我的書(shū)香童年
幼時(shí)的我不愛(ài)看書(shū)，總覺(jué)得看書(shū)是一件十分痛苦之事。因此，不愛(ài)看書(shū)的我那小小的內(nèi)心世界被電視充實(shí)著，書(shū)籍早就拋置于腦后了。因?yàn)檫@樣，爸爸媽媽為了讓我愛(ài)上看書(shū)，費(fèi)了不少心思，可最后還是。。。。。。現(xiàn)在想想，真是可憐天下父母心��！
在讀二年級(jí)時(shí)，從前那不愛(ài)看書(shū)的我，竟不知不覺(jué)地愛(ài)上看書(shū)了！
那時(shí)，爸爸從書(shū)店里買來(lái)了一本名叫《格林童話》的故事書(shū)。一聽(tīng)書(shū)名，我高興極了，便想：《格林童話》的作者是誰(shuí)呢？里面有哪些故事呢。。。。。。成千上萬(wàn)的問(wèn)題出現(xiàn)在我的眼前。我?guī)е@現(xiàn)疑問(wèn)急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。吸引我的首先是書(shū)中那些精美的圖片，各種人物傳奇經(jīng)歷。
漸漸的，童話之一類的書(shū)以不再使我滿足了，于是我迷上了中外名著。讀《阿里巴巴與四十大盜》，我感受到了女仆馬爾基娜的聰明機(jī)智；讀《夏洛的網(wǎng)》我感受到了小豬威爾伯的單純，謙卑以及蜘蛛夏洛的睿智，安詳；讀《荷塘月色》我感受到朱自清漫步荷塘月色間的輕微。。。。。。
記得高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”像我這樣對(duì)看書(shū)極度喜歡的人，它的功用更是不言而喻。
記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇題目為《，我想對(duì)你說(shuō)》。我高興極了，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，平時(shí)積累的詞語(yǔ)像酵母似的發(fā)揮了作用。我通過(guò)兩件事情寫(xiě)出了媽媽對(duì)我的愛(ài)。果然，這篇充滿真情實(shí)感的作文得到了好評(píng)，老師在文中又圈又點(diǎn)，并把它作為范文在班上朗讀。從此之后，我的作文大量的被老師作為范文在班上朗讀。這些自然是課外讀物的饋贈(zèng)。
年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，五年級(jí)的我已在寫(xiě)一些小說(shuō)，如《漫游蛋糕世界》，《瑪?shù)倌绕嬗鲇洝返龋?/p>
讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里遨游，在書(shū)籍的天空里飛翔吧！讓我們都共同有一個(gè)快樂(lè)的書(shū)香童年吧！