)對(duì)這兩大類人物的敘述表達(dá)了對(duì)他們的愛(ài)憎之情。兩大類人物一類以外公為代表的自私殘暴的人，一類是以外婆為代表的正直善良的人。作者實(shí)寫(xiě)自己，也間接寫(xiě)出了這兩類人不同的命運(yùn)，留給我們深深的思考……這世界，還是好人有好報(bào)的。也啟發(fā)了我們當(dāng)今社會(huì)正努力構(gòu)建的一種和諧的氛圍iu。世界是我們大家的，生活是我們共同來(lái)創(chuàng)造的，只有用一片真心去對(duì)待身邊的每個(gè)人，我們的內(nèi)心才會(huì)提升到一種更高的境界，我們的社會(huì)，我們美好的明天才會(huì)更加輝煌！
很同情高爾基的童年，他4歲喪父，10歲喪母，后靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。《童年》講述他喪父，母親改嫁，后跟隨脾氣暴躁的，日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時(shí)光。通過(guò)一個(gè)兒童無(wú)邪的眼光，向我們生動(dòng)展示了19世紀(jì)中葉俄羅斯社會(huì)底層人物的生活，描繪了小市民丑陋和愚昧的生活風(fēng)貌，以及當(dāng)時(shí)俄國(guó)的宗教、喪葬等民俗。高爾基的這些回憶，有助于我們了解沙皇俄國(guó)那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，了解一代文學(xué)大師高爾基童年時(shí)的社會(huì)環(huán)境。
和高爾基相比，我們的童年幸福了許多。也許父母賜予我們的不是最好的，但一定三我們最值得珍惜和回味的。生活只有一次，童年只有一次。我們?cè)缫炎哌^(guò)，經(jīng)過(guò)，路過(guò)了。多年以后，當(dāng)我們?cè)谙﹃?yáng)下漫步，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)有不同尋常的感受。仔細(xì)品味，會(huì)像香甜的奶糖，直透入我們的心扉，涌出一股甜甜地，暖暖的味道……
其實(shí)人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情，豁然回首，才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情。窮也好，富也好，得也好，失也好，一切都是過(guò)眼云煙，不管昨天、今天、明天，能快樂(lè)就是美好的一天，不管是親情、友情、愛(ài)情，能永遠(yuǎn)珍惜就是好心情。曾經(jīng)擁有的不要忘記，已經(jīng)得到的更加珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的留作回憶。讓我們把童年都當(dāng)成一份最美的回憶，用心來(lái)譜寫(xiě)我們的人生歷史吧！
一年級(jí):11451264
童年作文（9）
金色的小河金色的水，飛快地流過(guò)我的童年。童年的一幕是快樂(lè)，快樂(lè)的一幕是童年。
童年我恨你，你為什么要拋下我，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，如果再過(guò)兩年，就升初中了。到了初中我就離開(kāi)了你。童年你想沒(méi)想過(guò)，每當(dāng)我想起要離開(kāi)你，我心里就很難受，想到了你給我的快樂(lè)、給我的幸福、給了我人生最好的東西—童年。我想過(guò)，你是一條河，我是河里的一滴水，如果我離開(kāi)了這條河，就算離開(kāi)了你。童年你知道嗎？我在學(xué)校，看見(jiàn)了小學(xué)生在玩耍，心里就不舒服，想到了他們的童年。如果有神仙的話，那就好了，我就會(huì)叫神仙來(lái)幫我回到以前。童年，我求你在給我以次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍稀的。我求你了！如果你在給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)報(bào)答你的。
童年是一朵花，童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)。我愛(ài)你，金色的童年
童年作文（10）
我的童年像一只船，載著我在無(wú)盡的夢(mèng)想之中遨游；我的童年像一首歌，縱情歌唱著我的幸福生活。在那多彩的童年里，哪個(gè)人沒(méi)有件趣事呢？現(xiàn)在想起那童年的件件趣事，總還會(huì)讓人捧腹大笑。
記得那天是教師節(jié)，放一天假，我睡了個(gè)懶覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爺爺和這奶奶都不見(jiàn)了，一看鐘已經(jīng)8點(diǎn)了，我便自己起來(lái)臉也沒(méi)洗拿個(gè)饅頭一邊吃一邊就看起了電視。
這時(shí)，突然門口好像有“沙沙”的聲響，我慌了神，在心里不停地說(shuō)“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定”。我躲在了門旁，悄悄地打開(kāi)門，朝門外一看原來(lái)是任雨碩站在門口，后面跑來(lái)了任奶奶，“碩碩，碩碩太不聽(tīng)話了，跑到你們家了，本來(lái)帶他去朋友家玩的，他太鬧了，非要來(lái)你家玩，我都煩死了。”“任奶奶，煩什么、要不就讓碩碩（任雨碩的小名）和我一起玩吧！反正我在家沒(méi)人和我玩，”“那好吧，再見(jiàn)。”“嗯，再見(jiàn)。”
任奶奶走后，我和任雨碩邊玩了起來(lái)�？措娨暃](méi)勁，我們倆就玩打電話，我就把家里的舊電話拿出來(lái)，我們倆又把它接到固定電話上打起電話來(lái)。雖然我們聽(tīng)到的都不是對(duì)方話筒的聲音，可是我們當(dāng)時(shí)的心情別提有多高興了。我們一本正經(jīng)地說(shuō)著、笑著。
這時(shí)爺爺和奶奶都回來(lái)了，見(jiàn)到我們當(dāng)時(shí)一本正經(jīng)地打電話的樣子都捧腹大笑起來(lái)，并沒(méi)有責(zé)怪我們的意思。
童年猶如一串串美麗的珍珠，童年的一件件滑稽的趣事，都會(huì)讓那一串串美麗的珍珠更加燦爛、晶瑩。隨便摘一顆讓你端詳、品味，每一顆都會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。
三年級(jí):余文樂(lè)