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寫(xiě)關(guān)于童年游戲的作文

發(fā)布時(shí)間:2021-04-08

寫(xiě)關(guān)于童年游戲的作文

  童年的我們都喜歡玩,大家都是玩什么游戲的呢?那你們會(huì)怎么寫(xiě)關(guān)于游戲的作文呢?下面是小編為大家推薦的是關(guān)于童年游戲的作文,歡迎閱讀。

寫(xiě)關(guān)于童年游戲的作文一

  今秋十月,全運(yùn)會(huì)在我們濟(jì)南如火如荼的開(kāi)著,而我們小白鴿記者團(tuán)在我的學(xué)校-----營(yíng)東小學(xué),也組織了一次讓我開(kāi)心不已的趣味活動(dòng),童年游戲作文。我們活動(dòng)的主題是找尋過(guò)去的童年游戲,也就是玩過(guò)去父輩們玩得游戲。

  我參加的第一個(gè)活動(dòng)就是推鐵環(huán)。這個(gè)活動(dòng)可是上世紀(jì)七十年代流行的一種運(yùn)動(dòng),估計(jì)有許多小朋友和我一樣也不會(huì)玩吧。玩耍時(shí),把鐵環(huán)嵌入鉤中,推動(dòng)鐵鉤,如果角度和力道拿捏得恰到好處,鐵環(huán)就可以在大地上垂直行走了!鐵環(huán)滾動(dòng)向前時(shí),“哐啷啷”的脆響也滾動(dòng)起來(lái)。說(shuō)著簡(jiǎn)單,可玩起來(lái)就難了,鐵環(huán)老是掉出來(lái),急得我汗都出來(lái)了!

  我還喜歡的另一個(gè)活動(dòng)就是丟沙包。之前我聽(tīng)媽媽說(shuō)起過(guò),但還從來(lái)沒(méi)玩過(guò)呢。今天算是第一次玩,雖說(shuō)老是被別人命中目標(biāo),但也很開(kāi)心,因?yàn)橛羞@么多小伙伴陪我一起玩,感覺(jué)太棒了!

  一個(gè)多小時(shí)很快過(guò)去了,當(dāng)我回到家后還在想著那些有趣的活動(dòng),有趣的動(dòng)作。我今天真是太高興了!

  我已經(jīng)上六年級(jí)了,現(xiàn)在的我已經(jīng)不是每天玩耍的小孩子了,童年趣事作文《童年游戲作文》。我現(xiàn)在面臨著巨大的任務(wù)—一定要考上所謂亳州最好的中學(xué)“風(fēng)華中學(xué)”。我自己緊張也就可以應(yīng)付,可現(xiàn)在連老媽也開(kāi)始嘮叨了。我現(xiàn)在好想時(shí)間到流,倒退到我最美好的童年。

  我還可以清楚的記得,那是我才上一年級(jí)。

  那是一個(gè)非常炎熱的夏天,老師在教室里講著語(yǔ)文知識(shí),我也似乎忘記了炎熱,不厭其煩的記著筆記。突然一聲“鈴鈴鈴”下課鈴聲響起,這時(shí)教室里就亂了套,所有的人都爭(zhēng)先恐后的往教室外邊跑。于是我就拉這幾個(gè)小伙伴,一起去到外邊玩。可是到了外邊才傻了眼,哎呀!外邊做什么的都有,有踢毽子的;有跳繩的;有豆沙包的……“我們玩什么呀?”王小莉說(shuō),于是我想起了“丟手絹”我迫不及待的說(shuō):“那就玩“丟手絹”吧!經(jīng)過(guò)我們的舉手表決,一致認(rèn)同玩丟手絹,我們圍成一個(gè)圈,拍著手唱著歌:"丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面……”大家雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷的往身后瞟,生怕手絹丟在自己的身后,自己又沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn).

  王小莉背著手,手里拿著一條花手絹,正著繞圈悄悄地走著,心里想,該放在誰(shuí)的身后呢,走著,走著發(fā)現(xiàn)的目標(biāo),王小莉輕輕的放在小紅的身后,又若無(wú)其事的走了幾圈,又猛跑起來(lái).

  小紅發(fā)現(xiàn)了身后的手絹,他轉(zhuǎn)身抓起手絹,向王小莉跑過(guò)去,想要抓住她,但是沒(méi)有抓住,最后被罰唱歌.我們高興極了,聽(tīng)著他美妙的歌聲,又開(kāi)始新一輪的游戲。

寫(xiě)關(guān)于童年游戲的作文二

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),童年的往事就像溪水汩汩流出,在陽(yáng)光下閃現(xiàn)出繽紛的色彩。翻開(kāi)那本相冊(cè),看見(jiàn)了許多記錄下童年往事的照片,有跳皮筋,有跳房子,有折紙船,還有釣龍蝦……但最值得珍藏在腦海中的還是那個(gè)現(xiàn)在想起覺(jué)得很傻的游戲——

