童年趣事2
童年趣事2
童年·風(fēng)箏
五年級(jí) 亢一晨
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙 ” —— 題記
記憶中，最令人難忘，也最令人興奮的事情莫過(guò)于放風(fēng)箏了，那自由自在，漫天飛舞的風(fēng)箏陪伴我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的童年。
喜歡放風(fēng)箏源于他*的影響，媽媽常對(duì)我講，在她們小時(shí)候每年3、4月份是他們最期待的月份，因?yàn)槔蠋熆梢詭齻內(nèi)ゴ河�，找一個(gè)近點(diǎn)的小山去放風(fēng)箏，童年的夢(mèng)幻與希望可以通過(guò)風(fēng)箏捎給藍(lán)天和白云。所以我從小也就對(duì)放風(fēng)箏充滿了遐想。媽媽還給我過(guò)制作風(fēng)箏的過(guò)程，先將三根竹棍扎成“干”字形，然后用白紙或牛皮紙剪成圓形或其它形狀粘在架子上，再用彩色紙粘成兩串環(huán)形長(zhǎng)鏈，粘在風(fēng)箏下面當(dāng)尾巴，又細(xì)又長(zhǎng)的的尾巴是為了保持平衡使風(fēng)箏借助風(fēng)力升入高空。最后在風(fēng)箏上用彩色的畫笑涂上喜歡的顏色或圖案，拴好線，一個(gè)風(fēng)箏就做好了，這些讓我很是羨慕。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的假日里我和爸爸來(lái)到了公園里，這里的風(fēng)箏真是應(yīng)有盡有，看的人眼花繚亂，這邊有我喜歡的頑皮櫻桃小丸子造型，兩個(gè)紅紅的臉蛋恰好好處；那邊的蝴蝶風(fēng)箏有著燦爛美麗的花紋，觸須上還粘著彩色的絲帶是，在陽(yáng)光下就像一只栩栩如生的花蝴蝶，如果飛起來(lái)肯定是又輕盈又美麗；還有那小燕子風(fēng)箏，小巧別致，形象逼真。看著看著，突然一只黑白相間的雄鷹映入我們眼簾，它伸展著雙翼，仰著高傲的頭，兩只鷹爪鋒利無(wú)比，惟妙惟肖。媽媽見(jiàn)我很喜歡這只風(fēng)箏就給我買了下來(lái)，我高興地緊緊地捧著這只“雄鷹”風(fēng)箏往廣場(chǎng)的路上跑去，心里好像擔(dān)心定會(huì)突然飛走似的，我身邊走過(guò)的小朋友都像我投來(lái)羨慕的目光，這時(shí)的我簡(jiǎn)直驕傲的不得了。
來(lái)到廣場(chǎng)上，遼闊的天空像蔚藍(lán)的海面，風(fēng)箏似一只只小舟在波浪中搖蕩。看那翩翩起舞的“蜻蜓”在空中飛得又平又穩(wěn)，兩對(duì)翅膀有節(jié)奏的上下扇動(dòng)著，我便迫不及待的照著爸爸教的放風(fēng)箏方法，拉開線向上一抖一抖，風(fēng)箏開臺(tái)扶搖直上的升起來(lái)了，慢慢地風(fēng)箏越飛越高，在空中傲視群雄著，我的心里簡(jiǎn)直是無(wú)比自豪。
不知不覺(jué)的天黑了下來(lái)，媽媽叫我回家，我便戀戀不舍地將風(fēng)箏收了下來(lái)�；氐郊�，我禁不住誘惑，將風(fēng)箏摸了又摸，越摸我就越想放，我實(shí)在忍不住了，將它拿起來(lái)向空中一扔，不巧的事剛好打在墨水瓶上，啪地一聲，那股黑色的“泉水”流向了父親的新書，當(dāng)時(shí)的我真好比是熱鍋上的螞蟻。父親聽(tīng)到聲響后趕緊進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)那股黑色的泉水氣憤之極，狠狠的將我捧了一頓。最后我想明白了，是自己錯(cuò)在先，我應(yīng)該在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合做適當(dāng)?shù)氖隆?/p>
現(xiàn)在每當(dāng)我看到漫天飛舞的風(fēng)箏時(shí)，我都會(huì)想起這件深深刻在我童年心靈深處的事情。
童年趣事
五年級(jí) 高無(wú)寒
童年的時(shí)光，是一片歡樂(lè)的海洋。在記憶的海岸上，有無(wú)數(shù)貝殼，色彩灰暗的，色起一段傷心的往事；絢麗燦爛的，浮現(xiàn)出一段童年的趣事。我常常徘徊在那記憶的海岸線上，尋覓著最燦爛的貝殼。
以往，偶然聽(tīng)到一聲蟬鳴，心里也是很高興的。可是今天，樹上所有的蟬幾乎都在聲嘶力竭地在鳴叫，“熱死了、熱死了……”的噪音不斷地在我的耳邊回蕩著。“煩死了，煩死了！”我一邊不耐煩地說(shuō)著，一邊用力的關(guān)上窗子。過(guò)了一會(huì)兒，我的心漸漸地平靜了下來(lái)，此刻我又覺(jué)得太寂寞、太沉悶，于是我決定到河邊走一走，呼吸呼吸新鮮空氣，放松一下心情。
