秘密花園讀后感六年級(jí)作文
《秘密花園》是美國(guó)費(fèi)朗西絲.霍奇森.伯內(nèi)特夫人的著作，當(dāng)翻開(kāi)它的那一刻，我就感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)美好又奇妙的夢(mèng)幻世界。
這本書(shū)的主人公是3個(gè)普通的孩子：瑪麗、迪肯和科林，他們?nèi)齻�(gè)是非常要好的朋友�，旣惡涂屏肿≡诿咨咕S特莊園，迪肯住在鄉(xiāng)下的一個(gè)擠著14個(gè)人的小農(nóng)舍�，旣愐蚣抑斜l(fā)霍亂而被送到英國(guó)她姑父克瑞文先生家�，旣愒谇f園的前幾天因?yàn)橛X(jué)得無(wú)聊便去花園玩兒，后來(lái)在本的知更鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下找到了克瑞文太太生前的花園門及鑰匙，因?yàn)槟抢锉绘i上10年了，所以瑪麗把它叫做秘密花園。
先前，瑪麗自己一個(gè)人在花園里種植，后來(lái)經(jīng)過(guò)了女仆瑪莎的介紹認(rèn)識(shí)了她的弟弟迪肯。迪肯是一個(gè)善良的人，并且荒野上的所有小動(dòng)物都愿意和他在一起，也因此瑪麗愿意告訴迪肯秘密花園的事，并和迪肯一起讓秘密花園“蘇醒”。在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的雨夜，瑪麗尋著一陣奇怪的哭聲來(lái)到了一個(gè)房間，以自己獨(dú)特的魅力和克瑞文先生的兒子——科林少爺結(jié)成了好朋友。經(jīng)過(guò)幾番周折，瑪麗和迪肯帶著科林來(lái)到了秘密花園，在那里3個(gè)孩子都變得強(qiáng)壯健康�？巳鹞南壬糜位貋�(lái)后看到自己本是虛弱無(wú)力、抱怨生活的兒子變得容光煥發(fā)、健步而飛時(shí)，不禁大吃了一驚，聽(tīng)了科林、瑪麗和迪肯的講述后開(kāi)心地笑了，并且不再把花園鎖起來(lái)，父子兩人和瑪麗過(guò)上了幸�？鞓�(lè)、充實(shí)美好的日子。
合上書(shū)本，一直對(duì)大自然毫不在意的我竟有了對(duì)大自然的憧憬美好之意。它時(shí)刻都在我們身邊，變的普普通通，可就是這樣的樸實(shí)無(wú)華改變了兩個(gè)孩子的命運(yùn)，一對(duì)父子的感情。它讓瑪麗變的不再倔強(qiáng)，不再一副高高在上的樣子，讓她變的生機(jī)盎然、朝氣蓬勃，讓她變得和自己的母親一樣美麗；它讓科林不再認(rèn)為自己活不長(zhǎng)，改變了科林對(duì)生活毫無(wú)眷戀的態(tài)度，讓他變的和約克郡所有男孩一樣強(qiáng)壯。
看到瑪麗和科林的倔強(qiáng)無(wú)理，我就不由地看看生活中的自己。為一點(diǎn)不順心的小事就大吵大鬧，有時(shí)甚至?xí)蛬寢岉斪�，如果換個(gè)角度想想我說(shuō)出的那些是不是會(huì)讓他們傷心難過(guò)呢？如果哪天有人也對(duì)我那么說(shuō)，那么我的心情和態(tài)度又會(huì)怎樣呢？看完這本書(shū)我不由得放平自己的心態(tài)，不再為一點(diǎn)不順心的小事大吵大鬧，也許別人的煩惱也不亞于自己呢。我也學(xué)會(huì)了和善的對(duì)待別人，慢慢習(xí)慣他或她的作風(fēng)，就像瑪麗對(duì)待瑪莎那樣。
書(shū)中的迪肯也讓我非常喜愛(ài)他。他對(duì)人對(duì)動(dòng)物都非常友善，動(dòng)物喜歡親近他就像動(dòng)物園里的動(dòng)物喜歡親近飼養(yǎng)員一樣。他的嘴巴很大，可在現(xiàn)實(shí)中他可不是一個(gè)“大嘴巴”，迪肯可以幫任何人保守秘密，就像保守畫(huà)眉鳥(niǎo)的巢一樣。在我們的生活中，有的人為了有話題可聊，不惜把別人告訴他的秘密當(dāng)做笑話一樣說(shuō)出來(lái)，還告訴不止一個(gè)人，好像要全世界都要知道這件事情似的。可迪肯不會(huì)，他一直幫瑪麗守住秘密花園這件事情，直到克瑞文先生回來(lái)，這期間他連自己最親近的人都沒(méi)有告訴，因?yàn)樗饝?yīng)過(guò)瑪麗誰(shuí)也不說(shuō)，也是做人最基本的誠(chéng)實(shí)。
《秘密花園》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多，也讓我看清了不少事實(shí)，我非常喜歡這本世界名著——《秘密花園》。