五年級(jí)想像作文：二十年后回故鄉(xiāng)
“光陰似箭，日月如梭”不知不覺(jué)我已經(jīng)在外地待了二十年了，終于要回到故鄉(xiāng)了。下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷為大家提供的20年后回故鄉(xiāng)的作文，希望對(duì)你有幫助。
作文1：二十年后回故鄉(xiāng)
2030年金秋，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣子呢?我坐在飛機(jī)上，細(xì)細(xì)地想著。
飛機(jī)停在了家鄉(xiāng)新建的飛機(jī)場(chǎng)上，我向四周望去，樓房高聳入云，一座座猶如雨后春筍般拔地而起，四通八達(dá)的柏油馬路穩(wěn)穩(wěn)地躺在數(shù)不清的立交橋下，而且家鄉(xiāng)還建起了地鐵，變化這么大!
我走出機(jī)場(chǎng)，前方是一座豪華漂亮的兒童樂(lè)園，聽(tīng)人說(shuō)，這個(gè)兒童樂(lè)園絕對(duì)不比美國(guó)迪士尼樂(lè)園差。兒童樂(lè)園后方是一座高層建筑，那是科技館，里面不僅有智能機(jī)器人、機(jī)器狗，還有新發(fā)明的衛(wèi)星筆呢。
憑著記憶，我走上了一條寬闊的馬路，尋找我的母校。一小現(xiàn)在很大了，我用了很長(zhǎng)時(shí)間才從校園的一頭駛到門(mén)口，校長(zhǎng)穿了一件橙色的上衣，臉上掛滿微笑站在學(xué)校門(mén)口。咦?校長(zhǎng)有些眼熟，仔細(xì)一看，哎呀，那不是我們班的同學(xué)趙婭彤嗎?婭彤也看到了我，努力向我揮揮手，說(shuō)：“劉暢，你怎么來(lái)了，快來(lái)，我領(lǐng)你參觀一下一小，我們學(xué)校被評(píng)為國(guó)家級(jí)示范學(xué)校了!”
我欣然答應(yīng)。我們先參觀了塑膠操場(chǎng)和游泳館，然后又參觀了圖書(shū)館，圖書(shū)館隨時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)放，里面的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)，實(shí)驗(yàn)室里瓶瓶罐罐放滿了每個(gè)架子。
“那邊是食堂，不過(guò)我要帶你到那里去。”婭彤說(shuō)，“做好準(zhǔn)備哦，進(jìn)去吧!”
“啊!”出現(xiàn)在我面前的是我們班所有的同學(xué)!他們正在做自我介紹呢。朱茵是位名醫(yī)，敏琦是服裝設(shè)計(jì)師，崔弘是發(fā)明家，而我，是一名畫(huà)家。所有同學(xué)在一起度過(guò)了歡樂(lè)的一天。
第二天，我又到了浮來(lái)山上，站在樹(shù)齡4000年的銀杏樹(shù)下，我感慨萬(wàn)分。銀杏樹(shù)依然枝繁葉茂，碩果累累，它見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的發(fā)展和變化，我盼望我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美好!
作文2：二十年后回故鄉(xiāng)
“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”一首故鄉(xiāng)，勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。暑假，我回到了闊別二十多年的，日夜思念的故鄉(xiāng)。
8.3日，我坐上大客車(chē)，踏上了離別20多年的故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。足足做了16個(gè)小時(shí)的車(chē)，下車(chē)來(lái)到闊別已久的家鄉(xiāng)。瞧著這一塵不染的土地，蔥郁的樹(shù)木，清新的空氣，將我長(zhǎng)途旅行的疲勞消除了，渾身充滿了活力。環(huán)顧四周，除了街道后方有一塊小空地以外，其余的地方都長(zhǎng)滿了小樹(shù)。樹(shù)下面零零碎碎地盛開(kāi)著五色的野花，長(zhǎng)著黃色的野菌。一條小河帶著遠(yuǎn)古的情致靜靜地在這片樹(shù)叢中穿梭著，成群的小魚(yú)在河水中或嬉戲著，或上竄下跳地尋找著食物。
我來(lái)到農(nóng)市府公園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起，形成了一個(gè)大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個(gè)“路人”正順著小路走上去，它好象也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細(xì)細(xì)觀賞。噴泉周?chē)且慌糯沽�，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳支隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到這些景色，我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場(chǎng)景，真是太有趣了!