  捉迷藏。它和跳皮筋一樣,也是那個(gè)時(shí)候最有趣的游戲。六年前的一天,家里來(lái)了十幾個(gè)鄰居,他們帶著自己的孫子孫女來(lái)我家喝茶。我一看有這么多小朋友,便把他們拉了出去,對(duì)他們說(shuō):“我們玩游戲吧?”“玩捉迷藏吧!毙∶髡f(shuō)。聽(tīng)了他的話,我們趕緊商量誰(shuí)當(dāng)捉的,誰(shuí)當(dāng)藏的。我在藏的那方中!安卦谀睦锖媚?”我抿著手指頭想著。忽然,我想到了一個(gè)絕妙的地方:床底下。于是,我便藏了起來(lái)。過(guò)了十多分鐘,小伙伴們都被抓了起來(lái),唯獨(dú)我沒(méi)有。后來(lái),我想著想著就睡著了,醒來(lái)時(shí),已是下午四點(diǎn)多,一聽(tīng),原來(lái)是媽媽在叫我,我趕緊爬出床底,叫了聲媽媽,媽媽才發(fā)現(xiàn)我。媽媽問(wèn)我去了哪兒,我便向媽媽道出了事情的原委。媽媽一聽(tīng),笑著說(shuō):“傻孩子,他們都回家了,看都找不著你,便掃興了。以后可別做出這么傻的事情了!薄班。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  童年,它就像一架小搖車(chē),它搖著歲月,它搖著晨霧。童年的時(shí)間悄悄流過(guò)。天真爛漫的童年經(jīng)歷令人難忘,無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光令人神往。童年,是人一生中最美好的時(shí)光!

寫(xiě)關(guān)于童年游戲的作文三

  “丁零零……”,上課鈴聲響了。謝老師滿面笑容地走進(jìn)教室,她叫同學(xué)把一個(gè)盆子裝滿水,在盆子里放入了許多彈珠。我們丈二和尚摸不著頭腦,不知道謝老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。一切準(zhǔn)備就緒,謝老師向我們宣布:舉行一次夾彈珠比賽。聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們不禁高興地拍起手來(lái)。

  首先,老師宣布了夾彈珠比賽的規(guī)則:比賽時(shí)間30秒,用圓形筷子從水中夾彈子,放進(jìn)另一個(gè)容器中,兩個(gè)容器相距50厘米,所夾彈子數(shù)量多者勝。

  比賽開(kāi)始了,從第一組開(kāi)始,大伙兒一個(gè)接一個(gè)地上講臺(tái)去夾彈珠,老師拿著計(jì)時(shí)器控制時(shí)間。

  別人都用右手,鄭嘉騰卻用左手握筷子來(lái)夾彈珠,面對(duì)我們的驚奇,他鎮(zhèn)定自若,屏息凝視盯著彈珠。一開(kāi)始連續(xù)夾了幾顆,可是后來(lái)摸索了半天,就是夾不出一顆了,還有一顆竟然在關(guān)鍵時(shí)刻掉到了地上,真讓人覺(jué)得可惜,最后成績(jī)是5顆。聽(tīng)到自己的成績(jī),他的臉微微一紅,像小姑娘一樣羞羞答答地走下了講臺(tái)。

  不知過(guò)了多久,終于輪到我了,我的心七上八下的,像有兔子在歡蹦亂跳地躥一樣。到了講臺(tái)上,一顆顆彈珠好似可愛(ài)的小臉一樣在對(duì)我微笑,可我的手卻直發(fā)抖。老師一聲“開(kāi)始”,我盡力把筷子握牢,夾水桶邊緣的彈珠。漸漸地,我全神貫注地投入了夾彈珠的世界,其它的好像已經(jīng)消失了。我?jiàn)A了一顆又一顆,隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下同學(xué) “哇——哇——”的聲音!皶r(shí)間到!”老師說(shuō)了這句話,我才如夢(mèng)初醒。我的成績(jī)是10個(gè),我不禁為自己祝賀,心里那塊大石頭終于落了下來(lái),靦腆地走下了講臺(tái)。

  緊接著上臺(tái)的是石巧巧,她瞪大了眼睛,專心致志地夾著彈珠,生怕彈珠長(zhǎng)腿溜走似的。她的頭一抬一垂,像小鴨子覓食一樣。石巧巧夾得飛快,幾乎是一秒鐘夾一個(gè),我不由自主地為石巧巧加油、鼓勁。“12個(gè)”,石巧巧的成績(jī)比我好。哎!我要是再夾兩個(gè)就好了。石巧巧淡淡地笑了,看著挺文靜的女孩,原來(lái)深藏不露呀!我暗暗地想。

  有了石巧巧的經(jīng)驗(yàn),后面的同學(xué)都不膽怯了,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,不過(guò)他們始終沒(méi)能超過(guò)石巧巧。時(shí)間像裝了輪子似的過(guò)得飛快,比賽結(jié)束了,有的同學(xué)洋洋得意,有的同學(xué)卻垂頭喪氣。石巧巧榮獲冠軍,我榮獲了亞軍,有六位同學(xué)并列季軍。

  通過(guò)這次比賽,我明白了這樣一個(gè)道理:做一件事首先要冷靜,才有可能獲得成功。

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