摻在糊南瓜派里的童年
洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年三班 范諾爾曼
我有一個(gè)讓我想起來就感覺到臉紅的秘密，但是它卻讓我覺得很愉快，很幸福，現(xiàn)在就讓我來向你們說一說吧！
那天，天氣晴朗，我的心情也猶如那好天氣一樣亮麗，因?yàn)槟翘焓菋寢尩纳眨∥覝?zhǔn)備去超市為她買一樣?xùn)|西，是什么東西呢？你一定猜不到，到了超市，我買了一個(gè)大南瓜，抱回了家，我決定對它進(jìn)行一次免費(fèi)手術(shù)——我洗凈菜刀，如同殺雞一般砍去�！芭尽钡囊宦暎瞎纤槌闪巳龎K，除去籽后，再連續(xù)砍幾次，南瓜碎成了沫。我把沫放在一個(gè)碗里，打算為媽媽親手做一盤南瓜派！平時(shí)媽媽給我做的南瓜派很好吃，所以我也想做和媽媽的一樣好吃的南瓜派，這樣就會給媽媽一個(gè)驚喜！我便一邊唱著歌一邊做著我的“孝心南瓜派”。不知不覺中，就已萬事俱備，我滿懷期待地把南瓜放入烤箱，要等20分鐘，與其在這兒干等，還不如看一會兒電視，于是我便進(jìn)屋看電視去了，誰知道一看上電視，我就完全忘記時(shí)間了，等動畫片結(jié)束，我一看表，呀！都過去30分鐘了！我火氣火燎地向后廚奔去，可還是晚了！糊了！
可就在這時(shí)候，媽媽也回來了，沒辦法我只好把糊了的南瓜派端上了桌，又把事情的來龍去脈講了一遍，媽媽說：“傻孩子，那個(gè)烤箱是可以定時(shí)的�。 闭f著便把一個(gè)南瓜派拿來吃了一口，然后就連連地點(diǎn)頭說：“好吃！好吃！”看著媽媽那酷似吃著美味的樣子，我早已熱淚盈眶，是��！糊的南瓜派怎么能好吃呢？
望著媽媽充滿著欣慰的眼睛，我突然詩性大發(fā)了，這首詩是這樣的：
媽媽看著我，/我也看著她，/媽媽告訴我：“我的眼里有她！”/我也告訴她：“她的眼里有我！”/為什么？/是因?yàn)閶寢尩难劾镉形遥?我的眼里也有媽媽！
教師評語：一次表達(dá)孝心的行動，卻在失敗中得到了幸福的感覺，小作者飽滿的情感，深情的表達(dá)，來自于內(nèi)心中對媽媽的愛的理解，尤其是對于人物的眼神等的細(xì)節(jié)刻畫，更顯得人物情感的細(xì)膩。