天近黃昏時(shí)我來(lái)到了母校。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵枇杷樹(shù)，是我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)種下來(lái)的，枇杷樹(shù)每年結(jié)滿了果實(shí)，師生品嘗時(shí)忘不了夸我?guī)拙�。旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，讓它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到校園時(shí)，我也不免想起上小學(xué)時(shí)，常常與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追追打打、哭哭鬧鬧的情景。
我不但熱愛(ài)家鄉(xiāng)，而且還時(shí)常問(wèn)候家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。去年家鄉(xiāng)遭遇百年一遇的大雪災(zāi)，我特別捐獻(xiàn)3000元給家鄉(xiāng)的人民。雖然3000元是微不足道，但是我有一顆掛念家鄉(xiāng)父老的心。
作文3：二十年后回故鄉(xiāng)
二十年后，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣子呢?我在飛機(jī)上細(xì)細(xì)地想著。
飛機(jī)不一會(huì)兒就到站了，我隨著人流下了飛機(jī)，來(lái)到了莒縣。哇!我被眼前的高樓大廈嚇了一跳，這兒太美了!種種高樓，少說(shuō)也得有100屋，有些樓建在海上，有些樓竟然建在云上!綠色藤蔓彎繞著攀上云朵，海上開(kāi)放著五彩的花兒，就連墻上，也有玫紅色的圓形小花競(jìng)想開(kāi)放，這種花一但被滴上一種藥水，就會(huì)結(jié)出足球一樣大的面包，嘗一口，嗯，挺香!而且，這是一位家鄉(xiāng)的科學(xué)家發(fā)明的喲。
我在街上隨便走著，嗯，我得去什么地方呢?這里變化這么大，去哪好呢?就去一小吧，看看我的母�，F(xiàn)在什么樣。
我從口袋里掏出一個(gè)拳頭大的汽車(chē)，用手指將它點(diǎn)大，接著，我在本來(lái)是方向盤(pán)的地方放了一塊平板水晶，我拿出筆，在水晶上寫(xiě)上“莒縣一小”，汽車(chē)自動(dòng)帶我去了。
一小現(xiàn)在很大了，我用了很長(zhǎng)時(shí)間才從校園的一頭駛到門(mén)口，校長(zhǎng)穿了一件橙色的上衣，臉上掛滿微笑站在學(xué)校門(mén)口。咦?校長(zhǎng)有些眼熟，仔細(xì)一看，哎呀，那不是我們班的同學(xué)趙婭彤嗎?我急忙縮小的汽車(chē)，裝進(jìn)口袋，向她奔去。婭彤也看到了我，努力向我揮揮手，說(shuō)：“劉暢，你怎么來(lái)了，快來(lái)，我領(lǐng)你參觀一下一小，我們學(xué)校被評(píng)為國(guó)家級(jí)示范學(xué)校了!”
我欣然答應(yīng)。我們先參觀了地下操場(chǎng)和河底游泳館，然后又參觀了圖書(shū)館，圖書(shū)館的屋頂上壓著一朵云，將云推開(kāi)，上面是實(shí)驗(yàn)室，瓶瓶罐罐放滿了每個(gè)架子。可是我卻發(fā)現(xiàn)，前面沒(méi)有門(mén)了，也沒(méi)壓著一片云或者有一個(gè)出口，難道一小就只有這么一點(diǎn)嗎?我疑惑地看向婭彤，她笑了笑，拿起一個(gè)罐子，在里面倒進(jìn)了一點(diǎn)紫色的藥水，又在上面 一些粉沫，把這些東西倒在一面大鏡子上，鏡子里出現(xiàn)了一條路!我跟著她走進(jìn)鏡子。“那邊是食堂，不過(guò)我要帶你去那片去。”她走進(jìn)云里，我也跟著進(jìn)去，云里很暗，只有一扇門(mén)的門(mén)縫里透著一點(diǎn)光。“做好準(zhǔn)備哦，進(jìn)去吧!”
“啊!”出現(xiàn)在我面前的是我們班所有的同學(xué)!他們正在做自我介紹呢。朱茵是位名醫(yī)，敏琦是服裝設(shè)計(jì)師，崔弘是發(fā)明家，前文提到的“結(jié)出足球一樣大的面包”的藥水就是他發(fā)明的。而我，是一名畫(huà)家。所有同學(xué)在一起度過(guò)了歡樂(lè)的一天。
我又要回到北京工作了，再次離開(kāi)家鄉(xiāng)，真不知道要什么時(shí)候才能回家鄉(xiāng)啊。