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衛(wèi)生大作戰(zhàn)作文1000字

發(fā)布時間:2020-03-11

衛(wèi)生大作戰(zhàn)作文1000字

  六年級了,還不知道老師家的門朝哪開,我們很好奇。聽說今天放學后可以去,我們都爭著去。最后老師“欽定”了幾個離她家近的同學。一進門,我們放下書包開始參觀,大吃一驚:老師家很干凈,東西擺放很整齊。我納悶:老師要我們來做什么?上樓去看忱忱家的幾個同學下來后,我們所有人集合完畢,老師說,兩人一組,分組作業(yè)。

  我還沒做出抉擇,婷婷就挽著我的手,說:“咱倆漢子一組吧。”我惱火地懟了回去:“你才是漢子呢,我不是!”但隨即我也大人不記小人過,原諒了她,唉,誰叫我宰相肚里能撐航空母艦呢。

  我和婷婷提了一桶水進房間,老師吩咐抹抹家具就行。“好的,沒問題。”老師前腳一走,我就原形畢露了——“婷,你看我。”我把一只手搭在家具上,緩緩地回眸一笑。“哈哈哈,哈哈哈。”婷婷爆發(fā)出一陣魔性的笑聲!“紫怡,只知道你有搞笑的天賦,沒想到你還有名模的范兒呢。”“笑話,也不看看我是誰!”雖然我話多,但我的手一刻也沒停下,持續(xù)高效地干活。突然我感覺背后有人,回頭一看,原來是秀秀蹲到門口靜靜地看著我自吹自擂。“嚇死我了,我還以為是老師,如果是老師,那還不得尷尬到空氣都凝固啊!”我悻悻地說。過了十幾分鐘,袁依秀傳話說:“老師說房間不用太費力,快出來刷地板。”不知為何,我覺得袁依秀這時就像古代皇帝身邊的太監(jiān)前來宣布圣旨一樣。“我不,我不出去。”我“認真”地回答。婷婷說:“等下老師來了,你就乖得跟只貓一樣。”幾分鐘后,不知是婷婷的烏鴉嘴,還是咋的,老師真來了,叫我們出去抹地板,我也真的乖如貓,二話不說,立刻踩著小碎步來到客廳。

  當我領到刷子看到老師往地板上撒洗衣粉的那一刻,我就知道要打一場硬仗了。大家全部聚集在客廳和餐廳里,蹲在地上,拿著刷子,“洗刷刷,洗刷刷”,“刷刷更干凈”。地板與地板之間的那一條縫隙,把它刷得一塵不染就是我們此行的主要任務。

  我小心翼翼得站了起來,一步一步慢慢地向前走去。哐當一聲,嚇得我一哆嗦,原來是琦琦滑了一跤。這一跤滑得可謂是牽動了大家體內(nèi)的躁動因子!繼她這一滑,其他人接二連三的“花式摔跤”根本停不下來。她們幾個簡直就是脫韁的野馬,拴都拴不住!把腳并攏,跪在地上,雙手支撐,一發(fā)力,咻……,已經(jīng)到達了對面。整個屋子滿是喧鬧和歡笑,全面淪陷為“無政府狀態(tài)”。老師任憑我們嬉戲鬧騰,一遍又一遍地拖去地上的泡沫,有時停下來看,還笑瞇瞇地問:“誰是滑王?玩得開心吧?”“黃欣忱!開心!”我們異口同聲。我就想問:她們的膝蓋不痛嗎?我還是認真打掃衛(wèi)生比較好,我和她們不是一個世界的,再看婷婷,和她們也不是一個世界的,還好,有婷婷在我身邊與我同甘共苦!

  六點鐘了,老師說,該回家了。我們一哄而散,留下老師在家收拾殘局。“摔呀,摔呀,摔出我的驕傲放縱……”我們的歌聲和笑聲灑滿回家的路上。

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