童年趣事(作文2篇)
五階下 蔡佳恒
童年里有許許多多有趣的事,但大家都像河里的小紙船一樣越飄越遠(yuǎn),逐漸不見蹤影······但是,我有幾件滑稽的事情一直銘記在心,今天就來和大家一起分享一下吧!
棉花糖記
在我很小的時(shí)候,媽媽給我買了棉花糖吃,我這個(gè)“吃貨“三下五除二地就吃完了,硬纏住媽媽讓她再買一根,媽媽不同意,說吃太多會(huì)蛀牙的,我只好強(qiáng)忍住淚水跟著媽媽走回家。回家后,我突發(fā)奇想,家里的棉花不也可以做嗎?于是,我把被子里的棉花挖了一些出來在水里浸濕,然后再太陽底下烘干,烘干后,我趕緊對(duì)著棉花猛咬了一口,咦?怎么沒味啊!忽然,我想起來還要放上白糖,于是,我小心翼翼地溜進(jìn)廚房,打開糖瓶,對(duì)著那所剩無幾的”棉花糖“均勻地撒著,這時(shí),已經(jīng)洗完衣服的媽媽正準(zhǔn)備去廚房做飯,發(fā)現(xiàn)我的“奇怪”舉動(dòng),問:“是不是又干什么壞事了額?”“沒有,我在做棉花糖!眿寢尶戳耍扌Σ坏,說:“他們做出來的是用機(jī)器加工制成的!”“啊!那我不是白忙活了嗎?我累得一屁股癱坐在地上,轉(zhuǎn)念一想,又被我那“愚不可及”的舉動(dòng)笑得上氣不接下氣······
橘子核記
記得我大班時(shí)小伙伴們說過:“吃橘子時(shí)不能把橘子核吃進(jìn)去,不然頭上會(huì)長一棵橘子樹!”我一只信以為真。有一次我吃橘子時(shí),不小心咽了下了一顆橘核,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,連忙向同學(xué)求救,誰知一些同學(xué)都幸災(zāi)樂禍的跑開了,只有幾位同學(xué)在幫我出謀劃策,有些人說喝水,有些人說喝水會(huì)更快發(fā)芽的,還有些人說倒立,把核吐出來······最后,我們一致認(rèn)為——喝水。我趕緊連喝3水壺水,一直喝到肚子脹死為止,媽媽奇怪地走過來,問:“今天,太陽打西邊出來了,喝那么多水?”我趕緊把我的經(jīng)過完完全全地告訴媽媽,結(jié)果媽媽笑得上氣不接下氣,然后說:“你這個(gè)小呆瓜,橘子核早就溜走了!”
現(xiàn)在想想也真是好笑!
指導(dǎo)老師:范老師
文章小作者巧妙地運(yùn)用了捕捉題旨法,抓住文章關(guān)鍵字“趣”來例舉生活中典型事例來重點(diǎn)描述從而反應(yīng)文章寫作中心。
五階下 陳昊天
童年是一段抹不去的快樂記憶,在我的腦海,童年的記憶可是非常有趣的哦!
愛動(dòng)的我
小孩子天生就很愛動(dòng),我也不列外有一次,奶奶把我抱到樓上,讓我躺在嬰兒床上,而她去樓下切西瓜,等切完西瓜拿上來時(shí),看看嬰兒床上,空空如也,人沒了,奶奶頓時(shí)急了,大喊起來’天天!天天!’奶奶急的眼淚都掉了,爺爺聞聲趕來,這是,我從床底下下鉆出來,拍手,大笑起來。哦,原來是虛驚一場!
機(jī)靈的我
我小時(shí)候不太愛看動(dòng)畫片,就看那些武打片,李小龍啊,成龍啊之類的,在心里也想成為向他們一樣的大英雄。記得有一次,爺爺奶奶都出去了,就剩我一個(gè)在家里,那時(shí)我心里也很慌的,害怕家里會(huì)不會(huì)來小偷,于是做了幾個(gè)小機(jī)關(guān):那時(shí)門前的地板是黃色的,所有在地上放了香蕉皮,然后把門半掩著,在地上撒了幾個(gè)從爺爺書房里找到的圖釘,還在上面涂了點(diǎn)膠水。萬無一失,我高興地回房看電視去了。過了一會(huì)兒,我聽見有人在喊我,透過窗戶一看,原來是我爸爸,他左手拿著生活用品,右手提著好吃的和玩具,我興奮極了,奔向大門,看到地上的圖釘時(shí),我突然想起門口還有香蕉皮,可我還沒來的及喊小心,砰地一聲,爸爸摔倒了,東西撒了一地,不過也還好,沒踩到圖釘,如果踩到圖釘,后果將不堪設(shè)想!
粗心的我
有一次,我去外婆家,由于那里沒有電視,所有我和哥哥弟弟一起去小山坡上玩那里有一戶人家,側(cè)面有一個(gè)魚塘,哥哥掏出幾個(gè)鞭炮,點(diǎn)燃它,然后往里扔,不幸被發(fā)現(xiàn)了,哥哥弟弟拔腿就跑,我也想跑,但在我往后一踩,啊,猜中一個(gè)泥坑,我的腳上拖著泥巴,狼狽地回到家里,被臭罵一頓。
童年真有趣,現(xiàn)在回想起來也會(huì)哈哈大笑。
指導(dǎo)老師:范老師
小作者還真是一個(gè)愛動(dòng),粗心但又非常機(jī)靈的孩子,文章小作者抓住了童年記憶中三個(gè)典型的敘事描寫從而體現(xiàn)文章中心。