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讀《童年》有感

發(fā)布時(shí)間:2019-06-12

讀《童年》有感

  今夜,月光皎潔,我獨(dú)自倚靠在窗前回味今天剛讀過(guò)的高爾基的《童年》,令我不禁遐想連篇。

  一提起童年,相信所有的人都會(huì)欣喜萬(wàn)分,因?yàn)橥昴菬o(wú)憂無(wú)慮的生活是美好的,我們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩,可以肆無(wú)忌憚的笑,因此,可以說(shuō)童年時(shí)令人向往的天堂。然而,在高爾基的童年生活里卻讓我們見(jiàn)到了一個(gè)讓人一想起來(lái)就不寒而栗的新版人間地獄。

  高爾基從小就生活在黑暗的外祖父家,在這里,高爾基每天都得生活在舅舅們?yōu)榱俗约旱睦娑鵂?zhēng)吵的面紅耳赤的環(huán)境里,還得和自私小氣的外祖父交往。。。。。。。。因此,可以說(shuō),他的生活里除了黑暗就是渾濁,只有慈祥善良的外祖母讓他看到了生的希望,在外祖母的言傳身教下,高爾基成為了一個(gè)善良,勇敢的大作家。

  在這樣黑暗的環(huán)境里,高爾基竟能不被家庭環(huán)境所影響,成為一個(gè)偉大的人,這無(wú)疑是一個(gè)奇跡,然而我想,奇跡的塑造離不開(kāi)外祖母的教導(dǎo),更離不開(kāi)高爾基能夠堅(jiān)定立場(chǎng),不受家庭影響的好品質(zhì)。

  和高爾基相比,我們是生活在天堂的孩子,我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有疼愛(ài)自己的父母,有一個(gè)溫馨的家,然而,為什么我們卻不能成為一個(gè)偉大的人呢,這無(wú)疑是一個(gè)值得我們反省的問(wèn)題。

  是由于你不夠聰明嗎?但我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你,不是的,是由于你不夠聰明,極容易被身邊的不良風(fēng)氣所影響,結(jié)果你由乖巧聽(tīng)話的好孩子變成了社會(huì)上的人渣。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  曾今有一個(gè)出來(lái)名的三好學(xué)生,在家時(shí)父母的好孩子,在校時(shí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,然而就是這樣一個(gè)好孩子,看見(jiàn)社會(huì)上的一些小混混們抽煙,喝酒,覺(jué)的好帥,在好奇心的驅(qū)使下便和他們一起玩,混,甚至逃課上網(wǎng),沒(méi)錢了,就頭家里的錢,學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,他視而不見(jiàn),最終由于出于哥們義氣,群毆打架,造成嚴(yán)重后果而被警察捉捕,那一刻,他后悔了,可惜,晚了。我想,如果面對(duì)生活中的不良誘惑,我們能像高爾基一樣堅(jiān)定自己的立場(chǎng),那么,生活中就會(huì)少一些這樣的悲劇。

  古人道,‘近朱者赤,近墨者黑!碑(dāng)然,這句話不無(wú)道理,然而,當(dāng)我們面對(duì)生活中的“墨”時(shí),如果能像高爾基一樣做到‘出於泥而不染,濯清漣而不妖!蹦敲茨銓⒛芑诎禐楣饷鳎鄯x為圣潔。

  都說(shuō)艱苦的環(huán)境是造就偉人的舞臺(tái),而幸福的環(huán)境是摧殘人才的禍害,我想這大概就是為什么自古偉人多出在貧苦人家吧。我們是幸福的90后,可是,我們又有多少人能珍惜這大好的機(jī)會(huì),好好塑造一個(gè)完美的自己呢?在幸福的年代,我們更應(yīng)該繼承高爾基堅(jiān)定立場(chǎng),不說(shuō)外界影響的好品質(zhì),用它去打造自己,塑造一個(gè)嶄新的自己。

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