600字關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的討論作文：五光十色的大世界
網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。它為我們展現(xiàn)了一個五光十色的大世界，同時又處處潛伏著不良的誘惑。600字關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的討論作文帶來了與眾不同的網(wǎng)絡(luò)世界。
600字關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的討論作文：五光十色的大世界
今天，隨著電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶。人們的學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)越來越離不開網(wǎng)絡(luò)。如何利用好網(wǎng)絡(luò)便成為一個值得討論的話題。前不久，我們小組就展開了一場激烈的討論。
討論會上，大家都發(fā)言踴躍，迫不及待地想把自己的看法與大家分享。任君乾同學(xué)首先發(fā)言：“網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們查找所要的資料�！贝_實(shí)如此，我曾經(jīng)利用它查找“清明節(jié)的由來”，“世界地球日的意義”，還用網(wǎng)絡(luò)完成了我的廣播稿的準(zhǔn)備工作。又比如我們綜合實(shí)踐課，老師要求我們課后去查找有關(guān)橋梁、昆蟲的知識，倘若我去請教長輩，它們的知識面不一定那么全面。此刻，借助網(wǎng)絡(luò)這本百科全書就可以找到答案了。
“網(wǎng)絡(luò)可以讓你知道世界的重要新聞”錢晨瑋的發(fā)言打斷了我的思緒。不錯，我的外公也經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)搜索他所關(guān)注的新聞事件，那么此時的網(wǎng)絡(luò)就成了新聞發(fā)布中心了。
任君乾同學(xué)對于網(wǎng)絡(luò)的了解可真多!他又發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：“人們可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育。”對于這一點(diǎn)，我也深有感觸。我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)收聽英語廣播，模仿他們的發(fā)音。此刻，網(wǎng)絡(luò)又成了我們未成謀面的老師。
之后，又有許多同學(xué)發(fā)言：網(wǎng)絡(luò)可以電影，網(wǎng)絡(luò)可以購物，網(wǎng)絡(luò)聽音樂……
當(dāng)有同學(xué)提到我們可以在網(wǎng)絡(luò)中玩游戲的時候，我就按捺不住了：“玩網(wǎng)絡(luò)游戲，很容易使我們上癮，一旦沉溺其中，就很難擺脫它，就如同吸毒一樣可怕。有一些青少年，因?yàn)椴患又萍s地玩網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了寶貴的學(xué)業(yè)。這樣，“少壯不努力，老大徒傷悲”一幕又會上演。
網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。它為我們展現(xiàn)了一個五光十色的大世界，同時又處處潛伏著不良的誘惑。我們一定要善加利用，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的好幫手。