那些童年往事
在我的書柜里，放著兩本值得我紀(jì)念的本子，一本是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一個(gè)小小的筆記本，里面是我剛上學(xué)時(shí)，寫的拼音、數(shù)字、還有一篇小課文，是一段毛主席語(yǔ)錄：“深挖洞、廣積糧、不稱霸，備戰(zhàn)備荒為人民”。我是76年上的小學(xué)，正是文革結(jié)束的一年，課本依然是文革時(shí)的課本，這也留下了那個(gè)時(shí)代的烙印。
另一本是我剛上初一的作文本，是我初一一年所寫的八篇作文，那年我11歲�？粗切╇y看的字跡，想起了上課間操時(shí)班主任王翠英老師專門走到我的面前說(shuō)：“你好好練練字，一個(gè)文文靜靜的女孩子應(yīng)該有一手漂亮的好字�！碑�(dāng)時(shí)只覺得這中學(xué)的老師管得可真寬，連字寫得好壞都要管�？墒前蛋档刈约阂查_始練字了，現(xiàn)在，雖然自己的字不是最好的，但是也可以拿到人前顯擺顯擺。
翻看著作文，從文中可以看到那一年我、學(xué)校、國(guó)家發(fā)生的一些大、小事。那一年的我，小學(xué)畢業(yè)怕考不上初中，怕被同學(xué)罵是“退班猴”，過了一個(gè)忐忑的暑假，而我們那時(shí)候如果你小升初的分?jǐn)?shù)達(dá)不到中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，真的會(huì)留級(jí)，我的一個(gè)好朋友就因此留了級(jí)。不像現(xiàn)在的孩子，小學(xué)畢業(yè)都會(huì)升入初中，區(qū)別只在于所升入的學(xué)校好壞而已。都說(shuō)現(xiàn)在的孩子壓力大，現(xiàn)在想想，其實(shí)我們那個(gè)時(shí)候也同樣如此。
那一年，我們學(xué)校舉辦了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，好人好事活動(dòng)月”活動(dòng)，作文中記錄了同學(xué)認(rèn)真擦玻璃、攙扶老大爺過馬路的好人好事。學(xué)校還舉辦了“寫給XX年小朋友的一封信”征文活動(dòng)，從我的作文中看到了我們這一代接受正統(tǒng)的紅色教育長(zhǎng)大的人，在字里行間依然體現(xiàn)著口號(hào)式的語(yǔ)言。
這一年我們國(guó)家也迎來(lái)了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，中國(guó)女排以全勝的戰(zhàn)績(jī)，第一次贏得了世界冠軍。而最發(fā)愁寫作文的我，從報(bào)紙上摘抄了一篇文章應(yīng)付了事，老師竟然耐心批閱，最后寫了一句：“文章是自己寫的嗎？”我盡然不知羞愧地在后面答：“是”，現(xiàn)在想想，我們的老師真是欣賞教學(xué)法，沒有發(fā)回重寫，或者班里點(diǎn)名批評(píng)，而仍然以鼓勵(lì)為主。
那一年的四月四日，學(xué)校組織了去雙塔寺烈士陵園掃墓，五月又去晉祠春游，現(xiàn)在想想我們那時(shí)真快樂呀，現(xiàn)在的孩子卻沒有我們的好運(yùn)了，因?yàn)閷W(xué)�？紤]到安全問題，已經(jīng)不組織學(xué)生出外游玩了�！傲弧眱和�(jié)，我們穿著白襯衫、藍(lán)褲子、白網(wǎng)鞋，去俱樂部看了電影《雪孩子》。而現(xiàn)在的孩子會(huì)穿著漂亮的衣服過著快樂而豐富多彩的“六一”。
我是一個(gè)愛遺忘的人，童年時(shí)的很多事在我的腦海中已經(jīng)蕩然無(wú)存了。所以，我要感謝母親，是她幫我留下了這些記憶，讓我可以有機(jī)會(huì)回憶起這些前塵往事，讓我知道我曾經(jīng)還有過那樣的經(jīng)歷、那樣的想法�？磥�(lái)，同樣作為母親的我，也應(yīng)該為兒子留下些什么了。