在小河邊的柳蔭下，蟬鳴依然此起彼伏，不禁讓我想起了以前和同學(xué)們?cè)跇渖喜断s的事情。那時(shí)我膽小，不敢上樹，總是拿著幾個(gè)火柴盒在樹下面等，伙伴們爬上樹梢去捉蟬，而我只負(fù)責(zé)把伙伴們捉住的蟬放進(jìn)火柴盒里保管起來(lái)，每次我都會(huì)多帶幾個(gè)火柴盒給伙伴們用。第二天，我們會(huì)帶著捉到的蟬到學(xué)校與其他同學(xué)進(jìn)行交換，用帶金色蟬翼的蟬換綠色蟬翼的蟬，用黑色的大蟬去換多彩的小蟬……上課了，我的眼睛雖然盯著老師的臉，可手卻在桌斗下摸一摸裝蟬的小盒子，聽(tīng)一聽(tīng)蟬在小盒子里振動(dòng)翅膀的聲音，感受感受蟬兒在火柴盒里撲棱著翅膀想飛出去的念頭�；鸩窈薪K究不是音樂(lè)盒，把蟬放在火柴盒里它根本就不會(huì)發(fā)出聲音，要想聽(tīng)到蟬叫的聲音，只有把它放在樹上。最后，無(wú)奈之下，我們只好把蟬放回樹上，每天放學(xué)回家的路上，聽(tīng)一聽(tīng)蟬兒歡快的叫聲。
“熱死了、熱死了”。蟬兒依然在鳴叫，我的心情卻一下子開朗了許多，這些童年瑣事早已是陳年舊事，卻像一枚燦爛耀眼的小貝殼，永遠(yuǎn)靜靜地躺在我記憶的海岸邊。
第一次和爸爸打羽毛球
五年級(jí) 張嘉榮
我的爸爸是個(gè)體育健將，只要是體育運(yùn)動(dòng)他樣樣都行�？墒牵倪\(yùn)動(dòng)細(xì)胞絲毫沒(méi)有遺傳到我身上。從小，我就是個(gè)大懶蟲，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)根本提不起興趣。爸爸看在眼里急在心里，想各種法子讓我運(yùn)動(dòng)。給我買了跑步機(jī)，滑輪鞋，自行車等等�？晌铱傄矆�(jiān)持不了，三天打漁兩天曬網(wǎng)。直到八歲那年，爸爸買來(lái)了羽毛球，這下我喜歡上了打球。如今兩年過(guò)去了，我已經(jīng)是一個(gè)羽毛球高手了，可是想起第一次和爸爸打羽毛球的事，還是記憶猶新。
那天，我在爸爸的一再要求下，很不情愿的拿著羽毛球隨爸爸來(lái)到樓下。誰(shuí)知，剛剛拉開陣勢(shì)就引來(lái)了一群圍觀者。大家都來(lái)欣賞我打球嗎？我暗暗嘀咕，一定要好好表現(xiàn)一下，讓大家對(duì)我刮目相看！
爸爸左手將球向空中一扔，右手來(lái)個(gè)海底撈月，說(shuō)聲“小心哦”，啪！伴著清脆的響聲，球朝我的面前飛來(lái)。我雙腳點(diǎn)地向上一跳，拍子在空中劃了弧線，一下子就擊中了飛舞的羽毛球。我自我感覺(jué)非常好，雙腳落地后，自己先鼓起掌來(lái)。但是，我想象中的更加熱烈的掌聲并沒(méi)有想起來(lái)。取而代之的卻是一陣哄堂大笑。我詫異的四下張望，原來(lái)一不小心，球打到背后去了。我有點(diǎn)不好意思了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，“沒(méi)事兒，看準(zhǔn)了再打！”
啪！第二個(gè)球飛過(guò)來(lái)了。這次，我瞅準(zhǔn)目標(biāo)，雙腳點(diǎn)地跳起來(lái)，在半空中迎著球狠狠的一擊。球朝著即定目標(biāo)飛了過(guò)去，這下一陣掌聲響起，可是，突然又消失了。這是為什么呢？原來(lái)我太著急了，沒(méi)注意腳下，落地后沒(méi)站穩(wěn)，美美摔了個(gè)狗啃屎。甭提多狼狽了。
怎么總是顧此失彼呀。不行！我就不相信打不好它！我暗暗下定決心。第三個(gè)球開始了，這次我加倍小心。果然，打了個(gè)完美的回合�？墒�，一得意忘形，拍子沒(méi)拿穩(wěn)，隨著球一起飛向了爸爸。還是爸爸身手敏捷，一把抓住球拍，我嚇得出了一身冷汗，心想，完了該挨打了。可是爸爸并沒(méi)有生氣，他看著我笑笑說(shuō)，“兒子，很好，第一次就能打成這樣，很不錯(cuò)了。我第一次打的時(shí)候比你還大，連球也挨不著呢。以后多練練一定會(huì)好的!”在爸爸的鼓勵(lì)下，我認(rèn)認(rèn)真真接球扣球，足足打了兩個(gè)小時(shí)也不覺(jué)得累。
從那以后，我有了羽毛球癮，天天放學(xué)都要找小朋友練一會(huì)兒球。如今我也算是一個(gè)高手了。通過(guò)這次，我不僅愛(ài)上了打球，還讓我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。兩年過(guò)去了，我每次看到羽毛球，我就會(huì)想起自己第一次打球時(shí)的糗事，它時(shí)刻提醒我，只要有信心，成功就會(huì)向你招手！