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爭做文明小學(xué)生

發(fā)布時(shí)間:2019-11-15

爭做文明小學(xué)生

  作文是語文考試中的重中之重,想要寫出好的作文,大家可以多看一些范文,然后自己學(xué)會(huì)利用。小編在此為大家整理了爭做文明小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

  爭做文明小學(xué)生作文一

  老師們、同學(xué)們: 早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的人》。 記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。 無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

  爭做文明小學(xué)生作文二

  文明是源遠(yuǎn)流長的,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于當(dāng)今這個(gè)人來人往的世界來說如果沒有了文明,那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的沖突,甚至使社會(huì)混亂不堪,人與人之間便無法交流。

  當(dāng)然,文明還體現(xiàn)在身邊的一點(diǎn)一滴。比如說:隨手撿起地上的紙屑,見到熟人打個(gè)招呼,在公交車上給老人讓座,不講粗話等。

  今天,我和爸爸出去散步,突然在街上見到一位老人正在吃力的彎下腰去撿地上的一個(gè)塑料袋,然后走到不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶里。我當(dāng)時(shí)就對(duì)這位老人非常的敬佩,也許他這個(gè)微小的動(dòng)作根本就不受人們的關(guān)注,但就是這個(gè)微小的動(dòng)作也足以體現(xiàn)出了老人的文明,我想其實(shí)每個(gè)人要想做到文明都不難,就只需要像老人一樣,一彎腰就可以做到了,也許做起來比老人更加的輕松。但就是沒什么人愿意做,我想如果那個(gè)丟塑料袋的人看到老人在辛苦的彎下腰只是因?yàn)樗囊粋(gè)不經(jīng)意不文明的動(dòng)作時(shí),會(huì)怎么想呢?

  我也很愧疚的承認(rèn),如果是我不會(huì)像老人一樣撿起地上的垃圾,可能是認(rèn)為這樣不夠光彩吧,或許是認(rèn)為這樣做對(duì)我沒好處所以就不做了。但當(dāng)我看到老人的動(dòng)作后,我知道了我錯(cuò)了,在別人眼里撿起垃圾絕對(duì)不是一件不光彩的事,因?yàn)檫@是文明的象征,象征著他是一個(gè)文明的人,而且這還可以教育其他人,讓其他人知道要做一個(gè)文明的人。所以今天我就決定,要做一個(gè)文明的人——當(dāng)然不僅僅是撿起地上的垃圾。我想如果每一個(gè)人都可以做到文明,哪怕是不要要求那么高,就只是不要隨手仍垃圾而已,那也足夠維持城市的清潔衛(wèi)生和讓城市變的更加和諧了!

  現(xiàn)在廣州正在創(chuàng)建文明城市,讓我們從身邊的小事做起,讓廣州充滿文明的氣息吧!

  爭做文明小學(xué)生作文三

  我們崇尚文明,追求文明。太多的文明就在我們身邊。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少文明,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)文明的美麗。

  文明就在我們身邊,因?yàn)槲覀兩磉叺娜硕加形拿鞯乃刭|(zhì)。比如:清潔工、老師、爸爸、媽媽、護(hù)林工人……等。他們的文明素質(zhì)就寫在下面:清潔工阿姨不管春夏秋冬都在自己的崗位上默默無聞的掃地,冬天路過的行人們穿著厚厚的衣服帶著手套,可清潔工阿姨每天就只有那么一兩件衣服,在刺骨的寒風(fēng)中,她們?nèi)匀还庵謭?jiān)持在暴雪中掃地,那雙凍得發(fā)紅的手誰看了都可憐呀。夏天路過的行人都穿背心短褲,而清潔工只能穿著長袖工作服,而且夏天人們喜歡吃冷飲食品,各種包裝袋加上行人吃冷飲的垃圾就更多了,讓清潔工阿姨要清掃的垃圾著實(shí)增加了不少。

  老師有無私奉獻(xiàn)的精神,他的任務(wù)很艱辛,要把祖國的下一代培養(yǎng)成參天大樹,老師上了一天的課,傍晚還要為學(xué)生批改作業(yè),經(jīng)常熬到深夜11、12點(diǎn),老師一心為祖國培育棟梁的不辭辛苦,在這里我要用幾句格言來贊美老師:老師如果您是辛勤的園丁,那我就是一棵小花朵;老師如果您是一盞路燈,那我就是路燈下的影子;老師如果您是廣闊的天空,那我就是一只自由飛翔的小鳥;老師如果您是蒼茫的大地,那我就是一只自由馳騁的小馬;老師如果您是浩瀚的海洋,那我就是海水里的一只小魚;那么我就是……。還有一句話我要告訴你,俗話說一日為師終生為父,老師我早就把你當(dāng)成了我的父親、母親。

  護(hù)林工人那中默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí),沒有護(hù)林人員的艱辛付出,就沒有連綿起伏的森林,他們一年四季都深深扎根在深山老林,寂寞困苦,自己生了病要自己學(xué)會(huì)治療,家里有了事也回不去,因?yàn)樗麄円醋o(hù)森林。過年了,人們都在和家人團(tuán)聚在一起,吃餃子看春晚。而他們卻日復(fù)一日,隨時(shí)警惕著森林火災(zāi)的危險(xiǎn),護(hù)林工人叔叔,我要送你們一句話:好心人一定會(huì)得好報(bào)。

  這就是我們身邊文明行為,我要向他們致敬!

