高二讀后感作文1200字：讀《童年》有感
本篇讀后感，開門見山引出《童年》中的阿廖沙的悲慘生活，關于高二讀后感作文1200字內(nèi)容詳情如下。
高二讀后感作文1200字：讀《童年》有感
對于童年，我想，最好的詮釋應該就是幸福了吧!像派大星一樣無憂無慮地玩耍，像海綿寶寶一樣天真爛漫地微笑。而對于阿廖沙，卻是一種截然不同的生活。
群蟻排衙般的黑字，將我引進了一個心狠手辣的曲折故事。
阿廖沙，出生在俄國一個木工家庭，家境貧寒，早年喪父，僅四歲同母親一起寄居在外祖父家里，目睹并經(jīng)歷了層出不窮的暴行，這一切，都使他朦朧在伸手不見五指的陰霾與仇恨中。為了一點不起眼的小事，外祖父鞭打他使他失去了知覺，一連躺了幾天;善良的工人“小茨岡”伸手去擋打在阿廖沙身上的樹條，胳膊都被打腫了，不料，阿廖沙的兩個禽獸般的舅舅要他去抬沉重的十字架時，一失手被舅舅們活活砸死了;舅舅們因為無聊，一次又一次地制造歹毒的惡作劇來加害老長工格里高利，用卑鄙的手段尋開心;出于嫉妒，他們把阿廖沙的父親狠心的推進冰窟窿;為了爭奪家產(chǎn)，兩個舅舅大打出手，甚至打得頭破血流;外祖父瘋狂的毆打無辜的外祖母，導致粗發(fā)針殘忍的扎進她的頭皮里，天使般慈祥的外祖母卻毫無怨言;舅舅無端地打死了自己的老婆，冷血的沒有人性;當外祖父一敗涂地的時候，便揮揮手將阿廖沙和外祖母趕了出去;繼父整天不務正業(yè)，對于阿廖沙母親的勸告無濟于事，并用腳尖猛踢她的胸脯;阿廖沙十歲那年，母親也撒手人間……
合上書，我浮想聯(lián)翩：
是啊!在這兒，對于親人，他們不聞不問;至于親情，早已被齷齪代替。整個家殘無人性。接踵而至的恐懼并沒有壓倒阿廖沙面對生活的勇氣，但是，那一幕幕恐怖而又目不忍睹的畫面還是深深地印在了年幼的阿廖沙心上，為他的童年蒙上了一層可望不可即的陰影。小小年紀，飽嘗了太多的辛酸疾苦。我覺得，一個不曾擁有愛與被愛的孩子必定是一個可憐的孩子吧。相比之下，我作為一個幸福的人，心中似乎燃起一份小小的驕傲。生活，像一條沉重無形的鎖鏈束縛著他，令人窒息。而打開這把枷鎖的人，我想應該就是他擁有金子般心靈的外祖母了。當阿廖沙正處在黑暗的邊緣搖搖欲墜卻又束手無策的時候，是外祖母用美麗動人的童話將他重新喚回光明、神圣的世界。并對他百般呵護、關心，無微不至地照顧他、用無私的愛陶冶了阿廖沙高尚、堅定的情操。面對令人發(fā)指的污穢、丑陋、自私和貪婪。外祖母用行動給予了他善良的力量，使他的身心沒有受到惡勢力的腐蝕和摧殘，是外祖母培養(yǎng)了他正直、堅強的性格。想到這，我暗暗的保證，要做一個像阿廖沙一樣勇敢的人，無論困難再怎樣惡劣，都要懷揣樂觀的上進心，不能心灰意冷，即使再多的苦，也不能被扼殺靈魂。黎明的曙光，只有充滿信心、具備實力的人才配擁有�？梢哉f，阿廖沙的童年如同地獄一般紛亂，是外祖母為他驅(qū)趕屈辱與丑惡，喚醒了他心靈深處的光明，把他灰色的童年渲染成了五彩斑斕的另一個天堂，洗濯了他本應惡劣的靈魂。在阿廖沙的世界里，外祖母便是真善美的化身。從我心底里，外祖母的形象一直都是那么的高大、偉大，令人油然而生一股敬意……她拯救了一個人人敬仰的偉人，為世人保留了許多令人愛不釋手的文學財富，以及阿廖沙本人對世界的影響之大。這個時候，誰又會想到，曾經(jīng)的那個無知的孩子，竟然會是偉大的高爾基呢?
我們的童年跟高爾基的童年比起來，簡直是天壤之別，一個是天堂，一個是地獄。所以，我們更應該懂得不怕挫折，孝敬父母，不奢侈浪費，做一個對國家有用的人!
我想，這會是一本令我受益終生的書……