  爭做文明小學(xué)生作文四

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”我們應(yīng)該做怎樣的人呢?常言也說,“人美看道德,花美看顏色。”道德自然與文明掛鉤,我想我們首先應(yīng)該做的就是文明之人。

  在我們的身邊,其實(shí)也不乏講文明的人就比如像下面這則事例:

  那是在學(xué)校的一天,小麗下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)小同學(xué)端著一盆水上樓。那小同學(xué)一看是一名比他大的小姐姐,就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說:“小朋友,不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”她把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓這位小同學(xué)下樓了,他才下樓。

  我想,在我們的身邊像小麗和這位小同學(xué)一樣講文明的人還有許多。然而,我們周圍也有少數(shù)的人不講文明,他們還沒真正認(rèn)識(shí)到文明的可貴。

  有一次,我在學(xué)校里看到有一群小朋友正在玩耍,我看到他們玩的很開心,但是他們卻是一邊吃東西一邊在玩,而且吃過果皮紙屑是胡亂的扔。不一會(huì)兒,東西就掉的滿地都是,但是他們卻不以為然,不但沒把吃掉的東西撿起來,還踐踏起草坪來。當(dāng)時(shí)的我很氣憤,于是我走過去對(duì)那群小朋友說:小朋友,你們這樣做是不對(duì)的,這是一種不文明的表現(xiàn),我們的國家是文明禮儀之邦的美稱,從古至今,大家都講文明。況且我們是小學(xué)生,是祖國的花朵,是以后的接班人,我們從小就要學(xué)會(huì)講文明懂禮貌,長大才能更好地建設(shè)祖國啊。這幾位小朋友聽了我說的話,羞愧的低下了頭,他們說:姐姐,我們知道錯(cuò)了,我們不應(yīng)該亂丟垃圾,應(yīng)該講文明。聽了他們的話,我高興的笑了,知錯(cuò)就改就是好學(xué)生嘛。

  生活中的我們,也許還有少部分的人不講文明,希望大家都能做一個(gè)文明之人。做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比智慧、比一切的學(xué)問都重要。因此讓我們大家都做文明事,爭當(dāng)一個(gè)文明之人。最后,讓文明與我們同行,讓文明之花開遍整個(gè)社會(huì),文明自我,和諧中國。

  爭做文明小學(xué)生作文五

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”我們應(yīng)該做怎樣的人呢?常言也說,“人美看道德,花美看顏色。”道德自然與文明掛鉤,我想我們首先應(yīng)該做的就是文明之人。

  在我們的身邊,其實(shí)也不乏講文明的人就比如像下面這則事例:

  那是在學(xué)校的一天,小麗下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)小同學(xué)端著一盆水上樓。那小同學(xué)一看是一名比他大的小姐姐,就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說:“小朋友,不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”她把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓這位小同學(xué)下樓了,他才下樓。

  我想,在我們的身邊像小麗和這位小同學(xué)一樣講文明的人還有許多。然而,我們周圍也有少數(shù)的人不講文明,他們還沒真正認(rèn)識(shí)到文明的可貴。

  有一次,我在學(xué)校里看到有一群小朋友正在玩耍,我看到他們玩的很開心,但是他們卻是一邊吃東西一邊在玩,而且吃過果皮紙屑是胡亂的扔。不一會(huì)兒,東西就掉的滿地都是,但是他們卻不以為然,不但沒把吃掉的東西撿起來,還踐踏起草坪來。當(dāng)時(shí)的我很氣憤,于是我走過去對(duì)那群小朋友說:小朋友,你們這樣做是不對(duì)的,這是一種不文明的表現(xiàn),我們的國家是文明禮儀之邦的美稱,從古至今,大家都講文明。況且我們是小學(xué)生,是祖國的花朵,是以后的接班人,我們從小就要學(xué)會(huì)講文明懂禮貌,長大才能更好地建設(shè)祖國啊。這幾位小朋友聽了我說的話,羞愧的低下了頭,他們說:姐姐,我們知道錯(cuò)了,我們不應(yīng)該亂丟垃圾,應(yīng)該講文明。聽了他們的話,我高興的笑了,知錯(cuò)就改就是好學(xué)生嘛。

  生活中的我們,也許還有少部分的人不講文明,希望大家都能做一個(gè)文明之人。做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比智慧、比一切的學(xué)問都重要。因此讓我們大家都做文明事,爭當(dāng)一個(gè)文明之人。最后,讓文明與我們同行,讓文明之花開遍整個(gè)社會(huì),文明自我,和諧中國。

  這次的整理就到這里啦,希望能幫助到大家。

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